关于三年级写人作文锦集十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级写人作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级写人作文 篇1
她长得很漂亮，有一双小小的眼睛，头发又长又黑，有一张粉红色的樱桃小嘴，瓜子脸脸蛋红扑扑的。你们猜一猜她是谁？对了！她就是我的姐姐，我最喜欢她了！姐姐有一个优点，就是助人为乐了！下面就听听姐姐助人为乐的听姐姐助人为乐的故事吧！
有一天，我和姐姐在市民广场玩的时候，就在这时，我和姐姐听见了一个小朋友的哭声，姐姐跑过去一看，原来是一群男生在欺负一个小女孩，小女孩的腿直流血，坐在地上哇哇大哭起来，还大叫：“妈妈！妈妈！你在哪里呀！有人欺负我！呜呜……”至于那些男孩们早就已经逃走了，只剩下小女孩一个人在这里哭，姐姐看了这一幕，忍不住冲了上去把小女孩扶了起来拍拍小女孩身上泥土，还帮小女孩贴上创口贴，唱好听的歌，唱好听的歌给小女孩听，讲笑话听听不过一会儿，小女孩的脸上的没有了眼泪了只有快乐的笑脸！正在这时，女孩的妈妈来了我一看连忙叫姐姐快跑！可是姐姐没有选择逃跑，而是走上前对女孩对妈妈说：“您就是女孩的妈妈吧！刚才一群男生们把您的弄哭了！我只是帮助她。”“我”我刚刚看见了，真是谢谢你呀！“后来，我和姐姐又开开心心地去玩了！
这就是我的姐姐，一个乐于助人的人，我真为她而骄傲
三年级写人作文 篇2
一提到好朋友，我的脑海中就浮现出许多可爱的小脸：有机灵美丽的叶天佑，“开心果”黄子芸，活泼好动的丁华荣……今天，我要夸夸我的好朋友罗蕊怡，一个懂礼貌的好女孩。
罗蕊怡跟我同岁，她的眼睛大大的，鼻子尖尖的，身体胖胖的，可爱极了！美中不足的是高高的鼻梁上架着一副眼睛。
她对人十分有礼貌。一个阳光明媚的早晨，我约了她一起去逛超市。当我和妈妈来到她家门口时，她一见到妈妈就立刻鞠了一个躬，嘴里还甜甜地说着：“阿姨，您好！”妈妈心花怒放，亲热地拉着她 的手上了车。还有一次，她打电话找我聊天，碰巧妈妈接起了电话，罗蕊怡亲切地向妈妈问好：“您好！阿姨，我是蕊怡，我找芷姗聊天，您能帮我叫一下她吗？”妈妈赶紧叫来了我，还竖起大拇指说 ：“这女孩真有礼貌，你可要向她学习哦！”
我和蕊怡不仅是好朋友，还是才艺比赛中的“黄金搭档”，我们参加的钢琴四手联弹，在市里都获过奖呢。我为这个聪明有礼的好朋友感到骄傲！
三年级写人作文 篇3
我的爸爸中等身材，今年才36岁头发就“黑白相间”了。圆圆的脸，胖乎乎的，眼睛不大。厚嘴唇，圆下巴，再加上凸出来的肚子，标准的“胖哥”。不过，这个“胖哥”爸爸可是身兼三职呢！
爸爸和蔼可亲。每天送我上学，接我回家。有时妈妈不在家，爸爸下厨为我做出可口的饭菜。只要我喜欢的东西，他都会尽量满足我。有一次，我见>同桌买了一本书，名叫《非常小男生》，我喜欢上了，闹着爸爸给我买。爸爸二话没说，跑遍了新泰的大小书店，给我买了一套正版的《非常小男生》。爸爸对我疼爱有加，关怀备至。
不过，这个爸爸严厉的很，特别是我写错别字的时候，他不但大声吼我，还给我体罚。他督促我完成课外作业，帮我解难题，陪我读英语，还辅导我写作文，就拿这篇文章说吧，爸爸盯着我改了又改，修了又修，才同意让我上交。那样子，俨然是一位老师。有时爸爸苦笑着对我说：“当老师太辛苦了，给你当老师更辛苦。”
还有，我最好的大朋友就是爸爸啦！我们一起下象棋、玩游戏、踢足球、看动画片，还一块看精彩的体育节目。不管是高兴的还是烦恼的事情，我都和这位老朋友一起分享。
这就是我最亲爱的爸爸。怎么样？羡慕吧？父亲节到了，祝爸爸节日快乐！身体健康！
三年级写人作文 篇4
音乐的铃声响起,同学们很安静地坐好,等待语文老师给我们上一堂非常有趣地新型习作课.只见,老师很神秘地拿出早已准备好的两块手帕并对我们说：“这里有两块一模一样的手帕，现在我要用火分别去烧它们，会怎么样呢？”同学们听了老师的提问，都议论纷纷。有的说：“会烧着。”有的说：“老师肯定有把握。”大家都各抒己见。
我们迫不及待地想知道结果。这时，老师正式开始做实验了。她先用打火机点燃了酒精灯，然后用钳子夹起手帕放在酒精灯上烧，手帕被烧着了，最后老师把手帕放到盘子上，盖上水槽。我的心里满是疑问。心想：老师那只是块普通的手帕，没有什么特别的，怎么会烧不破了。等老师打开水槽时，我们看到的那块手帕已经是面目全非了。这一次老师失败了，虽然很可惜，但是失败是成功之母。我相信老师一定能成功的。让我们拭目以待吧！老师又开始第二次实验。这次，与前一次不同，老师先把一个瓶子里的液体倒入水槽，然后把整块手帕放入水槽，用钳子使劲地压，只恐怕没有全部渗透。再放到酒精灯上烧。这时，手帕烧起熊熊大火，老师也赶紧把手帕扔到盘子上盖上了水槽。我们都捏紧了拳头 、睁大眼睛 、目不转睛 、全神贯注地盯着水槽。生怕手帕烧着了，更怕手帕跟上回一样烧得面目全非，那全盘实验计划就全部泡汤。正当我们紧张的时候。老师说：“谁来把水槽拿起来。”很多同学举手，老师点了一位同学上去。那同学先是摸了摸外面，，之后准备用手去拿水槽，可又缩了回去，好像很害怕似的。就这样拿拿放放了好几次，生怕里面还有火。老师看到这情景便走上前问：“需要帮助吗？”那位同学羞涩地说：“需要”。老师拿起了水槽。许多同学大吃一惊。原来手帕完好无损，我们终于松了一口气。
通过这节习作课,我懂得了生活中处处皆学问。只要我们在生活中仔细观察，在生活中认真倾听，在生活中静静思考，我们会发现奇妙的世界里处处皆学问。
三年级写人作文 篇5
我很敬佩她，因为她跳舞很好。每天她都很少在教室，除了早上，因为其他时候她都要去跳舞。在宿舍她也要练舞。正是对跳舞的热情，以及她自身的坚持，让她成为舞蹈队的主角，不仅在学校表演，还总是代表学校出去比赛，获得过很多很多奖，总被老师、同学表扬。
有人说她只去跳舞，没时间去学习。不，不是的，她的学习很好很好，从不用老师担心。她是我们要学习的榜样。在学校没有时间，她就在家自学，不懂的就利用课余时间请教同学。她还获得了三等奖学金，学习成绩在班上名列前茅。全班学习最好的，是一个学习代表。就连天天上课的我都不如一个每天只有早上上课的人，真让我敬佩她。
一个多才多艺的人，学习和特长能同时兼顾，真是值得我们敬佩。
三年级写人作文 篇6
璋是我的同学。他品学兼优，工作负责，胆子大，比较勇敢。说起他，老师和同学没有一个不竖起大拇指，说：“真是个勇敢的孩子！”
璋一直担任班干，敢说敢管，敢于与不良行为作斗争，不怕得罪人。平时要是你说脏话，他会批评你不讲文明；要是你乱丢乱扔，他马上会出现在你面前，让你乖乖地捡起……班上的小徐经常欺负同学，动不动就打同学，还逼迫弱小的同学为他干这干那的，同学们敢怒不敢言，班干也不敢说他，在背地里称他是“小恶霸”。可是璋却不怕他，只要他做坏事，璋照样管。有一次下课时，小徐和小蓝因为一点鸡毛蒜皮的小事，二话没说，就挥起拳头打了起来。他们你一拳，我一脚，打得面红耳赤，这可真是“龙虎争霸”。同学们谁也不敢上前去阻拦。璋看见了，叫班长去报告老师，他再叫班干一起去阻止他俩。开始其他班干还不敢，璋说：“我们身为班干部，看见人打架，不去阻止，那我们还带什么头呢！”班干们不住地点头。他一个箭步冲到他俩面前，把他们俩拉开，拼命地把他们往两旁拖，大声喊：“别打了，别打了！”小徐和小蓝却不甘心，拼命地挣扎，手脚并用又踢又打又骂。璋看见这样不行，就大吼一声“还打呀，班长已经报告老师了！”等老师到来的时候，“战争”已经平息了。
他胆子特别大。不怕鬼、不怕刺、不怕打针……他妈妈是中学老师，经常上夜班。璋也背着书包跟妈妈去做功课。有一次，晚上10点，他妈妈说要管理晚睡才能回家，于是他想：不如我自己回家吧，反正我作业做完了。他写了一张留言条，压在妈妈的办公桌面，就背起了书包走出校门。虽然路上静悄悄，一个人影也没有，但他脸不变色、心不跳。他妈妈知道后连忙打电话回家，说：“你这孩子，要是有坏人，把你抱走了，可怎么办？你就永远看不到妈妈了！”他说“我不怕。”他妈妈被他弄得哭笑不得。
他就是这样一个人。
三年级写人作文 篇7
我的妈妈很平凡，在做普通生意。但在她做过的事情中，她却不平凡，在我心目中，她就是一位活雷锋。
妈妈“乐于助人”。有一次，妈妈在家休息了一天，但她却一直在干活，干完活。她又去扫楼梯间，我却坐在沙发上看电视。可是，她扫了很久，一直没上来，我抱着怀疑的心走了下去，原来她一直从五楼扫啊到一楼，我不解的问妈妈：“为什么要扫这么多楼梯？扫一层不就好了吗？”可妈妈却说：“如果我们帮助了别人，那别人也会帮助我们不是吗？”我一看，妈妈已经累的满头大汗，衣服全都湿透了，但脸上却带着笑容。
妈妈“明事理”。有一次，我和妈妈去散步，看见一位白发苍苍的老人在乞讨，看起来十分可怜，妈妈毫不犹豫的扔了十元钱在她的碗里，她十分开心，我说：“万一她是装可怜呢？”妈妈说：“就算是装我们也得帮她一把，一定是穷才出来乞讨的，不然这世界上就没有可怜的人了。”然后，我买了一瓶饮料，喝完后，见四处没有垃圾桶，就随手往地上一扔。“捡起来，怎么能随的扔垃圾呢？”我听了妈妈的话，赶紧捡起来，走了很久，妈妈一直在说我不文明的话，直到我把饮料瓶扔进垃圾桶，才停止对我的指责。
你说她是不是一位“活雷锋”呢？
三年级写人作文 篇8
同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。 怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单！
三年级写人作文 篇9
在我成长的过程中有许许多多的老师，但最让我感动的还是我的作文老师——冯老师。
冯老师长得很可爱，她有长长的头发，白白的皮肤，她很矮。不过她长得最特别的地方还是她的鼻子，她的鼻子尖尖的`，但是趴趴的。还有她的嘴巴，非常的小，不过不是很红。但是她是一位非常好的老师，我从心底里感激她。
有一次，我刚来到作文班，老师要我把名字写到黑板上，我走到讲台上用飞快的速度写起名字来，写完之后我刚要回去突然，老师叫住了我。她小声的对我说：“这个涟字，应该先写“车”再写“辶”我突然感觉到一股温暖的春风吹过，我笑着点点头，走下讲台。开始上课了，我们因为是新学生没有书，所以，老师静悄悄的走过来，把她的书轻轻地放到我们面前，然后转过身去，继续上课。我觉得有一种爱的波涛涌上心头。
还有一次，我要写作文了，我拿出作文本，拿出笔，开始写，我写着写着走了神，不知道改写什么了，我愣在那里发呆心里不断的念叨：到底改写什么呀？哎哟？怎么又想不起来了，刚才不还想着的吗？就在这时，冯老师轻轻走过来，敲了敲我的小脑瓜，说：“想什么哪？怎么还不写？”我心里很惭愧，我轻轻的低下头去，又想了想，突然，灵感来了，我又开始仔细的写作文。但心里还是怦怦直跳。
这件事已经过去好几个月了，但每当想起来，还是对老师心存感激。现在再回头看一看老师为我们做的事，一点一滴都是爱，把它们积累起来就是一个爱的大海。这些都是平凡而高贵的爱。无私奉献的爱。每当写名字是一种无名的感激之情就在我心中涌荡，每当写作文时，一种无名的愧疚之感就涌上心头。我爱你！老师！
三年级写人作文 篇10
她长得很漂亮：扎着马尾辫儿，弯月儿似得眉毛，水灵灵的大眼睛，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红润润的小嘴巴，从这张小嘴里，你常常能感受到她那快乐的欢笑声。她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
她非常喜欢乐于助人。有一次，我做数学时，遇到了“拦路虎”，我苦思冥想，可总也想不出。她看见了，便过来帮我“解围”，在她的帮助下，我终于完成了这道题。
还有一次，我不小心把脚给崴了，她见了急忙过来扶我进教室，送回我自己的座位上，给我揉了揉，并亲切地问：“你还疼不疼啊？”这时我仿佛觉得有一股暖流涌上我的心头，心中充满着无限温暖的情意。
她不仅乐于助人，还有很强的集体荣誉感。每次搞卫生，连一粒灰尘也逃不过她的眼睛。有一次，我搞卫生时，不小心掉了一点灰尘，被她看见了，这时她笑呵呵地说：“李墨，这有一点灰尘，把它扫了。”我不情愿地说：“这点灰尘没关系。”她便说：“这是关系到我们班能不能评为优秀班集体啊！”听了她的话，我连忙扫了。
她那种乐于助人、热爱集体的品质令人钦佩。同学们你想知道她是谁吗？她就是我的好朋友——李嘉。
