【精品】小学写人作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学写人作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写人作文 篇1
《爱的奉献》中歌唱到：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”爱无处不在，只要你用心去寻找……
那一天，原本阳光明媚的天空一下变的乌云密布。天阴沉沉的，好像随时都会压下来似的。豆大的雨点打在脸上，狂风撕扯着大树，那气势就像在打仗似的。此时，我和外婆正从教堂回来。没有带伞的我们早已经像热锅上的蚂蚁——团团转了。外婆那辆三轮车上只有一个超大号的袋子，外婆让我把它顶在头上。自己在外面淋雨，这样怎么行呢？我马上站起来把袋子放在我和外婆头上。外婆却推了推袋子，厉声说：“坐下，别摔倒，你挡住我的眼睛了。”于是，我十分担忧又犹豫地把袋子拿掉了。
到了家，外婆全身都湿了，我关切地问：“外婆！你没事把？”“没……”一阵风吹来，外婆结结实实地打了个喷嚏“没事”。见外婆这样，我拿来了干毛巾，为外婆擦干了头发。
什么是爱？这就是爱。爱是无私的，只要你付出着，别人也会关心你。
小学写人作文 篇2
我有一个好妈妈，她对我的爱总是那么伟大、无私。
记得有一天，因为早上是阴天，所以我没带伞，衣服也穿得很少，就匆匆茫茫地上学了。
到了学校，天空就下起了小雨，过了一会儿雨越下越大，就成了倾盆大雨。
我坐在教室里冷的瑟瑟发抖，我用双手抱着身子，用手摸胳膊，但还是冷得发抖，心里也十分冷。
我一直挨到了最后一节课，就快放学了。忽然，我眼前一亮，看见一个熟悉的身影，左手打着一把伞，右手拿着一件衣服，是妈妈。 下课铃一响，我就背起书包，飞快地冲出教室，跑到妈妈的怀里。妈妈就用双手抱着我，我想：妈妈的怀抱好温暖啊！
妈妈打着伞，温和的说：“快把衣服穿上，别感冒了。”
“知道了！”我一边穿着衣服一边说。忽然，一股暖流顿时涌遍全身，心中暖哄哄的。在回家的路上，妈妈一直问我：“肚子饿了吗？要不要吃东西？还冷吗？”我都用轻轻地声音回答了妈妈，然后我们就大着伞回家了。
我就扑进妈妈的怀里说；“妈妈你对我真好！我爱您！”
妈妈的爱就像一把火，燃烧在我心中；妈妈的爱像春雨，滋润了我的心；妈妈的爱像一杯热茶，温暖了我的心。
小学写人作文 篇3
我的爸爸当兵出身，个子挺高，头发直直的，古铜色的肤色，两条浓黑的剑眉下有一双炯炯有神的大眼睛。可外表归外表，实际上我爸爸却是个“四全”爸爸。
所谓的“四全”，也就是挣的钱全交，家务活全包，剩的饭全吃，老婆的话全听。
这不，爸爸下班了，没等妈妈开口，爸爸便掏出全部工资交给妈妈，还陪着笑脸，妈妈觉得笑得有点怪，就追问道：“怎么这么自觉，一定有事吧?”爸爸不好意思地说：“同事要结婚，那个，那个……”并不停地用大拇指摩擦着食指。“没问题，给你!”妈妈一下子明白了，抽出一张百元大钞递过去，爸爸高兴得屁颠屁颠地去厨房做饭了。
香喷喷的饭做好了，爸爸端上后，我饿得不得了，便狼吞虎咽起来，而妈妈则唠叨开了：“菜，太咸了!米，蒸得太干了，不好吃!”“下次一定注意!下次一定注意!”爸爸小鸡啄米似地点着头。饭后，爸爸依旧“大扫荡”，将妈妈剩的饭以及菜全部风卷残云。
好不容易盼到星期天，人们都休息，可爸爸却更加忙碌：换煤气、洗衣服、拖地、收拾屋子、卖废品。干活特快，质量也好，仅仅一天，家里就被爸爸拾掇得跟新房一般。在我眼里，爸爸好像从来不知道累，晚上还要陪我一起打羽毛球呢。
爸爸特听妈妈的话，好像妈妈的话从来都是对的。妈妈让他向东，他不敢向西;妈妈不准他大声讲话，他就跟猫儿似的柔声细语说话;妈妈不准他吸烟，他一个星期就把多年的烟瘾戒了;妈妈不准他吃饭说话，他在饭桌上是一声不吭;妈妈不许他走路声音大，每次他在家总是蹑手蹑脚，跟鬼魅似的。有一次，爸爸想看电视，可妈妈说：“你的衣服没洗，明天你不穿了?你身上有汗味儿，还不快去洗澡?电视就别看了，明天再看，行吗?”“行!”说完爸爸就服服帖帖地去执行命令了。
爸爸呀!“四全”对妈妈来说也许是件好事，但对你的女儿来说可越来越不适应了：我越来越找不到过去的爸爸的影子了。但到底“四全”爸爸好不好?我也一直困惑着。你说呢?
小学写人作文 篇4
你有没有过一瞬间，突然怀念起妈妈的唠叨来？
如果你到现在都还没有独自离开过家，离开父母独自生活一段时间，那你一定没有体会过没有父母在身边时那种思念的痛楚，很揪心，很孤独。
有人说，只有父母才是这个世界上唯一会无条件的包容我们，放纵我们的人，没有谁对你的好是理所当然，可是也只有父母，他们的付出从来都是不求回报的。
确实这样，父母的爱渗入生活中的一点一滴，当你某天离开家，父母不在身边要独自生活的时候，你就会发现，连从前一直当成耳旁风的妈妈的唠叨也会觉得很美好，很怀念。
早上你赖床的时候，妈妈会走过来开始唠叨，说赖床的危害，说一日之计在于晨，早起的鸟儿有虫吃；吃饭的时候，你挑食吃太少，妈妈又会唠叨，说你现在长身体，什么都要多吃点，这个会补充什么，那个又会补充些什么，总之都是对身体好的；上学的.时候，考试成绩不好，妈妈又会各种抓着不放，问原因，问理由，问是哪些题目影响了发挥等等。
好像一天到晚，从吃饭到读书，没有一件事不会成为妈妈唠叨的话题，听得多了就自动屏蔽，左耳朵进右耳多出，其实我们何尝不知道，妈妈都是为了我们好，她想给我们全部的爱，恨不得把所有知道的懂得的全部告诉我们，让我们少走弯路，或是不走。可是妈妈啊，我们总会长大，人生的路还是要自己去走，多一点空间给我们吧，让我们自己去成长，这样才会更加坚强，不是吗？
小学写人作文 篇5
今天陈老师布置我们写1篇命题作文，题目是《讨厌的人》。我该写谁呢？在我的现实生活中，我“讨厌”的人有很多，如近在咫尺的父母，远在学校和蔼可亲的园丁老师等等。但我觉得我现在最“讨厌”的人是胡导——现任的体工队羽毛球总教练。
胡导，真名胡芝兰，好俗气的名字，但他是男性。因为爱国，胡导从丹麦回到福建故乡成为1名“海归”。他人高马大，长着1张国字脸，鼻梁挺直就像立起的刀刃；眼睛小，但看人的眼神有时严厉、有时慈祥；他的脖子训起人来时就像乡下的鹅，伸得细长细长的。要问我为何“讨厌”他？让我悄悄告诉你们吧。
记得我刚来体工队没几天，他就给我来了1个“下马威”。那天他指导我们体能训练，也就是要求我们50米折环跑，10趟5组，每组都必须在规定的时间内跑完，否则罚跑到测定过关为止。刚开始两组我很认真也很卖力地完成，随着折环跑次数的增加，我发现我体力透支，脚不听使唤，怎么跑也跑不快。再加上感冒没有完全康复，跑起步来呼吸开始有点不畅通，老觉得喉咙被痰卡住，像得了哮喘病1样，上气接不了下气，感觉就快窒息了。我心里嘀咕着：“我是新来的，又感冒，胡导的‘魔鬼’体能测试我怕是完不成了，还不如趁这个借口请假休息。”想到这，我暗暗窃喜，装作可怜兮兮的样子，有气无力地走到胡导跟前，请求道：“胡导，我肚子岔气，人难受，我想休息1会儿，行吗？”他凝视我许久，严肃地问道：“你真的人不舒服吗？你不能坚持吗？”被他这么1反问，我沉默了。接着胡导开始滔滔不绝地说道：“你呀，作为1名运动员不能太娇气，更不能有邪念，如果你挺过去了，你就等于战胜了困难，想当1名合格优秀的运动员，就要有吃苦耐劳的精神；想要有所成绩，就要学会坚强，就要有顽强的意志，要让自己做野外的松柏，不能做室内的花朵……”经过“讨厌”的人3寸不烂之舌的教诲，我觉得特有道理，就咬咬牙，最终坚持了下来，并在规定的时间内完成了测试。
还记得有1天，“讨厌”的人说我基本功不够扎实，要求我在训练时，练搓球500下。天啊！就那么简单的搓球要练500下，这也太没劲、太枯燥乏味了。胡导“半仙”猜出了我的心思，很认真地说：“你别小看简单的搓球，它可是走向成功目标的奠基石，你要学会从每1个搓球中悟出技巧，找出最佳的点。”说完，就走了。耶，我心中暗暗窃喜，这下可好，有机会偷懒了，于是搓起球来只求数量不求质量，根本没有按照他要求的那样去做，3下5除2，500下的搓球任务即将大功告成了。正当我想松1口气的时候，也不知胡导什么时候像幽灵般出现了。看到我搓球的样子和态度，他火冒3丈，冲我吼道：“你累了吗？”我说：“是。”他又嚷道：“你不是累，你是心态没调整好，就算真的累了，这也不算是运动员的作风……你自己好好反省吧。”
每1次被胡导教训，我都觉得心惊胆战，就像1块铁压在胸口，但过后我都会茅塞顿开。“讨厌”的人对我尽职尽责，可我就惨了，因为我每次违反队规，都被罚跑计时4000米、俯卧撑300下。
经过这两件事，我对“讨厌”的胡导更加“讨厌”了，但他让我领悟到勇敢克服困难、坚持不懈的冲劲和快乐。凡事都得精益求精，还培养了我在队里要有凝聚力……你们说这样的人能不让人“讨厌”吗？
小学写人作文 篇6
我见过双手摇浆行船的船夫，我见过手撑长篙行船的船夫，我见过手握方向盘行船的船夫，但是，我没有见过如此特别的船夫。
今年十一假期，我去了沂水县萤火虫水洞游玩。我们进了水洞，才知道看萤火虫是需要坐船去的，水洞里又阴暗又凉爽。我站在岸边，向洞穴深处望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面这么黑，怎么可能有船？
这时，只见一个模糊的身影从洞穴深处漂来。随着他离我越来越近，模糊的身影渐渐清晰起来，原来是一个年轻的小伙子，脚下踩着一支破旧的木船。看着他，我心里忐忑不安地想：这么年轻的小伙子，那么破旧的木船，能把我们安全地送到萤火虫洞里去吗？正想着，那艘船停靠在岸边。在船夫的帮助下，大家陆陆续续地登上船。我正犹豫着怎么上船，一只大手向我伸了过来。我握着这只大手，感觉到它是那么厚重、有力，手掌上布满坚硬的老茧。我心里顿时踏实起来。
我登上船，才发现船上没有浆，我心中不由得产生了一个大大的问号：没有浆，船是怎么行驶的呢？只见船夫站在船头，用那双有力的大手，向悬在半空的粗麻绳使劲一抓，船竟然移动了。他双手不停交替着往绳子抓去，船平稳地移动着，向洞穴深处驶去。越往里走越黑，伸手不见五指。突然，我听到船夫轻声说到：“大家注意，前方有石头，小心碰头！”我低着头向上望去，黑漆漆的什么也看不见。我不由佩服起来：他是怎么看见的，可见他是多么熟练!
船行驶到目的地，我下船后，向船夫挥手告别，船夫也向我们挥起了他那双厚重的大手。我从那双手感受到了阵阵温暖。
这真是一位特别的船夫啊！
陈老师点评：一次平凡的旅行，一次特别的偶遇，成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地运用线索的手法将眼线的船公描写的别具一格，同时小作者心理变化曲线的描写也是这篇文章的亮点之一。
小学写人作文 篇7
从我记事起，妈妈就教导我好好学习。可是，我要是有一点不会的地方，妈妈就认真反复地教懂我为止。妈妈的心善变的，有时硬得很像石头，有时软得像棉花。我要是买玩具，妈妈是不会答应的，要是我买文具，妈妈就很答应了。不过我的妈妈是一位好妈妈，妈妈总是让我又怕又爱。
在我心中，妈妈是什么？妈妈是我的一把坚韧不催的一把保护伞，无论风风雨雨，无论电闪雷鸣，无论......无论......她都会在我最伤心、最无助、最......的时候来到我身边，给予我力量和勇气，让我去勇敢地面队难关克服掉。
在我心中，妈妈是什么？妈妈是我的榜样。她在日日夜夜中给我表现出了许好的表现，这些表现我都熟记于心中。她的表现教会了我作为一个人，要坚强，要善良，要会尊老爱幼，要懂礼貌，要热心帮助同学，要......
三年级写人作文300字篇二_我的妈妈
她中等身材，稍微有些胖，烫着波浪形的卷发，弯弯的眉毛下，露出炯炯有神的眼睛，两排整齐的牙齿，却很少见她笑，这就是我的妈妈。
在我的印象中，她十分吝啬。别的不说，就连平时用水都很节约。什么洗脸水不能乱倒，要留着冲厕所；遇到下雨天，把水桶拿出来接水，用来拖地；洗菜最后一遍水也不能随意倒掉，要存起来，留着洗擦地板；淘米水用来洗碗；连喝剩下的茶汁都用来浇花......谁知，当妈妈得知高中的刘康同学，得了“白血病”后，语重心长地对我说；“当别人遇到困难时，我们要伸出援助之手帮帮他。像路边那些要饭的是不劳而获，我们不能同情。但是，像刘康家里实在是没有办法，谁也不想遇到这样的事。我们不但要帮助他，还要呼吁社会上的好心人，都来帮帮他家！”
在妈妈的教育和引导下，我捐出30元钱。现在，我发现妈妈不仅不小气，而且还很有爱心呢。
小学写人作文 篇8
他，一米左右的个子，瘦瘦的身体，短短的头发，枯黄的脸蛋。
“什么？”
“问他是谁？”
他就是我们班的杨树哲，一个聪明滑稽的少年。
今天，杨树哲开始和一方霸主王文清大战。看看王文清那强健的体魄，结实的身板。再瞧瞧杨树哲那猴子般瘦小的身躯，就是三个他也难敌一个王文清呀！这是围观的人群中有人叹息道：“鸡蛋要碰石头了，准备流蛋清吧！”两人对视了一段时间后，杨树哲使出了浑身绝招，采用了“君子动口不动手”的战略方针，破口骂道：“你是我的偶像，呕吐的对象。”“你天使，天上的狗屎。”你神童，神经病的儿童。”“你总统，全人类的马桶……。”顿时全班同学哄堂大笑。而王文清怒目圆睁，两个鼻孔喘着粗气，好像一头凶悍的蛮牛。而杨树哲却像斗牛士那样，是王文清步步中招。
这家伙，刚做完了君子，又开始做幽默王了。此刻，杨树哲把我们几个叫去听笑话，我们全神贯注的听着，他满脸嬉笑地说：“孟子、庄子、孔子和老子去西方讲学，在回来的路上发现了一团假发，但这假发不是孟子的，也不是庄子的，更不是孔子的。那么，请问这团假发是谁的？”是老子的。”我们异口同声的回答道。这是，杨树哲终于忍不住了，大笑道：“对，是你们的。”我们这才知道上当了。
看！这就是我们班的杨树哲。
小学写人作文 篇9
世界上的每一个角落都充满爱，有师生之间的爱，朋友之间的爱，父母之间的爱……它无处不在，但我记忆最深刻的是师生之间的爱。
在我上小学三年级时，记得那天是九月一日，一个人改写了我的命运，那个人就是何老师。何老师有一双让人魂牵梦萦的眼睛，一头乌黑亮丽的长发总能带着无限的光彩。她那苗条的身材简直太完美了 。何老师爱穿高跟鞋，只要在教室里听到高跟鞋的响声，就能知道是何老师。
何老师关心学生，在我们写作业时，她会边走边看我们什么错了。一旦发现有同学写错了，何老师就会抚摸着我们的头，告诉我们哪里错了，让我们改错。在改错时，老师还经常会俯下身子用手指点我 们，我们总能闻到老师身上淡淡的香气，着实让我们陶醉。
何老师很阳光，因为她爱笑，她知道我们的心，知道我们在想什么。我的每一次小动作小跑神都逃不过何老师的火眼金睛。她有时严厉，有时温柔。原来我以为老师是一个女强人，但我发现并不是 这样。有一次，我给老师送作业，发现她不断用手捶着腰部，何老师说昨晚没睡好，所以今天腰就很疼很疼，看着老师疲惫的背影，我非常的心疼。因为我知道老师为我们每天批改作业，工作很累身体 才不舒服的。所以我们更要好好学习。
有一天，何老师和颜悦色的说：“同学们，你们一定很爱你们的父母吧。咱们现在上一节感恩主题班会。”听完老师说的话，我的心又紧张又兴奋，还觉得非常的害羞，因为我还从来没又当过妈妈 的面向她表示过什么。何老师好像看出了我的心里在想什么，何老师给我安排了一个讲故事的环节，名叫《背着母亲上大学》。班会开始了，我就像一个出嫁的姑娘，脸蛋都羞得发烧。但讲完故事后， 我的心情放松了很多，刘霆可以背着母亲上大学，而我只是对妈妈说一句表达爱的话，难道……于是，我大声的对妈妈说：“妈妈，我爱你，长大以后，我会永远报答您！”妈妈听了，紧紧进的拥抱着 我，我感到从未有过的温暖。啊！我要谢谢何老师，是何老师让我明白：有一种爱迟了就无法再来，有一种情走了就无法追溯。
何老师，您是月光，我是深夜中回家的孩子，是您照亮了我们回家的路，是您让我体会到师生之间的爱像一杯浓浓的咖啡，总能让人感到一丝丝温暖和爱恋。
