实用的小学周记模板5篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们一起来学习写周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编为大家收集的小学周记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
昨天，学校组织了秋游活动，这次秋游的目的地是太仓市东林农场。我满怀高兴地上了前往东林农场的大巴车，踏上了这次有趣的农场旅程。
坐在车上，望着窗外的景色，我不禁为之感叹：窗外大片大片的田野，就像一片金色的海洋，一阵秋风吹过，随即掀起了金黄色的阵阵麦浪。好美啊!我想，这大概就是大自然的无限魅力吧
经过一段时间的等待，我们终于来到了东林农场，可是，一下车就下起了小雨，同学纷纷撑起了五彩缤纷的雨伞，从远处看来就像一朵朵美丽的“伞花”。这倒也别有一番情趣哦!同学感叹到。
小雨淅淅沥沥地下着，我们跟随老师的步伐来到了农场的养羊区，我们立刻兴奋起来。哇，好多羊啊!小羊、大羊!这些羊有的趴、有的卧、有的仰……真是百态!还有的羊并没有注意到我们的到来，则用警惕的目光望着我们，好想在想：来者不善，我要小心一点!但更多的羊是冲我们“咩咩”直叫，好像在热情的欢迎我们的到来!
我们不但参观完了农场的养羊区，还参观了农场的植物种植区。那里有许许多多的果蔬大棚，里面种满了我们爱吃的蔬菜瓜果。我们走在农场的'林荫小道上，一眼望不到边，美不胜收。看着这美景，我们的心情舒畅极了!雨还在淅淅沥沥地下着，我们的参观活动还在继续……
哦!这次东林农场的秋游，令我流连忘返!
小学周记 篇2
期末考试结束了，意味着暑假就到来了。妈妈答应过我考完试之后就会带我去游乐园玩，于是我们决定去常州恐龙园。6月24日下午我们带着流行包踏上了去常州的火车，经历了数小时后，我们终于到了我们的终点站常州，于是我们就在常州的旅馆休息一晚，这样好在第二天有足够的精神去游乐园欢快的玩耍。
第二天我们早早的起床，吃了早餐，之后我们到了中华恐龙园。这真是一座很大很大的游乐园，到处都是恐龙的标志，好像我们真的来到了恐龙的世界一样，整个游乐园都能看见恐龙的身影，穿越侏罗纪给我留下的印象最深，我们会坐上一艘小船，随着流水缓缓的进入一个很大很大的山洞，山洞里面也随处可见恐龙的身影，一个个都很逼真，就像真的似的。有水的地方当然就会有水性的恐龙，那就是大长脖子马门溪龙，它的脖子是真的很长很长，山洞里面还有很多恐龙蛋和恐龙宝宝，他们还会发出声音。接着我们的小船就上缓缓上了一个山坡，直到爬到顶端之后我和妈妈都抓紧了把手，只听哗的一声，小船就从顶端冲了下来，那一瞬间我和妈妈的心脏就好像跳出来似的，太刺激了……
中华恐龙园真的很好玩，也很有意义。可以学到很多关于恐龙的知识，这一天我过得很快乐。
小学周记 篇3
夜晚的天一广场，最引人注目的，就是音乐喷泉。
七点的钟声准时奏响，音乐缓缓响起。喷泉下的灯亮了起来，仿佛一团红色的雾。忽然，音乐高昂起来。喷泉和音乐翩翩起舞，如同一只火凤凰，拍动着翅膀，舞动着尾巴，恍如神鸟下凡。一时间，我们都陶醉在这优美的舞蹈之中。音乐渐渐低下，喷泉的舞蹈也越来越微弱，只有红色的灯光，像一团火笼罩着“凤凰”。突然，音乐重新奏起，红色的“火”消失了，“凤凰”又出现在大家的视野里，仿佛涅磐重生一般，它的舞蹈更加绚丽。一曲舞罢，观众们都沉醉在它的舞蹈之中，谁也没有留意舞蹈已经结束了。
音乐第二次奏响。这一次，喷泉像“神十”一般，冲上九重天，又缓缓落下。水面上，升起一道金色的“龙门”。一条条“鲤鱼”从一边跃起，跳过“龙门”，冲入水中，像化为“龙”一般。突然，“龙门”和“鲤鱼”都消失了，“神十”冒着白色的烟，重新出现，飞上天空。“神十”这一出现，旁边的“花瓶”也旋转着出现了。
啊，天一广场，你是宁波一颗耀眼的明珠，而音乐喷泉，则是明珠上最闪亮的一道光芒。
小学周记 篇4
水饺—是中国人过春节时必不可少的食物。
今天，是一年当中的最后一天，我玩回来时，母亲正在包饺子，我就凑上去学着包，只见母亲包出的饺子一个个的，活像一排小元宝，我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。
我从桌子上取了一个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，但擀薄了就好了嘛！再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头到尾捏到一起，哈哈，像新月一样的小饺子包成了。
但是，它的形状与母亲包出来的饺子比起来丑多了，不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满了一些！我耐心地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立。我心里那高兴劲就不用提了，母亲也表扬我学得快，包得好。
这时，邻居家的鞭炮声响了，在这个美丽、祥和的日子里，我学会了包水饺，我兴奋极了（兴奋）。
凡事都要用心学习，否则，再小的事也学不会、做不成。
小学周记 篇5
这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点！第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任石老师微笑的
对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：
优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们相互交流思想，平时指导他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责??大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。
缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：如果理论部分再稍讲慢一点，就很好了。 班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分99分（满分100)，最后一句这么说的：真正成了学生的良师益友。这句话，也将会成为对我在未来路上的鼓励！我希望一直保持着这个骄人的姿态。
实习期间，让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸，看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和QQ，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油，听到孩子们亲切的称呼我马老师??既欣慰，也感动。
实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，也许会迎接我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信，我们一定能行的，将来我们一
定会成功的！
