年级写人的作文

时间:2024-03-09 02:16:27
精选年级写人的作文4篇

精选年级写人的作文4篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的年级写人的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文 篇1

一说老师,大家脑子里一定会出现一个形象:拿着教案,严肃认真。但是我们这个老师,却正好与这个形象相反。她,身穿潮流的豹纹服,挎一个拼色小包,下穿一条牛仔裤,显得阳光、时尚、热情洋溢。她就是我的课外英语老师—刘老师。

记得刚上辅导班的那个早晨,我们在教室里七嘴八舌地说话,嘻嘻哈哈地打闹,不一会儿,刘老师抱着一摞书走来了,我们一下子静下来,几十双眼睛直勾勾地盯着刘老师。刘老师仿佛没看见似的,把书放到桌子上,朝我们灿烂地笑。我们全呆了——这是谁?是我们的老师吗?她是来干什么的?刘老师见我们呆了,故作惊讶地说:“你们看着我发什么呆?我长的有那么美吗?”一个同学缓缓抬起手,指着老师问:“你是老师吗?”“是啊。我是你们的新老师,我是刘老师。”刘老师轻松地说。我们很惊讶,哪个老师会这样穿着?哪个老师会这样风趣幽默?这真是一个怪老师呢!

刘老师不仅风趣幽默,教学方法也新奇独特。有一次,老师给我们讲狮子与老鼠的英语小短文,刘老师讲到一半,突然停了下来,问我们:“老鼠救了狮子后,狮子会怎么说呢?请同学们发挥想象力,演一演自己想象出的对话吧。”我们一听就乐了,开始发挥自己的想象力,编出下面的话。我跟同桌子佳分了角色,子佳说:“我来编一个剧情吧:老鼠救了狮子,狮子说我们一起去海边度假吧,它们就去了海边。你看怎么样?”我担心的说:“剧情倒是不错,但是海边用英语怎么说?度假又怎么说?”她说:“我们问问老师吧。”我们悄悄问老师,老师牵住我的手,笑着告诉了我们正确发音,还找来笔和纸,写下来递给我们,我们十分感激,记下了这几句话。过了一会儿,老师让同学们表演,我们表演得很好,赢得了老师的夸奖。我惊讶的发现,不知不觉中,我又学会了几个单词。

刘老师是我难忘的老师。她漂亮、幽默、认真负责。

年级写人的作文 篇2

这几天,我家又多了一个新成员,他是谁呢,他就是我的弟弟。

我的弟弟刚出生一两个星期,他很小也很瘦,头上长着一层稀稀的头发,手掌大概有我的大拇指那么大。小弟弟偶尔会睁开小眼睛向四周望望,再继续呼呼大睡,我可以轻轻松松地抱起来。在他快要出生时,妈妈就说肚子这么大,生出来肯定挺大的,妈妈就教我,如果他吐奶了怎么办,如果哭了怎么哄,和其他一些应急措施,我盼呀盼呀,小弟弟终于出生了,可是他只有4斤多一点。我听到这个消息后很疑惑我那时是八斤呀,为什么他这么轻呢?要是我的体重能给他两斤就好了。他到家之后,我以为他会像其他小孩一样呜呜大哭个不停,但是他却不一样,一点也不哭,一点也不闹,偶尔饿了会哭两声,但只要给他吃的,他就会含着奶嘴咕咚咕咚喝起来,只要吃饱了就继续呼呼大睡,说他是个吃货一点也不夸张回到家还瘦的皮包骨头,过了几天就有了一个大肚子了,要说最麻烦的事就是换尿布了,倒不是因为臭,而是因为我要去揭尿布的时候他总是把小脚蹬呀蹬让我无从下手,一上来,就被蹬了回去,他还发出哭声,好像我在害他,每次我都要费老大劲才把尿布揭下来,然后屏住呼吸把尿布扔掉,再按同样的方法把尿布贴上去。最可笑的就是他洗澡的时候了,他似乎是怕自己掉下去,两只小手紧紧地的抱住爸爸的胳膊,又哇哇乱叫,似乎在求救,把我们笑的肚子疼。

妈妈说如果她没时间辅导弟弟,就由我来教他以后我一定要好好学习,给他做一个好榜样。

年级写人的作文 篇3

在我们的生活当中总会出现一些是自己敬佩人,有忠于职守的警察叔叔、治病救人的医生、辛勤培育我们的老师……现在我最敬佩的人就是小区楼下的清洁工阿姨了。

清洁工阿姨一年四季每天不停的工作,无论是烈日炎炎,还是狂风暴雨,我每天都能在小区里看见她那忙碌的身影,他总是拿着扫帚和簸箕,弯着腰,仔细的把垃圾一点一点的扫进去,每次清洁工阿姨这么做,我的心头就会涌入一股暖流。

有一次我放学回家,那一天刚好下着倾盆大雨,我撑着雨伞,突然我的眼睛盯在了垃圾桶前,因为垃圾桶旁边站着清洁工阿姨,她穿了一件破破烂烂的雨衣,正在十分细心的清理着垃圾,我走上前去对阿姨说:“阿姨那么大的雨你明天来清理垃圾也可以呀!何必等一下把自己的身体给冻坏了呢?”“不可以,我自己身体冻坏了不要紧,但是如果我不清理好垃圾空气里就弥漫着臭味,这样人们闻到了多么不好呀,”阿姨下了决心说,是呀,有一些人就因为自己比别人的职业好,就常常嘲笑他们的职业,可是他们付出的.努力比任何人都多,但是谁都没有去在意过他们,觉得他们只是一粒粒在茫茫大海的细沙,那么的不起眼。

清洁工阿姨这种精神,使我们知道了许多的道理,让我的脑海中留下了深刻的印象。

年级写人的作文 篇4

王老师,她长得胖胖的,有一双敏锐的眼睛。

王老师,善解人意、温柔可亲。

记得有一次,我起得迟了,急匆匆拿起书包跑向学校。理书包时发现把语文书落在了家里,真是急得。我想打电话给奶奶,可不知道怎么的?王老师拿着本语文书走到我跟前,笑嘻嘻的问:“是忘了这个吧?”我虽然很好奇,但又不敢问,只是红着脸说了句“谢谢!”“以后不能忘记哦。”说得我心里暖暖的。

还有一次,在课堂上,王老师提了一个问题,具体我已不记得了,但还记得当时我犹豫的心情:想回答却又怕答错。是王老师鼓励的眼神给了我举手的勇气,回答完毕又给了我一个赞许的目光。

下课了,王老师还会和我们一起打打乒乓球,教我们怎样发球、怎样接球、怎样进攻……

这样温馨的小事还多着呢,我不一一例举了。

王老师,是我心目中的好老师。我喜欢王老师。

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