小学写景作文

时间:2023-05-13 16:56:29
【精华】小学写景作文合集十篇

【精华】小学写景作文合集十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学写景作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写景作文 篇1

每当清晨我背着书包去上学的时候就感到十分惬意。

河边的柳树姑娘照着镜子梳理着她娜碧绿的垂发,经春风那么一吹,呼,满头绿发随风飘了起来,水波粼粼的河里,偶尔有着几条小鱼欢快的游来游去。

东方的太阳火红火红的,马路上的人们正急着去上班上学,交通忙成一团。那可爱的枫叶被太阳公公伊照,变得那么美,我经不住诱惑,抚摸了一下。呵呵,好嫩。

路上的小草绿油油的.上面沾着清晨新鲜的露珠,看,娜小蚂蚁提着“小篮子”来采露珠了。“嘀”的一声,露珠从草间掉了下来,那只小蚂蚁被包住了。

花朵儿绽开笑脸,迎接着我们。那只蝴蝶一直跟着我,精美的花纹,好漂亮啊!我一看,原来我的衣服上有一朵红色的花,蝴蝶一定以为是真的!

不知不觉我已经到学校了。美好的一天又开始了,明天又会有怎样的风景在等着我欣赏呢?

小学写景作文 篇2

我的家乡是一望无际的大平原。

冬天的大平原宁静而又空旷。田野里的小麦还没有长起来,一片土黄一片暗绿,落光了叶子的大树把苍劲有力的树干使劲的伸向天空,蓝天下偶尔有鸽群悠闲飞过。 夜晚的月光像轻纱一个笼罩了整个大地。月光把光秃秃的树枝写在大地上,几棵树枝交错在一起构成了一幅绝妙的 水墨丹青画。 最秒的是下一场不大不小的雪。雪后的大平原,是千里银装;一个美丽的雪世界。这时候,我们可以在雪地上堆雪人,打雪仗。甚至可以扫出一片空地,支起一个箩筐,捉小鸟雀呢。

冬天大平原,没有春天百花的香味,没有夏天的绿树成荫,没有秋天的硕果累累,但冬天的有安静祥和、和雪的洁白。

小学写景作文 篇3

秋天是一个美丽而有收获的季节。

星期六,我和小伙伴一起来到郊外寻找秋天的足迹。

我们来到了田野,田野像铺上了金色的地毯,微风吹来,田野便成了金色的海洋。

我们来到果园,树上的柿子像一个个灯笼,我们多想去把它摘下来尝一尝。

秋天把红色给了苹果树,红红的苹果又大又甜,像一个个红红的脸颊。

秋天把黄色给了桔子,黄黄的桔子真好看。

秋天把橘红、雪白、淡黄、紫红……都给了菊花,这菊花五彩缤纷,美丽极了。

我们来到树林,树上的叶子像黄蝴蝶一样在空中飞舞,美丽极了。

秋天真美啊!我爱秋天,我愿这个秋天永驻人间。

小学写景作文 篇4

就在今年冬天,气温降到了-1℃,窗外,一切都披上了银装。没有了往日的鸟叫,没有了往日的喧嚣,人们都穿得厚厚实实的,焦虑地走着……

窗外的雪变大了。忽然,街道边的一个公交车站吸引了我的眼球。那实在是一个普通的车站,但站内很多人都拥挤在一起,年轻力壮的;把手紧缩在袖筒里打着寒颤的老年人;提着行李,满身雪花的异乡人……都焦虑地望着车来的方向……

远方出现了一个小小的“白点”,几个小孩顿时欢跃起来。车近了,更近了……人群开始躁动,人们的目光齐刷刷地盯着那辆落满雪花的公交车。车到站了,人们望着拥挤的车厢,惊愕了,诧异了……几个小伙子首先把住了车门,嘴里哼着不成曲的调子。“哧”一声发动机停了,车门缓缓打开了,司机喊着:“慢慢来,让老人和抱小孩的乘客先上车!”声音是响亮的,但却有点沙哑,坐在温暖房间中的我有一种无言的感动……

少先队员们望着司机,不约而同敬起了队礼;军人望着司机,敬起了军礼……司机在里面有条不紊地指挥着。一位老婆婆吃力地想爬上车,一个少先队员马上伸出稚嫩的手拉住了苍老的手。一个,搀扶着一位老大爷,老大爷呼呼喘着粗气,登上公共汽车时,还不住地说:“谢谢,同志!”人们都向他们投去敬佩的目光。

人群越来越默契了,上了车的人们也自觉地向车厢后面走去……车内的小伙子、小学生、都不约而同地把自己的座位让给年老体弱的老人,抱着小孩的妇女……

这时雪停了。莫非是人们的心溶化了窗外的雪花?我望着窗外,痴痴地望着窗外,心里想着:现在绍兴正在掀起“争创文明城市,争做文明人”的热潮,刚才那司机,那儿童,那青年,不正是“争做文明人”的缩影吗?如今,绍兴被评为“十大魅力”城市,这不正是绍兴跨向“全国文明城市”一个闪亮的起跑线吗?

阳光照在绍兴这座美丽的小城市上,也照在每个绍兴人民的心里……

小学写景作文 篇5

我的家乡厦门是个美丽的滨海城市,厦门的四周都是海,海上飞翔着美丽的白鹭,所以厦门又被称为鹭岛。我爱我的家乡厦门,我特别喜欢厦门在夏天的样子,夏天之际,人们喜欢到环岛路海边乘凉,小朋友们在海边玩沙子、放风筝、或者跳进大海去游泳,大人们则在海边喝茶、饮酒、聊天,夏日的炎热被清凉的海风吹得烟消云散,大海让人们心情舒畅、心旷神怡。

厦门最有名的景点是鼓浪屿,这是1个充满诗情画意的美丽小岛,被人们称为海上花园,又因为岛上每户人的家里都有钢琴而被称为音乐之岛,从厦门到鼓浪屿必须乘坐渡轮,岛上没有汽车、最多只有搬运东西的人力车,在鼓浪屿上,你可以看到代表了各国建筑风格的老房子,岛上到处都是绿树红花,在鼓浪屿岛上行走,耳畔经常能听到路旁的老房子里传出悠扬的钢琴声,鼓浪屿真是1个迷人的小岛。

厦门还有许多美丽的景点如白鹭洲、南普陀、植物园、东坪山、海湾公园、园博园等等,欢迎大家都来厦门游玩!

小学写景作文 篇6

我们的院子里有一个美丽的花坛,是张奶奶种的。

张奶奶用砖块把花围绕起来,成了一个花坛的美丽"花边"。花坛里有美丽的玫瑰花,人见人爱,有芬芳的蔷薇,你要去了肯定想摘一朵,有绒团似的菊花,你要去了还以为是个火球呢!还有许多争奇斗艳的我说不出名的花。这么多的花"住"在这个大花坛里,就象一群快乐的小朋友幸福地生活这个大家庭里。

每当下班时,疲倦了的叔叔、阿姨们以及小朋友们都会来这儿,看看花的美丽,闻闻花朵的芬香。花就会对来访者,扭扭腰肢,点点头。这时人们的疲倦就会跑了个精光。

美丽的花坛是我们的好伙伴,我们感谢张奶奶,是张奶奶辛勤地劳动,才有我们的快乐。

小学写景作文 篇7

回到家第一个映入眼帘的便是几棵所剩无几的树。家乡的秋来了!

家乡的秋是热闹的。

家家户户都在忙着收粮,那一堆堆耸起的“小山包”。甚是漂亮,一座座高大的麦子山,象征着今年的收成不错。农民们笑着,笑的是那么淳朴。那么的憨厚。

鱼池中,也少不了热闹的气氛,渔夫们拿着撒网,在鱼池里尽情的撒着。一条条鱼从水中浮现出来。从那些跳的欢快的鱼中便可以看出来,鱼的个头非常的大,味道也一定不错。

家乡的秋是清净的。

来到山上,布谷鸟不在欢唱,大雁也不在伴奏,它们以飞回到了南方。看样不到春天是不打算回来了。抬头看向树的顶端,叶子也所剩无几。只有几片“战士”仍在那与秋风战斗。松鼠也不在树上跳跃了,可能是少了鸟儿的伴奏吧!他们或许此时正在找过冬的食物,或许已在自己的.窝中冬眠了。

家乡的秋是清脆的。

在树林中走着,脚下的树叶与脚面摩擦出一曲清脆欢快的曲子。沙沙声不停的传入耳中。秋风吹过树干,树身轻轻的摇摆一下。发出爽朗的声音。小溪仍在山的石缝间蹿动。哗哗的流水声总是让人听得心情愉悦。如果有人能够听到山中的音乐会,那么,我想他一定会非常开心。一定会听到满意为止,不会错过一分一秒。

家乡的秋是迷人的。

站在山顶上,脚下的家乡显示的是那么的渺小。但是却依然可以看到人们忙碌的身影,小孩在们在互相追逐,小狗们跟在身后。几片树叶落在眼前,将我的视野分割成一块一块的,从那隐隐约约的视野中,让我看到了家乡那迷人的景象。使我深深的陶醉在其中。让我无法自拔!

家乡的秋是什么?——家乡的秋是我无法忘记的爱!

小学写景作文 篇8

秋姑娘带走了丰收的喜悦,冬爷爷带来了冬天的寒冷。

天阴沉沉的,骊山的一切被浓浓的雾气笼罩着,我的手和脚似乎都发麻了。忽然我的脸有一股凉凉的感觉,我抬头一看天空中飘起了星星点点的小雪花,不一会雪花就越变越大,也越来越密集,貌似鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天而降。

瞧!雪花落到数姑娘的身上它好像披上了一层婚纱。寒风刮到树宝宝的身上,它好像在说“好冷啊!好冷啊!”树妈妈伸手摸摸树宝宝说“孩子,现在应该不冷了吧,你看我们是不是盖了一层厚厚的雪被呀!”树宝宝听话的点点头。雪花落到屋顶上,它好像带上了一顶帽子……整个大地变成了银装素裹的世界了。第二天雪停了,雪地成了小朋友的游乐场啦,孩子们在雪地里堆。雪人打雪仗。孩子们一会就把雪人堆好了,那圆溜溜的黑眼睛,红红的长鼻子,胖乎乎的身体以及用扫帚做的胳膊真惹人喜爱呀!雪地里到处飘荡着欢快的笑声。

我爱这美丽的雪,我爱它从天而降,我爱它洁白无暇,我爱它……

小学写景作文 篇9

丹霞山位于广东省韶关市。耳闻那儿的四季让人流连忘返:春天,鲜花盛开,鸟语花香;夏天,绿树成荫,游人如织;秋天,秋高气爽,硕果累累;冬天,阳光普照,温暖如春。这个著名的旅游圣地成为我向往已久的地方。

五一劳动节早上,爸爸宣布要去丹霞山,我兴奋不已,在赶往丹霞山的路上,脑海里勾勒着丹霞山的美貌,真有些迫不及待了。

中午,终于到了的丹霞山附近,放眼望去就可以看见无数拔地而起的山,令我惊奇的是,山体都是红色的,像是被火烧了一样……爸爸告诉我:这就是丹霞地貌。还真没有想到,竟然有这样的山色啊?

到了山脚下,我下了车,一阵儿微风拂面而来,好像是在欢迎我的到来,柳树扭着细细的腰,飘着缕缕细叶跳起了欢快的舞蹈;周边墨绿色的湖水随着翩翩起舞柳树,唱起了清脆的歌曲;湖边的花儿,抬起头欣赏着柳树的舞蹈,听着湖水的歌声,不禁也摇摆 起来……这样的场景形成了大自然美妙的交响曲,我的心充满了愉悦!

下午我们去坐竹筏,在竹筏上可以十分清楚地观看丹霞山的全貌。竹筏缓缓划在两座山的中间,一眼望去就能看不远处红红的丹霞地貌。导游指着一座山问大家:“这地貌一层一层的,像什么?”“像五花肉!”一个游客说笑到,竹筏上的人都笑了。竹筏缓缓地行驶,湖面变得宽了些,往左边的山上仰望去,山上有个凹型洞,据说这是战争时期外国军队在我国丹霞山上战斗留下了痕迹,并破坏了丹霞山的美丽,为了掩盖被破坏掉的部分,人们就在那个地方雕了花纹。有的雕刻龙;有的大雕刻着虎,真是栩栩如生啊!可见那时的能工巧匠是多么富有创造力啊!

过了这篇雕刻区, 前面转弯处,顿时,每座山的形态却尽收眼底。嗬!有的像背上有两个驼峰的骆驼,有的像弓着腰的老人,还有的像天然的屏障——新生的竹笋......可谓是秀丽无比,一点也不亚于桂林的山!再往前走,可以看到两座高山之间有座矮一点的山,山顶上有一块巨型横卧的石头,仔细一看像是一个睡美人躺在山顶,睡美人的整体轮廓被阳光照射下散发着光芒,那优美的线条深深地吸引着来来往往人们的目光。这时,每座山的形态却尽收眼底。

一座有一座奇特的山,各不相同,让游人目不暇接。不知不觉太阳快要落山了,它收起余晖只剩下一个柔和,鲜艳的火球,本来就红色的山体被夕阳微光照射下,更加红艳,余辉映射在湖面,把清澈湖水照的波光粼粼,就像千万颗钻石藏在湖底似的。

晚上我们返回住宿的地方去吃饭,餐厅是一个紫檀色的亭子,亭子伫立在湖中央,坐 在亭子里可以看到夜晚的丹霞山,它虽然脱去了红色的外套,但是一点也不缺少色彩,两山之间飞满了萤火虫,萤火虫要用微弱的光在空中点缀着大山,虽达不到照 明的作用,可画面十分美丽,照明丹霞山的还是空中洁白的月亮,皎洁月光照在平静的湖面上,湖面上的光反射在两边的山体上,依然可以看到郁郁葱葱的树木,十分养眼,简直是人间的仙境……

评语:用心的孩子写出来的习作就是细致入微,详略得当啊!从总写丹霞山一年四季的美,到山体色彩美,形态美;最后到晚霞下面的丹霞之美,夜间时的不失色彩……无一不是在赞美所看到的丹霞山地貌的奇特与壮丽!

小学写景作文 篇10

我有一个智慧校园,在那里我学会了成长,在那里我获得了欢乐。

校园是我成长的驿站,这里记录的成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满友善,智慧,快乐的家,请大家和我一起去探索。

穿过一排排高高的楼房,你会看见校门和站在校门口的保安叔叔,保安叔叔非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天早上都会看见两排学生像向一个方向走去,我的智慧校园,汝河新区小学。

走进校园,就可以看见两侧高大的教学楼,走进教学楼,你就会看见墙上有很多名言故事,还会听见整整齐齐的朗读声。

虽然我们的教室并不豪华,但是这个班级给予了我许多知识,教室里有班班通,那是老师准备教学课间用的,这样我们可以通过图片,视频来了解更多的知识。

早晨,漫步在我的校园,花坛中的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土气味也扑鼻而来。

还有管乐队的同学,正在班门口演奏乐器,他们的指导老师,正帮他们指挥着,那悦耳动听的声音传遍了整个校园,为校园增添了许多生机!

大家的校园里有花吧,我的校园里也有花,我看过红艳的玫瑰,洁白如玉的百合,但他们都比不上我校园里的月季花,月季花真艳啊,艳得像天上的仙女降落在我的校园里,月季花真美啊,像红红的火花,像艳丽的牡丹,月季花真奇啊,像美丽的仙女,想张开双手的孩子。

操场右旁有一棵生命力顽强的大松树,他时时刻刻都陪伴我们玩耍,太热的时候,我们可以到它的下面乘凉。这颗松树不怕风、不怕雨、不怕冷、不怕晒,就像一个高大的士兵,时时刻刻保护着我们。

这就是我们的智慧校园,即使我们有一天毕业了,我们也不会忘记这所小学,因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩!

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