【必备】春天写景的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的春天写景的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
春天写景的作文 篇1
春天来了，春天来了！
俗话说，一年之计在于春，果然没错，农民伯伯下忙着播种呢！
春风拂过大地，太阳又出来了，花又红了，草又绿了，大地又复苏了！
小朋友们脱下棉袄，跑到外面疯玩去了，一直玩得大汗淋漓，气喘吁吁才回家。
花红得跟兔子眼睛似的。
树林又抽出了新的枝条，碧绿碧绿的。
学校的植物园里，有许多郁郁葱葱的树木，像一幅绿得发亮的油画。
中山公园的大湖里，那水碧绿碧绿的，一群一群的小鱼游来游去，可爱极了。
大树下的黄叶、红叶，被风带走了。那红叶就像朱红色的蝴蝶在飞，那黄叶就像鹅黄色的蝴蝶，给朱红色的蝴蝶做伴。
池塘里有许多小蝌蚪，虽然长大后是癞蛤蟆，很难看，不过小的时候还是很可爱的。
红的、黄的、绿的、蓝的、紫的，青的……这些色彩让我们眼花缭乱，但我不觉得难看，因为这是大自然的色彩。
然而，有时候事情看了我会生气，因为我对那些乱砍伐树木的人恨之入骨。我希望大家不要再砍伐树木了，大家应该不想看到小动物们无处栖身，四处逃窜的样子吧！
春天写景的作文 篇2
不知从什么时候，灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明，凛冽的寒风变得温柔而清新，枯黄的大地变得葱绿……
噢，春姑娘早已带她的礼物来到每一个角落，害羞的迈着她那轻盈的步子。
她跃过高山，飞过河流，千里迢迢的来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱恋春草—
爱春草珍惜每一寸土地，驱赶荒凉，征服贫瘠，一她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着：看谁的文章更流芳千古！有时候春草忍不住顽皮，悄悄钻到庄家行里闹一闹，结果常给严谨认真的农人发现，一锄头勾了出来：“你来搀和啥？这不是你歇脚的地方。”春草扮个鬼脸仍回田头地角扎根。
我爱恋春雨—
爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭，“滴答，滴答，答滴答。”
雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！
啊，我爱春天。
春天写景的作文 篇3
春姑娘的脚步渐渐临近了，田野上也渐渐变得有生机了。
你看，田野上，人们刚种不久的谷物、蔬菜种子已经发芽了。人们时不时来到田野里，看看那绿油油的芽，好像生怕自己一疏忽，种子就长不大了，或被人偷了一样。
你看，人们正站在田野里为绿芽施肥呢!每隔几天，人们就会给小芽儿除草、施肥，浇水。每当人们看到茁壮成长的小芽儿时，都会非常开心、非常自豪地说：“这是我培育出来的小芽儿!”
你看，孩子们正在田野里奔跑、追逐、打闹呢!孩子们五彩缤纷的`衣服，为田野增添了许多色彩，孩子们嬉戏、玩耍的笑声，为田野增添了许多生趣。
你看，小燕子、布谷鸟等一些小鸟都从南方飞来，争着为春光献力!
你看，布谷鸟正在田野边“布谷， 布谷”地叫着呢，好像在催人们快点起床耕地呢!大雁呢，它们正排着“人”字队，在天空中自由自在地飞翔呢!
春天离我们越来越近了，春天的田野也越来越美丽了!
春天写景的作文 篇4
不知什么时候，春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落，课间是孩子们银铃般的笑声。这时，我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然，让学生走进大自然，感受大自然的无限魅力。
主意一定，我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园，只见小路两旁盛开着朵朵鲜花，晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了，忽然，从前面传来一阵阵的欢笑声，只听见前面的孩子大声叫道：“老师，你快来呀，我们找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草丛中；她还藏在树枝上，树枝发出新芽了”。我惊奇地发现，在每个孩子的眼中，都藏有各种各样的春天，而每一种春天都是那么的奇妙，那么的美丽，是啊！教学的空间不应局限于学校与课堂，把学生带进美丽的大自然这个大课堂，能让孩子们有更多的感受和体会。
这时，我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组；有的想用语言来描述春天，有的想用双手制作春天；有的想用画笔描绘春天；还有的想有舞蹈来表演春天。
讨论完后，组长带领组员分散去树丛，小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去，你追我赶，寻找春天的种种迹象。
“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花，绿的草，新鲜的空气，美丽的风景，还有欢快的小河。紧接着，大家你一言，我一语，议论开了。“大家快来看呀！”张腾兴奋地叫到，“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢！花儿在迎接春风姐姐，因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱：“老师，老师，蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子，因为春天帮它唤醒了花儿，它们又可以采蜜了。”
那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起，一边议论自己找到的春天，一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手，快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀！一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。
看!在公园的大草坪上，一部分同学在一片欢快的采集声中，进行了“小巧手比赛”，他们互相交换着春天的叶子，小花，果实。互相协作，表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。
表演的同学更是活跃，孩子们追随着春风，蝴蝶，柳条，又是唱又是跳，他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉，蜜蜂采蜜，花儿开放，柳条飘舞，春风吹拂。每个孩子都是那么的专著，认真。我被感染了，深深地体会到：这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光，这难道不是我们所期望的吗？记得苏霍姆林斯基曾经说过：“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊，我仿佛听到孩子们诗一般的声音，如山间的泉水丁冬，如月下的微风轻柔，我还仿佛看到画一般的色彩，似阳春三月的灿烂，似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子！他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘，用一种快乐的方式，拥抱着热情的世界。
看着一个个活泼可爱的孩子，我思绪万千：这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗？他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗？
春天写景的作文 篇5
我的家乡位于鞍山市，台安县饿黄沙沱镇。它是一个美丽而富饶的小镇。小镇的春风，和煦。温柔；春天的雨，静密，轻盈；春天的河水，清澈，明丽；春天的万物，生机盎然。
春姑娘送走了东爷爷，大地，万物复苏，春色盎然，春天来了。
小草偷偷地从土里钻出来了，软软的，一大片一大片的满是。你可以在上面躺着，像躺在绿色的地毯上一样舒适，在上面跑步。摔跤。打滚儿。想怎么样就怎么玩。尽兴就可以。
小河也变得清澈。明丽了。水中的鱼儿自由自在地飞驰，像疾风一样。有的鱼儿在河底悠闲地散步；鱼儿一群一群的，从河的东岸游到西岸，有从西岸，游了回来那个场面很壮观的，有机会来这儿亲眼看看吧！
春雨来时，小镇两旁鳞次栉比的楼房在细雨中静默着。细雨滴在河中。叮咚。叮咚的作响。田野里仍有在工作的农民。他们穿着雨衣，戴着草帽，手拿铁镐，有节奏地刨土。刨土的声音，在田野边上都能听得见。春雨的雨丝织成一个素色的帐子，笼罩这他们的房屋。
春天是雨比较的多的季节，但他不像东天的风，那么凛冽。相比之下，显得和煦。温柔。起风了。暖暖的。像母亲的手抚摸着你。特别亲切。温暖。
故乡的春天，虽没有江南春光那么妩媚，但我还是喜欢故乡的春天。亲爱的朋友们，来亲眼目睹这幅妙不可言的工笔画吧！
春天写景的作文 篇6
一阵微风送走了年迈的冬爷爷，迎来了焕发着光彩的春姑娘。
春天来到了公园里。瞧！那翠绿的小草里夹杂着五彩的野花，那一朵朵迎着阳光开放的太阳花仿佛在向太阳公公敬礼。远远望去，像是一条五彩斑斓的地毯，显得生机盎然。
春天来到小溪边。溪水立刻重新充满活力，听！它正在“叮叮咚咚”演奏着美妙的乐曲，那声音宛如优美的琴声。水里的小生物们在自由自在地玩耍，给小溪增添了几分生机。风伯伯也跑到小溪边玩耍，溪边的柳树像是在欢迎风伯伯地到来，梳妆打扮好，优美地跳起舞来。
春天来到了校园里。学生们清脆的读书声随风飘荡，充满着许多喜悦，这是同学们对自己新一年的期望。校园里的花花草草也都苏醒了，悄悄地睁开眼睛，后院的竹子显得格外精神，同学们亲手栽种的小树苗伸展开绿色的枝条，像孩子一样茁壮地成长。放眼望去，几座别具风格的教学楼被红花绿叶点缀得格外漂亮！
春天，它不像夏天那样狂热，也不像秋天那样平淡，更不像冬天一样冷酷，它有自己独特的美，所以我更加爱她，爱这个美丽的春天！
春天写景的作文 篇7
春姑娘骑着大雁悄无声息地来了。春姑娘来到了小河边，她看见了小河结成了厚厚的冰。
她立刻拿出了手中的破冰器，对准了小河。只听见“嘣嘣”的声音，小河裂开了。小蝌蚪游了起来，小鱼摇着尾巴，好像在说：“春姑娘，谢谢你！”小河也流了起来。春姑娘来到了高山旁边，高山说：“我披着白色的雪，需要你的帮助。”春姑娘二话没说，赶快拿化妆品给高山画上了五颜六色的了。高山高兴极了，它说：“谢谢你！春姑娘！”春姑娘说：“不用谢，这是我应该做的。”春姑娘听到了草原的呼喊：“救命啊，我不喜欢黄色！”春姑娘赶快飞到了那里看个究竟。啊！原来是冬爷爷的身影啊！春姑娘拿自己的水彩笔给草原涂成了绿色的了，又给草原种上了许多种子。花开了，草原高兴极了，说：“谢谢你给了我美丽。”春姑娘又来到了许多地方，只要它经过的地方，那里都变成绿色的了。
春天是流动的，跳跃的。春天是多姿多彩的。春天，我爱你！
春天写景的作文 篇8
早晨，我推开门，映入眼帘的是无比美丽的景色，雨丝像一根根透明的丝线，争先恐后地飘落下来。朦胧中，我模模糊糊地看见了光秃秃的树枝上抽出了嫩绿的新芽。这种景色只有春天才有，看到这景色，谁不想走出家门，去感受春天的气息呢！
我不由自主地走出了家门，去享受着春雨的滋润。雨丝飘洒到我的脸上，凉丝丝的，还带着几分泥土的芳香，十分舒服。我来到池塘边，池塘里的水碧绿碧绿的，鱼儿不时地跳出水面，去迎接那细细的雨丝；池塘边，小草探出了尖尖的头，贪婪地吮吸着甘甜的春雨。菜地里，菜苗儿吸收了足够的养分和水分，一个劲地向上长；麦苗儿告别了冬天的枯黄，让人们看到了久违的绿色。我来到广场中心的亭子里，雨水落到亭子上，顺着屋檐滑落下来，形成了一条条美丽的小水帘。
不一会儿，雨停了，太阳出来了。在广场周围的健身器上倒挂着许多晶莹透亮的小水珠，在阳光的照射下，闪着金色的光芒。花园里，迎春花黄灿灿的，微风吹来，它们扭动着苗条的身躯，带着朵朵小黄花，和着几只美丽的小蝴蝶翩翩起舞，仿佛在说：“欢迎春姑娘的到来。”小朋友们都脱下厚厚的棉袄，活动更加自如了，都跑到广场上玩耍，有的溜冰，有的打羽毛球，还有的放风筝，天上飞满了五颜六色的风筝，有“老鹰”、“米老鼠”，还有“孙悟空”。“孙悟空”在空中举着金光闪闪的如意棒，好像在说：“俺老孙在空中爽快极了！”各种风筝在天空尽显自己的风采。欢声笑语回荡在广场的上空，人们的脸上洋溢着幸福的笑容。
我渴望的春天终于来了，俗话说得好：“一日之时在于晨，一年之季在于春。”春天是我们所渴望、所向往的季节。春天给我们带来了无限生机和活力，我爱你，美丽的春天。
春天写景的作文 篇9
春天来了，小草从土里探出头来，急切的看看外面的风景。道路旁杨树嫩绿的花絮，飘飘的洒落了一地。小河的冰也融化了，在太阳的映照下，从岸边 看去，碧波荡漾，波光粼粼。
特别快乐的是小孩子，随着天气一天天转暖，小孩子总是问妈妈，今天我该穿什么衣服，他们脱去了厚厚的冬装，恨不得立刻穿上美丽的夏装。
田野里，农民们也忙活起来，经过一冬天的冰冻日晒，土地变得松软了，活跃在田间的昆虫也到处可见。一年之际在于春，农民趁春天美好的时光，松土施肥，让庄稼茁壮的成长。为了五月的收获，他 们在田间整日忙碌着。
春天正是春游的好季节。无论做什么样的交通工具，你从车窗外望去，总可见山脚下、公园里，一丛丛的盛开的迎春花，鲜艳夺目，娇艳欲滴。二月杏花开过，三月的桃花又紧跟着盛开了。找几个朋友 或全家人坐车出游看桃花、在风景区聚餐，一边欣赏着周围美丽的景色，一边吃着有特色的农家饭，心里多么快乐和惬意。一些触情心动的朋友，也许会想到那句传颂多少年的诗句“此门去年二月中， 人面桃花相映红;人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸嫣”
春天好，可谁又能留住春天。年年岁岁春又来，岁岁年年春不同。把握好每一天，趁大好的时光，洒下今年的种子，靠辛勤的劳动，迎取秋的收获。
