高中周记模板汇编七篇
忙碌而又充实的一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在周记里。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的高中周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中周记 篇1
大自然赋予春天以粉红的希望，夏天一浅蓝的晴朗，冬日以雪白的高洁――惟有赋予秋日以金色的富丽堂皇、硕果累累。初春的梧桐叶是刚抽出的嫩芽儿，盛夏的梧桐叶是为路人遮阳的阔叶伞，严冬的梧桐叶是久久蕴藏根底的养分――惟有金秋的梧桐叶是漫天飞舞、飘飘洒洒的金箔，洒落在人们的心中，让其描绘着各自心中的秋色。
初秋，虽有雷雨，但不及夏日的滂沱。再雨后，却存留下一片如晴夏的晚霞，温和的粉色的斜阳透过泛点儿黄的树叶延伸过来，轻轻的照在白墙上，印出点点光斑。秋雨还在悄悄的落着，我仿佛能听得懂她们的话语，而它们也同样善解人意，正有节奏的敲击着青石，为正要入眠的太阳哼鸣秋日的摇篮曲，让闪电、雷鸣快快离去......
中秋佳节到时，便是中秋。这时，天气变得十分高爽，赏月时，一阵凉凉的秋风吹过，让人感到浓浓的思乡之情。一条玉带似的云彩慢慢的飘过月儿，金黄的圆月用云彩掩住自己，仿佛是嫦娥用青纱遮住她的脸，羞答答微笑。这圆月的颜色既像熟透了的柑橘，又如新鲜的蛋黄，使人觉得中秋的月儿是那么的可爱。月光也静静的把池水洒满，泛出点点晶莹而若金银的亮儿，看上去如珍珠在银盘里跳跃着......
最美的或许就是深秋的晨霜吧!雾气迷茫的清晨，阳光透过树林射下几道金光，这是山林展厅里的聚光射灯，灯下有着美丽动人的焦点：闪亮的山菊花、晶莹的松果球、放出荧光的青石......这一切，原来是秋霜让它们变的亮丽起来!甚至连枯草被她点缀后，也成了闪闪发光的水晶项链，显得十分高雅;蔬菜、果实也因此变得清甜可口;还有枫叶，也被霜染得分外红艳。秋天的景色溢满了珠光宝气，让我陶醉在这美景之中，也使我感到了秋日的充实。
秋，在我心中是初秋余晖的温柔，是中秋明月的思念，是深秋晨霜中的晶莹......千言万语描绘不尽秋的美丽和我对她的热爱――或许，只有心灵才能感受到落叶金黄的色彩，只有用心灵才能感受到心中那季金黄的秋色。
高中周记 篇2
XX年07月03日星期二天气：晴
我每一天上学都是坐爸爸妈妈的电瓶车，很少乘公交车，但我明白不管在任何一个地方都务必讲礼貌，懂礼貌。
又一次我和爸爸一齐坐公交车，车上十分的拥挤，但是很庆幸的是我有一个靠窗的位置能够坐，所以我很悠闲的看着窗外的美景，大概坐了两三站的时候上来一位腿脚不太方便的老奶奶，这时车上一下子安静了，坐在位置上的人不是装着睡觉，就是朝着窗外看，当我看到老奶奶时由于车子一摇一晃老奶奶差点摔倒，我立刻站了起来，准备把位置让给老奶奶，但是意想不到的事情发生了，一位看上去四十多岁的烫发阿姨抢先坐了下来，这可把我气坏了，我立刻回头跟那位烫发阿姨说“阿姨，你能不能站起来让给这位奶奶坐，”而那位烫发阿姨却不以为然的说“这是公共场所，人人都能够坐”。这
时边上一位大姐姐说“是的，这是公共场所，难道给老弱病残让座你不明白吗？还不如一个小孩”车上的人顿时用异样的眼光投向那位烫发阿姨，那位烫发阿姨坐不住了，不好意思的下了公交车。大家用了欣慰的目光朝我微笑着，我当时心里美滋滋的。
我认为我们生活中礼貌社会里，尊老扶弱是一种美德，公交车上为老人儿童让座不仅仅是公共道德的表现，更是个人品质行为的充分体现，让我们拥抱礼貌弘扬美德，让礼貌伴我成长！
高中周记 篇3
每个人都认为成功是让人骄傲的，失败是让人沮丧的，每个人渴望成功厌恶失败，但我认为成功是让我厌恶的，失败是我喜欢的，我要为失败点赞.
在成功的道路上每个人都是欢笑而我喜欢走在失败的道路上去享受成功，有这样一句话''失败乃成功之母''只要有失败才会有成功.例如爱迪生经历了999次失败但在最后的一次他成功了;爱因斯坦参加各种竞选每次都失败，但她没有丧失信心他没有向失败低头最后他成功了成为了伟大的领导人，他这种对困难总是用微笑来应对的精神是值得我们90后学习的.
我十分的敬佩这些伟人，因为他们总是用那种坚持不懈的精神，有用微笑去应对失败的毅力，让我十分的感动十分的敬佩.
失败并不是成功的敌人而是成功的.朋友，我认为成功是在失败的基础之上的，没有失败的铺垫哪会有成功时的喜悦，失败在人生路上也是一种磨练之所以在成功的道路上不断失败，不断的磨练才会有成功时的自我，在那时我们会流泪，因为我们在失败的道路上从不流泪，这是成功的泪水，这个泪水是甜的.
失败的出现是我们的荣幸，因为失败是给我们带来成功的使者，只有他的到来才是成功的预兆虽然有些人厌恶失败但是失败失败是成功之母，我们不经历他的磨练哪有那些成功时的喜悦呢.
高中周记 篇4
若你遇见我，我会说这是缘，是机遇……
若你遇见我，请你主动和我说话，我比较内向，不会主动和你打招呼。但是，如果你跟我说话了，我一定会笑着说：“你好”。你不要担心，我会冷冷对你，我会充满热情跟你交朋友。
若你遇见我，请把你最真实一面给我看。让你喜怒哀乐尽情展现在我面前，我也会把最真实自己展现在你眼前。和你一起展现最真实自己，一起喜怒哀乐。
若你遇见我，请你主动进入我世界，同我一起感受世界美好。我喜欢看书，让我们一起感受书中世界美好。感受那林黛玉和贾宝玉爱情，感受那封建社会X暗。我们看见那崔莺莺，打破了封建制度牢笼，追求着自己幸福。让我们一起沉浸在书中世界，一同感受书中主角经历。
若你遇见我，请不要被我话语伤到。你跟我认识久了会发现我跟以前不一样。我有点神经大条，大大咧咧。你也会发现我说话不经过大脑思考，说出来话可能会伤害到你。但是请你相信我，那不是我本意，希望你能原谅我，我们还是好朋友。
若你遇见我，请你提醒我要干什么。不知道为什么我有点健忘，所以如果我忘记了什么事情，请你不要生气。我没有办到，我会改，请你放心。
若你遇见我，你会发现我根本不会照顾自己。生活没有规律，我知道你看了一定会生气。但是请你相信我，我一定会改变。你会发现，我根本就不在乎别人怎么看我，我只是知道要做好自己。
若你遇见我，你会发现我在学习上很不努力。我需要你在我身边时时刻刻提醒我。我还会给自己压力，却不懂得把压力变为动力，我需要你帮助。
若你遇见我，你会和我交朋友，与我交心吗？
若你遇见我……
高中周记 篇5
溜冰?我从来没有溜过冰。只是看过其他人，脚上穿溜冰鞋，在溜冰场上自由地滑翔，那姿态美极了。寒假的一天，爸爸带我去学溜冰。我有点怕，又有点兴奋。怕的是摔倒了给人笑话，兴奋的是想到又可以多学一门本领。
我们来到溜冰场，溜冰场里面好热闹啊，只见大家一个个像踩着风火轮似的，在场上穿梭。他们溜冰的花式有很多：向前溜、向后溜、转着溜、单脚溜……个个身轻如燕，身手不凡。看着别人飞似的溜着，我恨不得马上上场当一回“飞人”。
穿上溜冰鞋，我以为会像平时走路一样，只不过快一点而已。我正要大踏步地走，但是刚一迈步就摔倒了。爸爸走过来说：“不对，脚要外八字，一开一合。”我按照爸爸说的方法扶着栏杆，小心翼翼地一开一合，可是第一次穿溜冰鞋，不太适应，我溜得像蜗牛一样慢，生怕又一次倒在地上。慢慢地我便学会保持平衡和前进了。
学会保持平衡就可以说学会了一半。现在，爸爸要我拉着他的手离开栏杆。我跟着爸爸一起溜来溜去，觉得已经学会了。爸爸慢慢放开手，摆出接着我的姿态，跟在我后面。我溜了十多米，一不小心，差一点又摔倒了，幸好爸爸接住了我。我有点儿泄气了，觉得溜冰这么难，不学算了。于是，找了个地方坐下来休息。
这时爸爸走过来，说：“做事不可以半途而废，世上无难事，只怕有心人，有哪个溜冰高手没摔倒过，你看看别人怎么溜吧!”听了爸爸的话，我信心百倍，留心观察别人，只见别人都是一开一合地溜，身体45度倾着，两手伸得长长的，不停摆动。要当“飞人”的勇气又回来了，我一开一合地溜，溜得很顺。身体45度倾着，发现这样可以加快速度。两手伸着，可以保持平衡。原来一切都有窍门的，摸着门道就好了，我心想：我终于学会了，太好了。我觉得自己已经是一位“飞人”，是一位溜冰高手，心里像吃了蜜一样甜。我很庆幸没有半途而废，原来成功离我这么近。
这天，我虽摔了很多很多的跤。但我非常高兴，因为我又学习了一种新的本领，我终于学会溜冰了，我又成功了。至此，我真正明白了“世上无难事，只怕有心人。”这句话的意思。只要我们下定决心，什么难题都可以迎刃而解。
高中周记 篇6
在这个春暖花开的季节，我们毓秀路学迎来一年一度的校春季运动会，同学们热情高涨，跃跃欲试。
一大早，同学们都衣着整洁，早早地来到学校。九点整，每个班排列有序的在操场等候。随着《运动员进行曲》地嘹亮唱响，一个班一个班迎着朝霞，排着方队，精神抖擞地迈着整齐的步伐陆续走过主席台，校领导微笑着向我们挥手致意，我此时心情无比激动，好像参加奥运会一样。
我参加跳绳和女子接力赛。跳绳是我的强项，拿好绳把，比试好长度，竖起耳朵听哨响，“嘟——”起跳开始，我一鼓作气，争取不跳错，免得中间耽误时间。一分钟到，我跳一百三十多下，排名第二，“唉！天外有天！回家还要继续练习。”我暗暗给自己鼓励。
稍事休息，接下来还有接力赛。坐下休息的空闲，我看到操场上真是热闹非凡，这边有跳高、跳远，那边有一百米短跑、四百米长跑。同学们都在为自己班的荣誉拼搏着。接力赛开始，我攥紧接力棒，脚底抹油，像离弦的箭一样飞出去，把接力棒安全传给下一位同学，我们班的拉拉队则在跑道两旁高呼：“三一班！加油！三一班！加油！”由于我们班同学配合默契，最后取得优异的成绩。
通过这次运动会，同学们比出成绩，比出友谊，更比出团结。既锻炼身体，又培养团队精神，我们期待着下次运动会的到来。
高中周记 篇7
“国画”中国传统的没。涂涂沫沫，细细勾勾，画桌前的我正回味着这独特的“音韵”，正陶醉在艺术与艺术之间的快乐。
暑假了，爸爸妈妈送我去学国画，这已是第四节课，因为以前的基础，我每一笔虽然有了力度，整体的结构也完美了许多……
国画班的教室沾贴着笔墨的香味。老师走过来，对我说“第四节可，今天画菊花。”我对菊花画起的形象出了好奇，当看着老师在黄纸上用细笔轻轻的勾起时，我显然明白了许多：“原来用画笔是这样花菊花的呀！”我似懂非懂的回忆起老师是怎样先落笔。然后我提笔开始尝试这画，一笔，一笔，轮毂在我的努力之下勉强诞生了，虽不像老师画的这般整体形象，但看着还算顺眼。我眯起一只眼，仔细端详了许久我第一次玩的马马虎虎的菊花，认真的想了想哪里缺完美。接着，我开始第二次的勾线，照着老师画的，我用心慢慢的又不缺思考利索的画完了一半，对比第一次，我真的进步了许多，我满意的在内心中笑了笑，画下了另外一半……
这是，老师轻轻走过来，对我说：“恩，不错，你画的已经很有味道了，菊花的样子也差不多了，记住画花瓣的勾线要有粗细变化，再练一会儿，我给你萱纸照着书上画。”我尽量是自己画得好，在接下来的练习中，我更加努力，努力后的结果是收获的甜蜜，成功的脚步理我越来越近了，我画的菊花有了大大的进步，纸上的成果就好似活的这样迷人。
终于，老师给了我一张萱纸，我调好浓淡，柔软的笔尖刚刚触碰到纸面，幸运女神就好似要带给我力量，走在成功之路上的纸，一瞬间就像受到了一种神奇魔力的刺激，顿时挥挥洒洒，轻描淡抹，如同仙女下凡给的这个点睛之笔，菊花在我不知不觉中微微的张开了笑脸，傲然开放。画笔不停得扭动身躯，灵巧欢快的在纸上跳着美妙的旋转舞，一个“前桥”花蕊展现了新生命，一个“点脚”花瓣有灵感地染上了动感的气息。画笔就是跳，这幅画就越美丽。该上色调了，我换了另外一只笔，笔头微微沾了点儿土黄与嫩黄的杂交色，又沾了点水，我轻轻的往菊花的花瓣上涂抹，在淡淡的映衬下，菊花根式富有生机。过了好一会儿，痴迷的我一下子懂陶醉下清醒，我这才发下呈现在我面前的以是生动美丽的菊花了。在一边的老师看见了我的话，赞道：“咦，不错嘛，已经很好了，棒！”
我这才发现我创造了一副迷人的菊花画。一时间的我，嫣然地露出了自信女孩的微笑，这个微笑，如同画中菊花这样甜美……
