老师写人作文

时间:2024-12-01 04:19:09
【精华】老师写人作文汇编五篇

【精华】老师写人作文汇编五篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的老师写人作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师写人作文 篇1

今天的太阳很亮很亮哟,早早地太阳公公就露出了它最可爱的笑脸。那灿烂的阳光让我想起我们的美术老师来。

这一学期开学,我们班新来了一个美术老师,我们可喜欢她了,她每天回来给我们上课,都是笑眯眯的,就就像一朵花。她戴着一副眼镜,大大的,有点象青蛙眼睛。她每次还给我们上课,都会为最乖最乖的宝贝带来礼物哟,她每次都叫我们宝贝,宝贝,我们心里可真开心呀,心中也象开了花一样,笑得灿烂。现在放假了,不知道我们的美术老师现在在做什么呢?老师,我们想你了!

老师写人作文 篇2

您好!您当我的班主任,任教语文虽然不到一百天,可是,您那和蔼可亲的言行给我留下了深刻的印象。

记得开学的第一天,您打开我的报告册看了看说:“你还需要加把劲。”这是一句很普通的话,可却在我平静湖面的心中投进了石子,激起层层浪花,久久不能平静。从那以后我决定改正粗心的毛病,认真学好文化知识,争取更大更新的成绩。

记得有一次上课时,我口渴了,我就往口里倒水。这时您悄悄走过来,对着我微笑,用手轻轻抚摸我的头,在我的心中传来“你上课要认真听讲,不然老师说的没听好,知识就不好消化。”您的.行为像股清流滋润我的心田。

有一次上课时,我思想开了小差。在写与这次上课有关的作业时,有一道题我不会做,我撑着头,心里很着急,心想:怎么办呢?谁知您悄悄走了过来,亲切地对我问:“不会做吗?”接着您就耐心的跟我讲解,直到我懂了为止。时后您严肃的对我说:“上课认真点,自己命运掌握在自己手中!”听了您的话,我深感惭愧,现在,我在您的教育下,我时刻用您的言行控制自己,争当一个优秀的学生。

您就是这样一位关心爱护我们的老师,令我永远难忘的班主任。

祝您

身体健康,天天快乐。

老师写人作文 篇3

她,矮矮的个子,让人看不见的眼睛,长的丑不拉稀,让人一看就想吐!想知道她是谁吗?她就是我的语文老师!

她每天都给我们布置许多作业,还说做作业能提高成绩,还介意大家从周一到周五不要玩手机、看电视,做完作业就课外阅读。周六周日玩一会儿游戏就行。然后又布置许多的作业,有好几题是上网查资料,既然不玩手机、电脑,怎么查资料?你们说,她脑不脑残?

布置那么多作业,还提高成绩!那要是只要做作业就能提高成绩,那还要老师干什么?老师是用来教学生的,不是让学生成为学习机器的!

说好的快乐童年呢?是作业,是学习?说好的回忆童年呢?一回忆起来,全是学习的场面!我们的童年都被学校占领了!你们算一算一天24个小时,有几个小时是给我们玩的?放学时间是给我们休息的,可你们布置那么多作业,把我们休息的时间都占领了,我们花在学习上的时间难道还不够多吗?为什么不让我们好好休息?

这样下去,爱学习的学生也会开始讨厌学习,好比吃一种菜,再好吃,天天吃也会吃腻的!

我的变态老师,还我快乐童年!

老师写人作文 篇4

今天已经是第四天了,可您还是没有来上课,我亲爱的马老师,您怎么啦?您在哪里?

马老师,您不在学校的这些日子,每天晚上睡觉时,我都会想起您,想您那洪亮有力的声音,想您那和蔼可亲的面容,想您那消瘦、忙碌的身影……

我还记得,一次期末考试后,您把我叫到办公室,我因为考得不好,心里像“十五个吊桶打水——七上八下”的。“你看一下你的试卷。”您用并不严厉的语气对我说。我一看:糟糕,才78分!“这个分数并不重要,”您用手把我埋得低低的头轻轻地扶起来,语重心长地说,“一次考试不能代表什么,但是做事的态度和习惯却能影响人的一生。”您点着我的错题一个一个让我看,要我做,我都做出来了。我终于明白了您的意思,暗暗下决心改掉自己粗心大意的坏习惯。

马老师,您每天都来得特别早,是为了什么?是为了尽早给我们打开教室门,让我们好好读书。您常告诉我们:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可我们却抱怨您,辜负了您的一片好心,有时还故意气您……

那一天,教室门迟迟没开,我们没有看到您的身影。数学老师告诉我们,您像往常一样,为了按时来给我们开教室门,骑摩托车时,不小心摔了一跤,现正在人民医院养伤。这时,原本安静的教室,一下子沸腾了,大家都争着问:马老师的伤严不严重?还要多久才出院?数学老师说,您右脸肿得厉害,眼睛很红,医生说要住几天院。许多女生听了哭得泣不成声,男生也一个个眼睛红红的,眼泪在眼眶里打转。马老师,您可知道,我们是多么地担心您,多么地想您哪!

亲爱的马老师,在我们的心中,您既是老师,又是父亲,我们都希望您能早日康复!

老师写人作文 篇5

“老师是辛勤的园丁”,“老师是蜡烛”,“老师是人类灵魂的工程师”。这些语言用来形容老师是再恰当不过的,可是在我眼中老师还是塑造幽默的大师,任何人的幽默都从这里开始萌发。

在小学的一年级到四年级中,我一直认为自然课纯粹只是做实验,既枯燥又乏味,可是自从张老师接管我们的自然课之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。

我最喜欢自然老师了。

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