有关校园写景作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的校园写景作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园写景作文 篇1
暑假过后，同学们就像归巢的小鸟一样，欢乐地回到了学校。
我也不例外，但眼前的一切让我惊呆了——我们的新校园太漂亮了。以前周边喧杂的小店拆除了，取代的是同学们创作的精美宣传画。教学大楼粉刷一新，浅黄色的瓷砖墙，银白色的栏杆，鋥亮的塑钢窗，深绿色的防盗门。教学大楼就像换上新装的少女，美得那么悦目、那么生机蓬勃。操场上，昔日恼人的杂草不见了，宽阔的塑胶跑道上，同学们个个生龙活虎的。在学校的角角落落，枇杷、葡萄、桂花、蔷薇花争奇斗艳。
在这个温馨、美丽的大花园里，我们就像一朵朵含苞欲放的花朵茁壮成长。阳光是灿烂的，笑容是动人的，我们是快乐的，这是一个充满希望的新校园。
校园写景作文 篇2
我在校园，快乐中全面成长天津河东实验小学 五年二班 钟晴我是河东实验小学五年二班学生，我叫钟晴，我们学校是一座美丽的学校，它环境优美，整洁、安静，让每一名学生感觉学习环境舒适，我把它视做我的第二个家。我在校园，快乐中全面成长。首先在德育方面，老师教育我们要尊敬师长，讲文明，有礼貌，有爱心，珍惜现在幸福生活。另外，学校组织了小贝当家活动，即把压岁钱存到银行，把利息捐给贫困学生，这样，不但养成节俭、不乱花钱的好习惯，从小学会理财，更重要的是懂得帮助、关爱别人，对需要帮助的人献上自己一片爱心。其次在智育方面，学校担心我们被过重的学业负担所拖累，在不影响教学质量的前提下积极想办法减负。教师作为课堂教学的引导者，她们在教学中改变了枯燥的教学方法，寓教于乐，使我们在课堂教学中通过动眼、动口、动耳、动手、动脑进行学习，多种感官结合运用，相互配合，让我们学得高效，学得快乐。例如在教学中，有的老师语言生动、风趣幽默；有的老师和我们一起做游戏，用实物道具，在互动中学会了语言，加深了记忆，提高了我们的学习兴趣。另外，学校还举办“古诗文比赛”，即提高了自己的文化修养，又从中感受到了中国古代文化的博大精深。另外，学校为了促进我们全面发展、提高身体素质，开展了丰富多彩的课外、校外兴趣活动。例如学校因地制宜举办了“小型多样比赛”，内容有跳绳、踢毽子等，人人可以参加，每个人都可以找到自己喜欢的项目。我参加了踢毽子比赛，从最初只能踢一个到参加比赛拿到了第一名，使我明白了如果遇到困难去解决的一个道理：只要你努力、坚持不懈，就能克服困难，就可能达到自己的目标。令世人瞩目的XX奥运会明年将在北京举行，天津是奥运会分赛场，作为奥运小主人，我虽然不能像那些体育健将那样去为祖国争夺金牌，但我们会以火一般的热情来迎接这次盛会，我们会认真开展“迎奥运，讲文明，树新风”的活动，培养我们的文明习惯；其次，我要好好学习英语，到时候我要给老外们介绍我们的天津，让他们彻底地了解天津、仰慕天津！第三，我和我的的同学们一起加入到迎接“奥运”的行列中来，我们争当环保小卫士。我庆幸我在河东实验小学学习，在辛勤园丁培育下快乐中全面成长！
我们学校的美景可多了.教学楼雄伟壮观,教室敞明亮,是同学们学习的地方,也是校园的的一处景物.操场,是同学们业余活动的场地,也是体育课必备的"工具".今天,就由我来介绍介绍校园的几处景物吧!
我看见过尘土飞扬的操场,玩赏过一望无垠的草原,却从未看见过这样大而美的操场.校园的操场真软啊,软得让你感觉不到它是一个跑道,而且摔倒了也不感觉疼痛；校园的操场真美啊，那红红的跑道，绿茵茵的场地，远远望去像一快巨大的地毯似的；校园的操场真大啊，下课了，同学们一窝蜂似的飞出了教室，冲向了美丽的塑胶操场呼吸新鲜的空气，舒展紧张的大脑，在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来，瞧！那一群男同学正在打篮球，这儿一团女同学正在跳皮筋！这操场可容得下一千多人或是一千以上的人哦！谁还能说它不大呢。
我欣赏过美不胜收的驾云亭，游览过景色怡人的森林公园，却从没看见过这样的“大家族——读书公园。读书公园的树木真绿啊，一棵棵树枝叶茂盛，各不相连，像是一片绿色的海洋，在绿色的海洋里，一株株年轻的树碧绿滴翠，亭亭向上；读书公园的雕像真多啊，一座座动物雕像栩栩如生，形态万千。有机灵的小猴子，有美丽的梅花鹿，有笨重的大狗熊，还有动物世界中的“巨人“——大象……但读书公园里最属好看的雕像还是立在读书公园入口的那座雕像，那是由两个小女孩和一个小男孩组成的，一个小女孩站在地上，手抱着书本，仰望天空。另一个小女孩则与小男孩一起看书，分享乐趣；读书公园的壁画真棒啊，瞧，那是动物们生活中的画，这是同学们，校园生活的画，咦，还有恐龙时代的画呢！，看着这些美丽的画，仿佛走进了连绵不断的画卷中。
校园处处美景，书声琅琅，一幅人文生态的和谐画卷正在这里绘就。
啊，美丽的校园，我爱你，愿你的明天变得更美丽！
校园写景作文 篇3
早晨，毛毛细雨将校园笼罩着。我独自打伞走在校园的一条林荫道上，听着鸟儿委婉的鸣叫声，享有那份难能可贵的恬静。
视野的正前方，是学校外附近那披上蒙胧雾天的崎岖不平的房子，在灰色的天空下，给人一种懒散的觉得。看一下路面两侧的树木，葱绿的叶子在绵绵细雨的濯洗下透着明亮。温驯地垂着着。他们是不是还沉浸在那清静的睡觉时呢？终究，谁都不肯从这份幸福的遐思中返回务必应对的实际中。在这里有着接近六千名老师学生的院校里，大家是难以享有到平静的，树木自然也一样。
我撑着伞再次往前走着，再往右，状况却发生变化。人，穿行在人工流产里；或细尖或雄浑的响声在灰白色的灯光效果下散播。我已经在这儿日常生活了四个年分了，几乎全是掺杂在哪快速溜走的群体，然后抱着书返回那谜宫一样的四合院款式的教学大楼里。随后并不是读之乎者也，只是看那现行标准的德育教育的教材。
我是以何时刚开始观查校园的呢？大约是在那一次中饭后吧。踏过饭堂旁铺着青绿色板砖的小路，无意间朝右边用桂花树围住的草地中一瞥，便看到了松散的草地中交叉的星光点点的蓝紫色花朵。仰头将一整片草地收益眼前，就是那无以名状的童话般的漂亮。再一看，校园里原先缀满了红的、粉的、白的花束。之前总感觉初春不象大家说的那麼幸福，以往的四年也从没发觉过春天的校园与其他时节的校园有哪些独到之处。如今要来，大约是自身粗心大意了吧？之前总是以为院校里仅有那一成不变的绿草，如今才发觉他们也被春風唤起了一树的新芽。葱绿的叶子像着了层蜡一样，遮盖了深绿色的老叶。再过些时日，老叶也就果断发红直到枯成土黄色和土壤融为一体了，如同如今一样。
现在是中午，雨早停了，早晨的悠然自得也荡然无存。我置身于去上体育课的道上，发觉树木被摇落了一地的枯枝。他们总算彻底换掉了刚装。我忽然想起人并不是也应当像树木一样，不断地长新芽，新开花，把去其糟粕去除并不断地自主创新吗？
草色愈来愈浓厚了。一年之计在于春，我想我该更为爱惜在这里院校里的岁月，并不断地翻修自身。
校园写景作文 篇4
我们的学校坐落于莱芜市人民医院的南面，莲河公园的北面，是一个美丽的花园式学校。她有一个好听的名字——莲河学校。
一进校门，一座崭新的四层教学楼展现在我们眼前。楼上有一根旗杆，鲜艳的五星红旗在那里高高飘扬。旗杆两旁是显眼的八个大字：以人为本，和谐育人。教室里不时传来朗朗的读书声，那是同学们在聚精会神地听课、学习。教学楼的两边是左右两个花坛。花坛里，最显眼的就是那法国梧桐树了：两棵一左一右站在那里，就像两名战士一样时时刻刻守护者我们的校园。地上是小草，一株接一株，成了绿毯似的草坪。早晨，露珠在小草上滚来滚去，像一个个亮晶晶的珍珠。中午，花坛里的雕塑小动物显得格外逼真：丹顶鹤在伸长脖子边唱边跳，小羊在悠闲地散步，小鹿在玩耍，长颈鹿在给宝宝喂食。傍晚时分，远处的柿子树上那一个个黄中透红的小柿子就像一个个小灯笼。
花坛的东面是操场。操场上是一片人工草地，四季常青。操场周围是四百米的橡胶跑道，中心是足球场，足球场一侧是旗杆，每周一五星红旗都会在这里升起。旗杆两旁是主席台。到颁奖时，这里人如海，歌如潮。这里还是我们锻炼身体的好地方呢！瞧，同学们有的在这里跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球……
这就是我们美丽的校园——莲河学校。
校园写景作文 篇5
樱花飞落，充满欢声笑语的学校。“洛夕？”洛夕转过头，樱花挡住她的视线，隐隐约约看到一个美男，咖啡色的短头发，洛夕眯了眯眼，“枫？是吗？”“恩，是我。”
“你转学回来了？”“是啊，好久不见。”少年回答着，接着又说：“还好吗？”洛点点头，“咚！”“走，上课了。”说着拉着洛夕走向班级。
“现在介绍一位老同学。”老师说完，枫正好拉着洛夕到班级，“大家好。”“班长，你回来了！”全班惊讶，洛夕傻愣愣站在他旁边，不知所措，等枫说完后，才像个傻瓜跟着回到了座位上，脸通红。
下课后，一个女生跑来对洛夕说道：“学长找你。”洛夕一愣，随后跟女生走去。走到了走廊尽头，一位女的站在那，“洛夕，哼，你不要太不要脸了。”“请问……什么意思？”“哼，脸皮那么厚，敢在枫左右，你配不上，人家是班长，你一个丫头，简直太不要脸了！”洛夕低着头，头发围住了两只眼，“我告诉你，你今天已经很丢脸了，以后再缠枫，你会更加丢脸！”学长说完，无情地走了。
洛夕还是低着头，泪流到了下巴，呆呆站在原地，一动不动，“你是谁？为什么哭？”一双手搭在洛夕肩上，洛夕抬起头，一位女孩眨眨眼，乌黑长发，闪亮眼睛，“没……没什么。”
“那笑一笑吧！”女孩笑呵呵地说，“恩。”洛夕吸了吸鼻子，笑，也只能苦笑，喉咙像喝了中药一样苦。
洛夕回到班级，坐在位置上，自己没有想过与枫交往，和枫交往，只是朋友关系罢了，还要背上黑锅，自己很无奈，阳光照过来，自己默默坐着，她等待着有一个能安慰自己的人，“在干什么呢？”洛夕吃惊转过头……
校园写景作文 篇6
冬爷爷走了，春姑娘穿着一身绿衣裳，迈着轻轻的脚步飞过高山，跨过田野，越过森林来到了我们的校园。
和熙的春风吹过来，蒙蒙的细雨飘过来，让人们觉得格外舒适。此时，春姑娘真象一位画家，她挥动大笔，一抹红，一抹绿，一抹蓝，一抹黄，再添上几笔斜风细雨，校园在她的笔下是如此的美丽，如此多情。
你瞧，那宽阔的足球场上，小草正在钻出嫩绿色的小脑袋，享受着阳光和春风温柔的梳理，再抬头看看挺拔的樟树，它吮吸了贵如油的春雨后，抽出了新枝，发出了嫩绿的叶芽儿，叶片裹在一起，就象一束束青绿色的'朝天椒，可爱极了！
跑道的边上，围着一圈嫩绿色的小草，似乎给跑道镶上了一圈美丽的花边。
花坛里那粉红色的桃花开了，开得那么热闹，简直成了花山，远远望去，好象一片美丽的朝霞，最引人注目的要数红红的茶花，它朵儿大，颜色鲜，黄黄的花蕾，椭圆型的花瓣，一层一层叠着，仔细一数，有20多层。
啊！让我们在校园里屏息感受春的美好，绿的生机吧！
校园写景作文 篇7
我们有一个美丽的校园。
一进大门，你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架，单杠等体育器材，操场中心是鲜艳的五星红旗，上面的几颗黄星闪烁着光芒，一阵风拂过，它迎风飘扬，像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了，操场又变得安静起来。
操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯，就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在读书，有的在认真写字，瞧他们多认真啊！
教室的后面有一座假山，为了安全，学校把这座假山用铁链围了起来，同学们经常会到这里玩耍，给这里留下一串串欢声笑语。
啊！我们的校园真美啊！我爱我们的校园。
校园写景作文 篇8
我的校园是个美丽的校园，你不信？我带你去参观我的校园。
你瞧，走进大门，两排傲然挺立的松柏迎接我们到来，它仿佛是站岗的士兵，守卫着我们的校园。再往后走就是一个美丽的花坛，开着五颜六色的花，好看极了还有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；还有美丽的蝴蝶也在那里飞舞着，好看极了！花坛的后面是教学楼，只见教室里摆放着整整齐齐的桌椅，它可是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正的坐在那里聚精会神地听课，争先恐后的发言，时时传来朗读声，钻心致志的学习。教学楼的右侧还有一个篮球场，教学楼的左侧是个很大的操场，那里有很多学生在玩耍；每到星期一，所有的学生都到操场升国旗。操场上的左侧就是绿油油的草坪，那里可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的杨树，它们兢兢业业地站在那里，好像是保卫着国家的栋梁之材。在抬眼望外看就是围墙，围墙上爬满了爬山虎，到了秋天，爬山虎的叶子慢慢的变红了，好看极了，真是一道美丽的风景线。
这就是我的学校，我爱我的学校。
