实用的老师写人作文锦集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的老师写人作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师写人作文 篇1教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今,不知有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”斯大林也说过:“教师是人类灵魂的工程师。”人们常说:“教师就像园丁,把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。”我说:“老师是春蚕,也是园丁。但她更是一位母亲,她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮地成长。”
老师像一杯茶,温暖着我们的心,她的好无言地倾注在我们身上。
一个人走在那条走廊上,旁边的树木已没有了生机,大理石雕般立在那儿。冬日的校园静得令人害怕,唯能听到那心寒的风声。周围看不见什么人。
成绩滑落的我心情沉重地走到老师的办公室。在门口,我不禁僵住,打算敲门的手悬在了那里。心里七上八下的,不知道老师会怎样批评我,不知道……“唉!”我叹了口气,“坦然面对吧。”说着手推开了门。
办公室里很整洁,一杯茶放在老师的桌上漫腾着热气,一切显得很和谐。老师见我进了办公室,连忙走上前去,问道:“要不要先休息一会儿,喝口水?”我摇了摇头。老师拿起我的试卷,说:“你有许多不该错的题目,可惜了!”眼中充满了无奈和恨铁不成钢。接下来,老师给我讲解试卷,我抬了抬头,无意中看见老师眼中的血丝,心想:老师为了把我们的成绩提上去,不惜牺牲自己对自己孩子的教育。在这个大冷天,她原本与她的孩子一起共度天伦之乐,但为了我,老师放弃了。但我们是怎么回报老师的,我们在增加老师的衰老,让老师不止一次痛心我们的成绩!“怎么了?”老师也抬起了头,问道。“没什么,老师!”此时,那杯茶依然冒腾着热气。
当老师讲完试卷时,天快暗了,茶也已经凉了,走出办公室顿时感到轻松了不少,也感到收获了不少。放眼校园,枯木逢春,隐约能见到嫩芽的新绿。轻松地走在路上,不时有鸟鸣相伴,那令人心寒的冷风也变得异样亲切。
那一杯茶温暖了世界!
我们的老师都这样的可爱,这样的对我们和蔼可亲,我们要尊敬老师!
老师写人作文 篇2我喜欢的上语文课,因为孙老师让我们从书本中找到快乐,智慧,孙老师让们在智慧的海洋里傲游。
孙老师很美。她长着一双千里眼,眼中闪耀着智慧的光芒,一个灵敏的鼻子,长着一张小巧玲珑的嘴巴,一双千里耳,听了我的介绍,是不是觉得很美呢?
孙老师还是一只小书虫。成天看书,从天亮一直看到晚上。在课堂上,有时,孙老师会说搞笑的笑话,动人的故事,笑话让你哈哈大笑,动人的故事让你到故事中去寻找快乐,孙老师让我们快乐,让我们出神入化的听故事,这就是我们爱上语文课的理由。
孙老师拥有着智慧,有着无私奉献的精神,孙老师让课堂有声有色,让同学在语文课中寻找智慧,孙老师像灿烂无比的太阳,而我们是一棵棵小草,我们在金灿灿的阳光下茁壮成长。
啊,多么无私而美丽的孙老师啊!
老师写人作文 篇3别看老师在课堂上那么严肃,那么正经,好像不那么容易亲近,其实,那只不过是老师的面具,摘下面具的她们是那么可爱,那么活泼,就像是回到了童年的那段时光,变回了一个十几岁的小孩子。那一次,老师太疯狂了。 那是一次大课间,轮到我们班玩乒乓球。我们一窝蜂地冲进体育室,像一群脱了缰绳的野马,像是一支支发射的火箭。这也难怪,经过一节课的学习难得轻松一下。几副乒乓球和球拍像是穿了哈利波特的隐形斗篷一样消失不见了。我们开始在各自的“战地”上“战斗”,玩得好不快活。冯老师原先在和其他老师们一起聊天,也许是因为看我们玩得那么开心、起劲,冯老师也经受不住诱惑了吧,她竟和我们打成了一片,也变成了一个典型的“疯丫头”。我们都以为冯老师只注重学习,根本不重视体育运动,我完全想错了,冯老师乒乓球打的还真不错呀,没两下就把同学们打的落花流水,同学们惊呆了,痴痴地望着冯老师,目光里,有敬佩,有羡慕,当然,最多的还是不相信。见冯老师那么厉害,有的男同学不服气,说是要和冯老师比试比试,冯老师当然全面迎战喽!天哪!与冯老师比试的课都是班上比较厉害的同学,而且是二对一。我不禁为单枪匹马的冯老师担心起来。可是看到冯老师那自信满满的眼神,我心里的担心减少了不少。“战斗”开始了,首先有冯老师发球,球如子弹般打了出去,眼看就要成功之际,却被同学打了回来,冯老师的功力强,我们也不弱哦!几个回合后,两方势均力敌,各不相让。还有最后一局,也是决胜局,我专心地看着,眼睛眨都不眨一下。冯老师先发球,同学打过去正好触网,冯老师赢了!可他们还是不服气。我真佩服他们不服输的精神,虽然屡战屡败,但屡败屡战。 我更喜欢抛开矜持,与我们打成一片的老师,因为我觉得这样的老师比课堂上的更活泼,更幽默,更真实。 他们不服输的精神,虽然屡战屡败,但屡败屡战。
老师写人作文 篇4一束菊花―――送给老师的礼物今天,是9月10日,一个特别的日子――教师节。一大清早,筱薇就起来了。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?
正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花,有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是,她兴奋地跑过去,采了一束当送给老师的礼物。她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。
便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户,把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。
有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的是一首诗。
您太辛苦了!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师,祝您节日快乐! 这样想着想着,筱薇的眼睛模糊了,泪水蒙住了她的双眼……这时,她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天,又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。
于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑,自己也抹 ……此处隐藏1876个字……师的课,我发现,何老师并不呆板,她有极强的艺术感悟力,能和我们一起安安静静地一边听音乐,一边鉴赏各种各样的美术作品。欣赏后,老师总会鼓励我们:“每个人都是天生的小画家。只要你愿意努力,就能把画好你心中的蓝图。”我在画画时,耳畔总是响起何老师的这句话。“每个人都是天生的小画家,每个人都是天生的小画家……”我轻轻重复着这句话,自信地画下了一幅幅生动的画。连我自己都不相信,我竟然能画得这么好!
两个月下来,我对美术这门课的态度大大转变。这一次,又是一次绘画课。我刷刷几笔完成,才用了半小时的时间。我自信满满地去老师那儿打分。何老师端详着整幅画,好一会儿才说:“你认为这样就可以了吗?你听说过‘慢工出细活’这句话吗?”我瞬间脸红了,支支吾吾地说:“我……”何老师顿了顿,说:“慢工出细活,这句话是说,花费时间久的东西才会是好的。你的画,只算是刚打了个草稿,你回去想一想。”我拿了画,认认真真地重画起来,花了两节课的时间完成了一幅美丽的作品。真正做到了“慢工出细活”。
手工课也是很重要的一部分,何老师更是对我们要求严苛。不仅要做得精致,而且要有创意。我是个笨手笨脚的人,做手工活等于要了我的命。手工课上,我心想:反正也做不出好东西来,去和同学聊会儿天吧。我停止了手上的'工作,转身和同学聊起天来。何老师踱着步子到我的座位旁,说:“嘴用得多了,手必然用得少了。你嘴上功夫用多了,手上的活儿自然慢下来了。”我羞愧地转回身,好好地想了想老师的话,然后细致地做着,终于,完成了一份既精致又新颖的手工作品。
何老师真的是一个好老师。何老师的四句话,给我,同学们的,不仅仅是美术水平上的提高,更是对我们学习的鼓励与支持,还有必要的警告与劝诫。
老师写人作文 篇9数学之陈姥姥
他有着女人般的身高,男人般的体重,他就是我们班的数学老师——陈姥姥(掌声有请),他有着长长的平头,小眼睛,1米5几的身高,让人忍不住吐槽,就连我最好的闺蜜也都有1米65了,语文老师谢芭蕉都有1米6几,就连隔壁班的数学女老师也有1米7几啊!真是对他的身高感到无语,每次出场,我们六(4)的脸百分之七十就是因为他丢的啊!!!(还总怪我们)
先说说他的外号,陈姥姥,这是一个蕴意深刻的外号,我们就是年少不懂事,总看些漫画,就像《爆笑校园》里的刘姥姥,感觉好玩就这么愉快的取出来了,反正老师也没说什么,没说什么就代表沉默,沉默就代表着默许。
陈姥姥对我们是好是坏,这要看他的心情以及我们的表现,若是心情好,就敲你两棒子,夸夸你,让你中午留下来,陪他做伴;若是心情不好,全班都要受罚,训练坐姿,什么不好就训什么。我给你举几个例子看看吧!
数学之侦探
今天,陈姥姥气冲冲的闯进教室,脸上一脸怒气,我们吓得直接坐好,紧接着就是一顿劈天盖地批评,随后还抓住一个令我讨厌的人,骂了他一顿,感觉好爽!然后从柜台上拿出一根铁柱子,也不长,里面是空心的,可是铁的,就怕陈姥姥拿这个打我们,他用铁柱子敲了敲讲台发出很大的响声,“班主任,这根铁柱子太危险了,还能发出这么的响声,万一我们班某些神经拿这个来打人,是要打出人命的。”
随后,他一脸认真看着这根铁柱子说:“按本侦探多年的查案经验来看,这个就是门上失踪多年的一根铁柱子,我讲的对不对?”同学们很虚伪的,配合着他点点头“恩、恩”拜托,这根铁柱子也就是星期二才掉下来的,历史能有多久啊?“这柱子是铸在那门上面的,没有那么轻易的掉下来,除非是经过剧烈的碰撞,就是经过剧烈的碰撞也不会那么轻易的掉下来,是长期经过剧烈的碰撞。大队干,由你来说一说这是怎么回事?”我的同桌站了起来,“有很多男生喜欢在后门旁玩、跑,又经常撞门,所以这根柱子就这么掉下来了。”陈姥姥一拍手,吓我们一跳,“说的很对,那几个男生站起来。”果然,有几个男生陆陆续续的站了起来。这场柱子案就这么轻松的被大家解决了。
数学之拍卖
案子解决是解决了,可是这根柱子要怎么安置呢?陈姥姥灵机一动,向坐在前排臭烘烘的“肥东”问道:
“唉,曾阳桂,你家不是收破烂的吗?这根柱子你要不要,可以卖多少钱啊?”曾阳桂这么一问也被吓到,“9毛钱。”
“这样算的了,我把这根柱子卖给你,算作一块钱,那一块钱为班里做贡献,好咩?”
曾阳桂摇摇头,“没好。”
陈姥姥清了清嗓子,“那就这样,我们拍卖,那个出价高,就卖给哪过,一文钱起拍。”
陈姥姥一说完,就有人喊价,“两分。”同时也有人问:“陈老师,你补不补钱啊?”陈姥姥无视后面的那句话,向我们前排问道,“刚刚是哪个喊的?”我们指着黄译锋,陈姥姥拿着那根柱子拍拍讲台说:“两分,两分一次……”陈姥姥还没说完又有人喊了“三分。”“三分一次。”又来,“毛。”那根柱子竟然加到了一毛。
“一毛一次,一毛两次,还有没有人加……”
“二毛五分。”
“三毛。”
“三毛一次……”
“三毛一分。”
“三毛两分。”
陈老师打断了他们的加价:“现在只准一毛一毛的加。”
张绵羊——张民扬提出疑问道:“为什么?”
陈老师不理他:“张民扬四毛一次……”
“唉,不可以这样的。”
“张民扬五毛一次。”
张民扬干脆闭口不说话了,激烈的加价大战开始了……知道那一句声音的到来,“20。”
纳尼?什么人竟这么大手笔,就在我们望向说这句话的人时,陈姥姥从衣服里拿出一根专门拍卖的锤子,一锤定音,“成交。”这根柱子就以20元的价格光荣的专卖走,其实,陈姥姥后面还说了,如果不是他喊成交,估计有人还可能出50元买呢!这次算他赚了。
唉,教师中有这样一个活宝老师,不知是福还是祸啊?
老师写人作文 篇10有一天,妈妈带我去文化馆,听见二楼传来动听的歌声,我上去了。
发现一位男老师在弹钢琴,六个哥哥姐姐在唱歌,歌声美妙极了,我一下子被迷住了,央求妈妈也给我报名学唱歌。妈妈同意了,带我去报名。报名时老师要求先唱一首歌,在我的坚持下,我唱了一首我喜欢的歌《劳动最光荣》。李老师听完后说:“好吧,下周来上课吧,今天先听听课”。终于到了又一个星期天,李老师先教我们练声,指导我们站姿,还对我们说发声时肚子要动。(真奇怪呀!我总以为唱歌是要靠嘴巴和嗓子,没想到要从肚子“发声”。)李老师还让我们摸摸他的肚子,感受发声时肚子在动。刚开始,我吓得不敢摸,李老师说:“难道我是老虎,会吃了你呀!”拉着我的手摸到他的肚子,他边弹边唱,好神奇呀!肚子真的在动哎!后来李老师还告诉我们,让声音从鼻腔发出,我认真地体验着,感到真有趣呀!再后来,李老师又告诉我们,唱歌时眉毛、眼睛,甚至整个身体都在唱歌,那才是真正用心在唱歌,才能将歌唱好!
我渐渐地感受到了李老师所说的全身心地唱歌,并且越唱越好。元旦联欢会时,我还给全班师生唱了一首《爸爸妈妈听我说》,同学们都惊呆了,班主任老师说我唱得真好,我好激动呀!但是我的歌能唱好,全是因为李老师指导有方,谢谢李老师。