有关三年级写人作文300字锦集十篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三年级写人作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级写人作文300字 篇1
幼儿园的时候，我有一个朋友叫王嘉怡。她椭圆形的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下还有一张能说会道的小嘴，总是能说出让我心服口服的话。她一头乌黑发亮的头发总是带着一个金光闪闪的小发卡，就像一位”白雪公主“。
有一天，我去她家玩”白雪公主”的游戏。她想当“公主”，就拿下罩电视机的粉红色外罩，往身上一披，理直气壮地说：“我要当公主！”我也同意了。她可高兴了，马上又穿上她妈妈的高跟鞋，一摇一晃地走到我面前。我看着她滑稽可爱的样子，忍不住哈哈大笑起来。
游戏开始了，我假装巫婆，拿一块橡皮当有毒的苹果，对”白雪公主“说：”小妹妹，我给你一个又红又大的苹果吃。“公主”接过苹果，假装咬了一大口，晕倒在地上。我又假装王子，来到“公主”身边，亲了她一下，她立刻醒了。我们玩得非常开心。
从此，她无论是吃饭、走路、穿衣服，都像“公主”一样，就是没有公主那么善良。如果她把这个坏毛病改了，那么她就是一位真正的“公主”了！
三年级写人作文300字 篇2
我家里有一个淘气包——我弟弟楼喆。他长得肥肥的，眼睛大大的，睫毛长长的，走起路来屁股一扭一扭的，样子可爱极了。
“楼喆你给我出来，谁叫你在我的抄写本上乱涂乱画的。”看着淘气包画脏的本子，我火冒三丈。弟弟听见散腿就跑。想跑？我自有办法让他自投罗网。
我装作拿他没办法的样子，坐在椅子上边吃零食边翻书，门口有一个探头探脑的小家伙出现了！我继续假装看书，还不时发出笑声，小家伙误以为我消气了，脸上挂着谄媚的笑容向我走来。上钩了！不过弟弟在离我两米远的地方停住，目不转睛地盯着我的饼干盒问：“姐姐，你吃的饼干形状真好看，好吃吗？”
“当然好吃！”我说。
弟弟一听，眼睛亮了，流出口水：“我……我能尝尝吗？好姐姐！”
“好吧，不过只能吃一片。”
“姐姐万岁！”弟弟高呼一声，扑向饼干。
我一把抓住他的衣领：“哼，可算抓住你了，吃之前，咱们先算算你弄脏我本子的账吧。”说着，我将他拽进屋子。弟弟哀号阵阵。
哈哈，有这个淘气包弟弟在的日子，天天都是热热闹闹的。
三年级写人作文300字 篇3
我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我感谢爸爸妈妈，他们带给我生命；我感谢老师，他们给我们知识的源泉。
在我心目中，张老师是一个品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，在我写作文的时候，常常会想起您---张老师，也许是因为“那一次”吧。那还是开学以来的第三个星期的一节兴趣课上，张老师把我的作文当作“范文”，当着全班同学的面，表扬了我。还说我的作文抓住了3个要点：语言生动、生态逼真、心理真实。还让同学们向我学习……对于我这个怕写作的人来说真是很受鼓励，脸上还挂着两个酒窝。以前的作文，我写不出优美的句子，而且对写作也不感兴趣，常常草草了事，敷衍一下就过去了。
通过这件事后，我加强了对课外书的阅读，经常留意一些好的作文，鼓励自己多看、多写、多读、多用心。老师我尊敬您，您给了我学习的勇气和自信心！我想：我会成为一个有用的人的！
三年级写人作文300字 篇4
我有一个妹妹，她长得既美丽又可爱。她那炯炯有神的大眼睛总是闪着智慧的光芒，她的嘴巴小小的，只要嘟起嘴巴就能挂上一幅画。你问她叫什么名字？我就告诉你吧！她就叫许梓寒。
记得有一次，妈妈爸爸都不在家，我就自己学着洗头。我洗头的时候，头上冒出了许多的泡泡。妹妹走过来，就说：“姐姐，你的头好像一个大蛋糕啊！”说完，她就舔了舔嘴唇，去看电视了。这就是我的妹妹。
一个爱幻想的女孩子。
还有一次，妈妈带我和妹妹到滨河路玩。走了一会儿，妈妈就碰到了她的朋友。正当妈妈跟她的朋友聊天时，我就看到一个小妹妹走了过来。原来，这个小妹妹是妈妈的朋友的女儿啊！我就对这个小妹妹说：“小妹妹，你能不能和我的妹妹比高矮呀？”“好呀！”小妹妹说。她们两个比完高矮，我就说：“妹妹，你输了，因为你比小妹妹矮几厘米。”妈妈听了，笑了，小妹妹听了，也笑了。这就是我的妹妹。
三年级写人作文300字 篇5
说到我们的“小管家”，我们都知道她的性格，那就是——严肃!她平时不苟言笑，只有在必要场合时，才露出那笑跟没笑似的脸。不得不让人说的是：她的组织能力和管理能力真的很强，不然，怎么会被人叫成“小管家”呢?
有一天，老师让她帮忙管理班级(其实就是在黑板上记名，然后罚款。)班级里安安静静，蚊子扑棱了几下翅膀的声音都听得见。为什么安静呢?因为她的“记人神功”可是非常厉害的。只要你动了几下嘴唇，就逃不过她的“法眼”。但是，即使她那么厉害，也是会有人违反规定的。一天在自习课上，老师有事，就让她帮忙记名，回来的时候，黑板上的人要被“罚款”的。瞧，那个人可是我们班的“掏蛋鬼”，他又在“教唆”他的同桌和他传小纸条了。只见说时迟那时快，一个粉笔头“啪”地打了过去，他被逮了个正着。我们一瞧，那个粉笔头果然是小管家扔过去的，她现在正在黑板上“刷刷刷”的飞快记下了他的名字。唉，“捣蛋鬼”同学，你倒霉喽。
看吧，她就是我们班的“小管家”，严肃负责，不留情面。
三年级写人作文300字 篇6
我有一个既调皮，又可爱的小表弟。他叫宇辰，今年3岁了。他长着一个圆圆的小脑袋，活像一个小西瓜；一双明亮的玻璃球似的眼睛总是一闪一闪的；他那双白嫩嫩的小手可爱惹事了。他身材娇小，可爱极了。
别看他人那么小，脾气可大着呢！
暑假时，外婆带着表弟来我家做客。他一进我家就开始上蹿下跳，像一只顽皮的小猴子似的动个不停。可以说，把整个家里弄得鸡飞狗跳、乱七八糟的。他每晚都要十点才肯睡觉，有时还不肯洗澡；有时下雨了，也要跑出去玩；每次吃饭，都要哄着才吃几口。如果不满足他的要求，他就发脾气。我们谁也没有办法，事事都迁就着他，当小皇帝一样地伺候着他。
别看他这么调皮，可还真心灵手巧呢！只要有积木，他就能找到乐子。他的小手刷刷地摆弄几下就有了一列长长的火车；再随便弄一弄，就有了一座漂亮的房子。每次他的杰作都让我们吃惊地竖起大拇指。而他歪着圆圆的小脑袋，脸上满是得意的笑容。可爱极了。
这调皮又可爱的小表弟真是惹人欢喜惹人愁，你们喜欢他吗？
三年级写人作文300字 篇7
童年，最常陪在我身边的人就是外婆。而我记得最清楚的，就是外婆的手。
外婆的手，看起来皱皱的，摸起来粗粗的，并且缺乏弹性；可是，那是一双对我付出最多的手。
小时候，外婆常常牵着我的小手去附近的.学校散步，去看看那些小学的小朋友都在做些什么。我记得有一次，我被自己的好奇心怂恿得忍不住趁外婆不注意，闯进了他们的教室，吓坏了的外婆，赶紧把我从教室一把抱了出来，还不住地向老师道歉。现在想起来觉得很讶异，自己怎么就这样跑进了人家的教室，一点也不害羞。
外婆是我小时候最依赖的人。我每次肚子饿，她就会出门买很好吃的东西给我吃；一受伤，她就会急得像热锅上的蚂蚁，赶忙帮我擦药——即使只是一点小破皮。此 外，我印象最深刻的是，有一年，我的身高完全没有进帐，医院也检查不出任何异常，外婆忧心忡忡，四处带着我求神问佛、烧香祈福，当然，我的身上也因此多了很多护身符。
如今忆起幼时发生的许多事，突然发现外婆对我的付出原来这么多，而我却这么晚才意识到。我现在要开始慢慢地回报，回报外婆对我的养育之恩。
外婆，谢谢您对我无微不至的关爱与照顾！外婆，我爱您！
三年级写人作文300字 篇8
快放暑假了，姑姑带着表弟来郑州，我的表弟很淘气，有一次他把我的手表扔在地上不一会他到我跟前说姐姐我要带上。我把手表给他带上，一会向他妈妈炫耀，一会向我奶奶炫耀其实我的表弟会心疼人，我上次带表弟去买东西回来我把腿磕伤啦在路上是表弟帮我拿的东西，晚上啦表弟说要跟我睡，姑姑说好的，在睡觉时我和表弟最后一个睡，早上我去上学表弟也要去上学，姑姑不让去，表弟就哭了，中午我会来啦表弟来接我啦在路上，我和表弟再吃方面面，表弟说好吃，真好吃。
弟弟看见啦也想吃，我说没有啦，吃饭啦，吃的是大米饭，还有土豆，小鱼汤今天中午得饭真丰富啊。晚上的作业不一会就写完了，吃完饭啦我们全家去散步表弟的说要毽子姑姑给我们一人买了一个。
早上表弟和我起床了早饭世米粥和土豆吃饭的时候表弟给我夹了一勺土豆虽然表弟不会用筷子但是也很努力，这就是我淘气又疼人的表弟。
三年级写人作文300字 篇9
有人说，老师就是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总就是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。
这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任，他就是一位年轻且又充满活力的好老师，他的个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总就是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来，总就是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。
我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样貌。
他在我们班还像就是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。
所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。
三年级写人作文300字 篇10
我的老师是一个和蔼可亲的好老师。她留着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃似的嘴。长的可美啦！
有一次，我考试得了我的历史最低分——80分，当得到试卷时，我的眼泪流了出来。下课后，老师把我叫到办公室，我以为一定会被老师骂，谁知道，老师并没有骂我，而是拿出我的试卷说：“怎么了，错了那么多题，我们一起来看看是怎么错的吧”我一道一道的检查，发现20分中有16分是因为粗心丢掉的。老师又给我细心的讲解，把我的错题全改对了，我和老师一起露出了微笑。
还有一次，早晨还是阳光明媚，下午却下起了瓢泼大雨，看着同学们一个个打着伞走了，我心里十分着急，因为我没有带伞来，这是，老师到教室来关门，发现我还没有回家，便问我：“怎么还没有回家呀！”我小声的道：“我没带伞。”听了我的话，老师忙把她的伞给了我，让我快回去。我看了看老师，问：“那您呢。“我还有伞。”听了老师这话，我才放心离开了学校。
这就是我的老师，一个关心学生，和蔼可亲的老师！
