校园写景作文400字锦集10篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的校园写景作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园写景作文400字 篇1
四年的小学时光就如白驹过隙，一眨眼就过去了。望着这个伴随我成长的母校，除了舍不得四年五班的同学以外，就是校园里那棵饱受岁月洗礼的大柳树了。
学校里有一棵很高大的大柳树，大得有五六米那么高。高大的树干上有一个黑白相间的小铃铛，小铃铛在风中常常发出清脆悦耳的声音，好像美妙的音乐。大柳树在学校里直直地挺立着，好像守卫学校的卫士。
春天大柳树的枝条抽出鹅黄的嫩芽，有一种淡淡的清香，在学校里流动。夏天体育课上玩累了，就在大柳树下乘凉，听树叶间鸟儿歌唱，真爽。柳树枝条也变得轻轻的可以用柳条编花篮，编王冠，戴在头上。秋天，柳树的叶子变黄落下来，柳树下的小路像铺上了金黄的毯子。冬天，大柳树上落满了白雪，像一位圣诞老人，头上还戴着一顶白色的帽子。
之所以我忘不了它是因为它给我的学习生活带来了许多欢乐，夏天上美术课写生，我们坐在大柳树底下，甚至可以爬到树上写生。有时，玩累了，我们就在大树下休息，听树上鸟儿的歌唱，我们还在大树的树荫下玩老鹰抓小鸡，打口袋，大柳树下留下了我们太多的欢声笑语。
四年里，大柳树一直伴着我成长，深深地印在我的脑海里，我希望大柳树能永远地守卫在校园里，为更多的同学带来美好的回忆。
校园写景作文400字 篇2
说起我们的校园，我真是三天三夜说不尽，不管是教室，操场，还是校园里的一砖一瓦，或一草一木，我都感到无比的自豪，这是为什么呢？单凭“我爱育才”这四个字，就能体现的淋漓尽至，另外，老师还会让我们每天晚上都看书，畅游在书海洋里，这世上肯定会有不喜爱看书的人，这些人，我真为他们感到可惜，读书，就是为了教给小朋友知识，给予小朋友乐趣的，有很多人都特别爱看书，而这些爱看书的人，就算长大不功成名就，也会是一个拥有内涵和知识的人。那些不爱看书的，就算读，也是做做样子，他们只能是浸泡在书的死水里面，迟早会腐烂，长大在社会上也会立足不了的。
走进楼梯，首先映入眼帘的是每班门口张贴的同学的照片，和家长的照片，还有每班的班规、班训、班诗……
每当人们从玻璃窗口看着满是塑胶的操场，就会想起这是学校花巨资建造的，这无非不就是想让同学们有个好身体，能够多运动，养成良好的习惯。最让我忘不了的是操场上的那几个大字“我运动，我健康，我快乐！”这些都让我们已经足够完美的校园又增添了不少生机！
我美丽的育才，你给予我了高尚的人格，坚毅的品质，以及丰富的知识，更多的是童年的快乐，谢谢您！
校园写景作文400字 篇3
我在一个充满生机的校园里上学。
春天，树木抽出了新的枝条，小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。
夏天，树木长得郁郁葱葱，花朵展开了美丽的身姿。
一阵微风吹来，树叶随风舞动，过了几天，茂盛的树木变成了光秃秃的枝干，这才让我们知道秋天到了。
冬季是一个天气寒冷的季节，雪花飞舞，人们穿上了棉衣，树木也不例外，它们也换上了一件洁白的棉衣，大地也披上了银装。
这真是一个美丽的校园，一个充满生机的校园，你们喜欢吗？
［本站评语］
亲爱的子怡小朋友：作文开头就告诉大家你的校园充满生机，接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色，语言生动、准确，勾画了美丽的校园，在描写夏天时，运用了拟人的修辞手法，“花朵展开了美丽的身姿”，把花朵拟人化，形象地写出了夏天花朵的姿态美，引人入胜！不足之处是文中错别字较多，课后要勤查工具书，把字写正确。
［向家长建议］
尊敬的子怡同学家长：孩子的观察力很细致，要多给孩子创造机会，把所看到的用语言表达出来，经常练习，写作水平才能提高。
校园写景作文400字 篇4
我爱校园，它给我留下了许许多多的绿色梦，我的学校不仅书声朗朗，而且还有上百年的历史呢！那就是华阳实验小学，最有名的是它那迷人的美景。
校园一景——假山流水。假山上又几株不知名的小草小花，日光隔了浓密的花草照下来，假山上便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁弟弟迈着轻快地脚步声忙碌着，蝴蝶姐姐在假山上一边兴高采烈地唱着歌儿，又一边快快乐乐的跳着舞，只见假山下面有一个池塘，池塘里有一群小鱼，它们真像一群活泼可爱的小鱼，有的吐泡泡、有的睡觉、有的三五只结伴玩耍……
校园二景——紫藤绿荫，刹时间，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。一株株紫藤纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，如果到了夏天，同学们都会来这紫藤绿荫下乘凉、观赏、玩耍……离开了紫藤绿荫，我们沿着崎岖的小石路来到了硕果园。
这里果实累累：海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地望外瞧；金黄色的打柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的硕果累累的景色。我爱我的校园！难道你不爱它吗？那假山流水、紫藤绿荫和硕果园。
校园写景作文400字 篇5
走进我那美丽的校园，就可以看到彩旗随风摆动，闻到花儿的清香，听到鸟儿的欢叫，风姑娘吹叶子的声音“沙---沙’’地响着，怎么这么热闹？，它们在举行音乐会，这歌声真好听！
校门前是一条小路，小路右边是宽阔的篮球场，篮球场四周有许多芒果树，树上的芒果又大又黄，很少有绿。篮球场右边是长长的跑道，这跑道有60米长，跑道旁边的墙上还写着“刻苦训练，为国争光。’’这几个红色大字。篮球场前面就是我校的植物园了。
植物园在我校的中心，那升旗台上的五星红旗迎风飘扬，真鲜艳！植物园里有红棉树，桂花树，苏铁树，白玉兰和竹子。那升旗台两旁的红棉树高高玉立，像两个保护国旗的卫士一样。红棉树身上有许许多多的刺，像是穿了坚硬无比的铠甲似的。桂花也很美，仔细地闻，你会闻到一种淡淡的花香味儿，要是很多朵桂花堆在一起，花香味儿会很浓。桂花像一个可爱的小姑娘，那么美呀！桂花还可以用来做桂花糕呢！玉兰花妹妹还没打开花瓣，可能是太害羞了吧。
植物园前面是羽毛球场。羽毛球场很宽阔，大约有几座房子那么大。羽毛球场左右边各有一棵高50米的樟树，这樟树多有精神呀！羽毛球场后边是教学楼，教学楼一共有6层，最高那层有一个图书馆和小植物园，里面的植物都是同学和老师们放上去的呢！
这就是我那美丽的校园，这有许多同学的欢声笑语，这里有许多老师鼓励同学的声音，这里有许多毕业生的美好回忆！我爱那丰富多彩的校园！
校园写景作文400字 篇6
“春花鸟语欲青山，万鸟争鸣又一春”。春天的校园披上了新的面貌，鸟儿们飞来了，树上又生出了新的枝桠，我们校园的二颗木棉花也开出来美丽的花朵，它代表着广州的市花，也代表着学校，远远看去，它们像是两个英勇的哨兵，身披红色披风，挺立在校园里。尚美楼底下的鱼池子里，鱼儿们苏醒了，吐出了一串一串的珍珠，鱼池子里的假山上漾起波纹，池子里的荷花也苏醒了，展开了肥大的叶子，等到夏天，荷花也会开的。
再说植物园，里面的一个小池子，住着乌鸦一家，小乌龟也苏醒了，张开了黄豆似的小眼睛，四处张望，乌龟爸爸在门口守卫着，连水里的鱼儿也不能碰小乌龟一下，妈妈却拉着小乌龟，与鱼儿们游戏，好亲密的一家。旁边有很多植物，有桂花，木瓜，丁香，菊花，也有百合，它们一个个张开了眼睛，吸着水分，继续成长。我们的教室，正对着国旗，平时，我们在教室里读书，那读书声中传出了校园，就连大楼旁边的街道都可以听到，下课了，同学们争先恐后的奔出教室，有的去打篮球，踢足球，而有的在捡木棉花，上课后，一切都恢复了平静。我们春天的校园真美啊，我们着这里多么快乐，如果你有时间不妨去我们校园看看，它即美丽，又广阔，又整洁。
校园写景作文400字 篇7
校园之美，美在何处?需要你用心去发现，去体会，去探索。
风景之美：清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得象绒毯;皂荚树抽出了小巧的嫩芽，叶片上还挂着几滴露珠，苍翠欲滴;那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的`世界!
书香之美：课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的内当家们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩提时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里有他们激烈的争执、操场上有他们矫健的身影、树荫下有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的世界!
心灵之美：喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有纠纷、没有争吵、没有勾心斗角，只留下几多欢笑、几多包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的世界!
校园之美，美在秀丽的风景，美在浓浓的书香，更美在纯洁的心灵……
校园写景作文400字 篇8
清晨，红彤彤的太阳高高地悬挂在云彩中。东方红学校的学生们，早早地背着书包来到学校。刚进校门，映入眼帘的就是穿着整齐的“礼仪队”，当老师走入校园，礼仪队的学生就举起右手向老师致敬。
走进学校，最引人注目的是骄阳似火的五星红旗，它随风飘扬，每当走进学校我都要向它行注目礼。它竖立在一个大操场上，这个操场是由小石子似的塑胶做成的，如果在上面摔倒了，不会受伤。操场中央是绿色的塑胶，上面还盖了一层软软的绿皮，绿皮两端有两个篮球架，这些软皮，是为了不让打球的同学受伤才特意做的。周围是环形跑道，每天清晨，孩子们就会在上面晨跑。操场两旁的墙上被五彩缤纷、生动活泼的彩画点缀着，还有宣传栏，这里张贴了许多同学的优秀作品，留住了许多脚步。
从操场往左拐，一棵桂花树散发出淡淡的清香，桂树下面是乒乓球台，这里的清香，让许多人停下脚步细细观赏，还有些人在乒乓球台上打着乒乓球，闻着香气，打着球，多美好啊！
当然最重要的还是教学楼。上课了，从教室里传达室来的朗朗读书声和写字了出的声音。一下课，走廊就热闹了，大家打的打、闹的闹好好玩。中午，同学们有秩序的在楼梯上走来走去，好和谐。
美丽的校园里的美景很多，其中最美的还是孩子们学习时发出的声音。
校园写景作文400字 篇9
说起健康校园的建设活动，我最有体会了。记得二年级时我的体质很差，人也长得又瘦又小，还患有哮喘，经常发烧感冒，以至于影响学习，我烦恼不已。正在这时，学校为了提高全校同学的体质，开展了健康校园的建设活动。老师们可没少动脑筋，开展了眼保健操比赛、卫生检查评比、组织各类体育培训班等活动，学校广播也大量播放有关健康的知识，使我们受益匪浅。但让我受益最大的可谓是学游泳的经历了。
我第一次游泳的时候，不仅没有体会到游泳乐趣，还呛了几口水受了很大的惊吓，心里也打起了退堂鼓。回家后还对爸爸发牢骚，真是的，为什么要学游泳，其他运动不也可以增强体质吗？爸爸听了说:经常游泳锻炼可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，对防治哮喘病有很大的帮助。再说做事可不能半途而废，要坚持到底，坚持就是胜利。想起老师经常教育我们：做任何事情，只要你有信心，有毅力，就会达到目标。我默默地点了点头，心里暗暗发誓：可不能遇到挫折就退缩，而应该知难而进。在游泳教练的耐心指导和爸爸妈妈的鼓励下，我终于克服了各种困难，不但学会了蛙泳，还学会了自由泳、仰泳。现在对游泳越来越有兴趣，乐此不疲。
校园写景作文400字 篇10
我的校园位于郑东新区，建校有十几年了，这里环境十分优美。进入校园就像是到了花园一般，树木生气盎然，花儿五彩斑斓。一座座别具风格的教学楼，传出的同学们朗朗的读书声。
校园内随处可见内涵丰富的标语，充满人文关怀的提示语和有关读书的名言，经典诗词等，充满着浓浓的书香味。学校每年都会开展绘画比赛，每一个班级在校园都有属于自己的一片天地，让全校师生都可以欣赏到每一位学生的精心作品。
校园中心是一个美丽的升旗台，在平台中间有一个旗杆，旗杆上面有一面五星红旗，每到星期一，全校师生都要去那里举行庄严、隆重的升旗仪式。环绕学校四周的是教室、餐厅、宿舍等。学校教室配置的是多媒体设备，老师在这里充满激情的讲课，学生们如饥似渴的学习。学校还有微机室、美术室、音乐室、舞蹈室……每一间教室都充满着欢声笑语，充满着无穷的智慧。
校园最东边是我们最挚爱的操场，这也是我们课后的乐园。操场是红绿相间的，红色是长长的跑道，绿的是绿草如茵的足球场。进入操场，踏在柔软的草地上，你会有一种说不出的放松。一到体育课，我们像欢乐的小鸟一样在操场上跑步、跳绳、打篮球、踢足球，快乐极了！
学校把每一个从这里走出的学生都培养成了一个有智慧、有理想、有抱负、有爱心的好少年。在这个智慧的校园里，处处充满着色彩，处处充满着欢笑，我爱我的这个智慧校园，不论将来走到哪里我都不会忘记你。
