有关校园写景作文汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的校园写景作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园写景作文 篇1
校园是是一个充满欢声笑语的地方，校园是让我们学习的地方，那里的老师教会我们知识，让我们见多识广。
首先从大门就可以看出学校的气派，一个拱形的大门，大门的左侧写着育才小学四个大字，使人感觉到这是一所充满着文化气息的一所学校。
走进校门便是我们的校区了。我们学校大约有几千平方米，分别为东西两侧，西侧教学楼有三层分别为四，五，六年级，而东教学楼则是一，二，三年级。一排排整齐的教学楼，每个教室都宽敞明亮，教室内时而传出朗朗的读书生，不仅让人沉浸在那阵阵书声中！
在学校中散步，就能闻到一股花香的芳香，我们学校的绿植可不少啊！有桂花、有杜鹃花等上十种花，我喜欢到学校的小花园里玩，那里十分美丽，给学校增添了一道美丽的风景线！
最后是我们学校独有的亮点校本课程，关注着每一个学生的不同需求！给我们一个自由发展的空间。让同学们根据自己喜欢的爱好来选择课程通通不收钱，让同学们在开心舒适的环境下学到丰富的知识。
这就是我们的智慧校园、一个充满欢声笑语的地方。校园就是一座灯塔，为我们照亮前方的路，让我们随着这条路坚持走下去吧！加油！
校园写景作文 篇2
走进秋天的校园，放眼望去，满世界的金黄。走在这样的校园，心里顿时敞亮了许多。相随我去看看么？那就来吧！
走进校园的大门，首先映入眼帘的是那美丽的杨树林，他足有几层楼高的白杨树，由翠绿渐变到金黄，宛如一幅美丽动感的画卷。这可是怎么也调不出来的天然颜色。喂，仰望了这么久，脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一条大路全是由灰色的大理石切割成的石块铺成。旁边还有彩色石板拼接而成的一条小甬道，那里是“学趣圆”，可以供人学习、休息。杨树林里，有一座孔子像，那慈祥的目光，坚定的眼神，好象在叮嘱我们努力学习，他也让我们懂得了做人的道理！
跟我来，去仔细瞧瞧那学习、休息的好地方。看！历史悠久的石桌石椅，他们迎着风雪，呆了有几十年了吧。坐在这里，看着栅栏外的树林，听着树叶落下来沙沙的声音，感受着它蕴含的生命的奥秘。坐在这里学习、休息，一定诗性大发，快来仿写一句诗：落叶不是无情物，落入土中更护树。嘻嘻，还不错吧！
接下来我们去哪呢？去看看篮球场吧。瞧，那一个个热血沸腾的小伙子，全是体育健儿。他们在球场上尽展雄姿。看到这，你是否也有点摩拳擦掌呢，一起来玩吧，传球，投篮！好样的！
我们再来看看学校里可爱的同学们。听！楼里书声琅琅，楼外人来人往。同学们都在打扫自个班的卫生区，干的真是热火朝天！毕竟劳动最光荣！
我爱校园的秋天！也欢迎你来参观秋天的校园！
校园写景作文 篇3
为了更好地写作文，老师就带我们一起去校园参观参观，那时天空白的发灰，下着蒙蒙细雨。
我们先去了菜园。我看见了像小扇子一样的银杏叶，红红的月季花，还有绿油油的葫芦藤，上面结着葫芦兄弟，好像在向我们招手呢！我尝了尝窝瓜的叶子是没有味道的，又尝了尝银杏叶的味道是苦苦的。脆脆的沙果味道是甜甜的，没有熟的沙果味道是涩涩的。原来各种的植物都有不同的味道呀！
我们又来到了地理气象园。那里有张衡发明的地动仪，只要一地震它就会响。有日昝，它是用来计算时间的。还有地球仪，可以看到世界上的各个国家，我还看到了我们的伟大的祖国呢。
通过这次参观，我知道了很多我以前不知道的花，还收获了很多知识，于是我们就开开心心地回教室去了。
校园写景作文 篇4
我们的学校可美了，四季如画。今天我就来介绍一下吧。
春天，一走进校园，就有一团团五彩的`小花向我们招手，仿佛在说着：“同学们你们好，欢迎你们来学校学习。”小绿叶上的露珠在阳光的照耀下波光粼粼的，就像一颗颗小宝石一样。朗朗的读书声在校园回荡，就像一首动人的春日赞歌。
夏天，校园绿叶成荫，同学们在大树妈妈的怀抱里玩耍。门口的瀑布正哗啦啦地唱着歌，人一走进来，一颗颗顽皮的小水滴就随着风跳到了同学们的脸上。池塘里的鱼三五成群的在玩耍。尽管天气很热，但是同学们依旧充满活力，你看那边的那同学们正在进行一场篮球赛呢！突然，篮球在天空划过一道弧线，一下子进篮了，同学们都叫好棒。
秋天，校园里的枫树就像一团团火焰似的。一阵风吹过，树叶开始飘飘悠悠地往下落，就像一个个衣着光鲜的小仙子在迎风起舞呢。叶子落到地上，就像给大地铺上了一层厚厚的红地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同学们有的在认真地打扫落叶，有的则在精挑细选着树叶，准备做样本呢。图书馆里的学生进进出出，大家都在忙着汲取知识，为成为一名优秀的小学生做准备。
冬天，大雪过后，学校就像一位披上了白色大衣的老爷爷。同学们开始打雪仗了。它们用手团出一个个的小球扔向对方的营地。雪花打在同学们的身上，就像一朵朵盛开的白色的梨花。有的同学则在忙着堆雪人。只见他们先滚出了一个大雪球，又团出了一个小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上边，再画上眼睛、鼻子、嘴巴……阳光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！
我们学校一年四季都是美丽的哦，所以同学们不管在哪个季节都能大饱眼福，尽享欢乐。欢迎你们来参观。
校园写景作文 篇5
我的学校是实验小学，它坐落在古北一巷旁边，后面靠着一座高高的大山，十分漂亮。
来到实验小学，一个高高的大门扑入眼帘，它像一个保护我们学校的卫士一样耸立在学校的大门口。大门上方还挂着五星红旗和学校的标志，正迎风飘展。
进入学校的大门，就看见了广阔的石板广场，广场上，十分热闹。有的同学在做操，有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的同学在跳绳……这里成了同学们的天地。广场上旁边的小竹子，刚刚冒出它那小小的头，就像一个小婴儿一样，十分可爱。
穿过石板广场，来到了我最喜欢的小花园了。这里有很多花草树木，春天到了，到处呈现一片翠绿的景色。各种各样的花朵儿，竞相开放，散发的各种香气吸引了蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹。地上的蚂蚁爬来爬去，也正在玩得起劲儿呢。大树爷爷被风姐姐吹得“沙沙”作响，仿佛在说：“你们这些调皮的小孩子，玩累了吧？来我的身子下休息一会吧！”
正在这时，操场上传来了激烈的那喊声，我迫不急待地跑到了操场上，原来这里正在进行紧张的篮球比赛。你看！运动员的头上都是一颗一颗的大汗珠，可是他们一点儿也不嫌累，心里非常高兴，都在为自己的队伍拼命抢球。啦啦队员们正为各自的队伍加油呐喊呢！旁边的红色橡胶跑道旁边，还有单杠、双杠等体育器材，一个个像个军人站立在操场上。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了！同学们都急忙向教学楼跑去。教学楼位于操场北面，它共有五层，分别是不同的年级。不一会整个校园安静下来了，只听见同学们朗朗的读书声和老师讲课的声音，交织在一起像一首动听的交响乐。
这就是我美丽的校园——实验小学，我爱我美丽的校园！
校园写景作文 篇6
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。看，这里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一片勃勃的生机；到处都是一派鸟语花香的景象；
特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，多么可爱呀。
再看那丁香树，远远看去，就像一株株落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。又朝观赏它的人们伸出一双双小手。在绿叶的簇拥下显得美丽、淡雅。闭上眼睛深深吸一口，就好像到了梦一样的香海中。风一吹，那幽香被送得很远很远......
校园写景作文 篇7
我的校园犹如天堂一般，它美丽，它优雅，它神圣。在我眼中，它就像一个花园，像一个乐园。而我却深深地险入这美丽梦幻中，无法自拔！
春姑娘来了，它送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园，她用她那神奇的魔法把我们的校园装饰的犹如宫殿一般，美不胜收。
随着春姑娘的“驾到”，校园操场草坪上的小草都探出了头，在春风的吹拂和春雨的滋润下，它高傲地昂起那呆呆的小脑袋，笑盈盈的打着招呼；“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”再往前看，教学楼前面的两颗松树像是换了件新衣，它换掉了去年那件看起来死气沉沉的旧衣，穿上这身生机勃勃的衣服。它挺挺胸脯，呵！这样真像个尽职尽责的士兵，它一丝不苟的守护着校园，是不可缺少的一部分。前院也有两块草坪，但是这两块草坪似乎比操场的那个更加灿烂，因为在这两块草坪中间有一个花坛，里面种满了月季花。春风抚摸着花朵，花朵竟然开心的得意忘形，跳起了温柔的华尔兹“春风之歌”，姿态优美的不得了，电缆线上整齐的排列着数十只燕子，好像在召开灭蚊大战的誓师会。怎么样，这像不像一个花园呢？这个花园有没有让你怦然心动呢？
听，这是什么声音呢？让我们随着这美妙的声音去探个究竟，我们来到教学楼上，哦！原来这是同学们朗朗的读书声和老师认真讲课的声音。“铃铃铃”下课了，这就更美妙了，同学在操场上奔驰着，喊着一声声响亮的口号，这真像一条长龙啊！再看教学楼前，小鸟在那告别冬眠、萌发出小芽的大树上唱歌，比赛跳高跳远，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情的沐浴着温馨的阳光。有的同学竟脱下宽厚的衣服，玩起游戏来。这个校园对于同学们来说就是个乐园，在这个乐园里我们跑着、跳着、喊着。啊！真是美极了！
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一阵阵醉人的花香，使人陶醉，天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在说：“这时的校园更美！”
我的校园处处都是美景，我在这个校园中一点一点的长大，一点点懂事。
啊！我亲爱的校园，你真美！
校园写景作文 篇8
校园之美，美在何处?需要你用心去发现，去体会，去探索。
风景之美：清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得象绒毯;皂荚树抽出了小巧的嫩芽，叶片上还挂着几滴露珠，苍翠欲滴;那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的世界!
书香之美：课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的内当家们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩提时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里有他们激烈的争执、操场上有他们矫健的身影、树荫下有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的世界!
心灵之美：喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有纠纷、没有争吵、没有勾心斗角，只留下几多欢笑、几多包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的世界!
校园之美，美在秀丽的风景，美在浓浓的书香，更美在纯洁的心灵……
