雨中写景作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的雨中写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨中写景作文1雨是一首歌，或行若野溪，或止如哑桠，或生如夏花，或死若秋叶。你，听过吗?
行若野溪
雨是自由的，像一个顽童，自顾自地从家里跑出来，一不小心踩空了，重重地砸在地上、树叶上、屋檐上。有时，不知从哪里偷来个大鼓，轰隆隆敲着。噼里啪啦的雨声和轰隆隆的雷声交织在一起，时而昂扬，时而低沉，风也来凑热闹，树叶不停颤抖着，小草死死抓住脆弱的根茎，在风中挣扎着，似乎随时都会被卷向空中。看着这个忍受着她恶作剧的世界，雨发出哗啦啦的笑声。这时的雨，像一条野溪，狂放不羁，来得快去得也快，玩够了，就会离开，能证明她来过的，就是经她洗礼的这世间万物的模样吧。
止如哑桠
雨是温婉的，像一个羞涩的少女，踏着水雾，轻轻地来到世上。落在树叶上，落在草丛间，然后一晃眼，就钻进土里不见了。远远望去，一片雨，如烟如雾，飘洒在天空中。风儿一吹，便轻轻地扑在脸上，凉丝丝又软绵绵的，还夹杂着泥土的清香，令人清醒又让人舒服。这时的雨，像一棵哑桠，安静轻柔，默默地把自己和万物融合在了一起，一点也不野。
生如夏花
雨是多变的，或许轻柔似润如酥的天街小雨，或许狂暴如“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。因为雨是精灵呀，受不得约束，她要变成什么样子，就变成什么样子，或许滴答滴答，或许噼里啪啦，或许似独奏曲，或许如交响乐，谁也奈何不了她。人们抬起头，聆听着雨的声音，心灵都被洗净了。这时的雨，是一朵夏花，美丽而又绚烂。
死若秋叶
雨是凄美的，当她离开云朵的怀抱，来到这个世上，就不会再回去了。唱着歌谣，雨像一张大网，盖住了这个世界。轻轻地落进泥土里，只有一点点声音，好听极了。雨水不见了，但你听见她的笑声了吗?田野里，树林中，草丛里，花瓣上，那声音，经久不散，是她生命的歌呀。这时的雨，像一片秋叶，即使腐烂，也要将自己的养分全部还给世间万物，还给大地母亲。雨是一首歌，或行若野溪，或止如哑桠，或生如夏花，或死若秋叶。你，听见了吗?
雨中写景作文2小时候，夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿，在泥地里挖坑……
记得那年我才七岁，很好玩儿，最不喜欢在家里闷着。又到了周末，我刚写完作业，在家里闲着无聊，忽然听到了楼下的“死党”喊：“下雨啦，下雨啦，大家赶紧出来呀！”接着又是妈妈在阳台上大声说：“多多，别闷在家里，写完作业就下去玩吧！”我想：这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道，看见了一个塑料布，我一把拿上出了楼道。我一走出门口，小伙伴们都围了上来，用诧异的眼光看着我，我大声说：“都把雨伞搭成一个小屋，钻到这块塑料布下面来！”他们都明白了我的意图，迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他们都钻了进来，我们顶着布在雨里跑，穿着雨鞋在泥坑里踩泥……
雨渐渐小了，我们都跑到树荫下，每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来，用树叶和泡沫块做小船，还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面，然后往水里轻轻一扔，用小棍儿拨着小船让它前进，我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上，在上面插上花、树枝，女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿，一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑，钻进去，在里面讲笑话、拍手玩，在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时，大家才拿起各自的伞，恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦！
雨中写景作文3春天的使者降临了!万物复苏，小芽慢慢探出头来，天气逐渐变暖了，校园里的春意也更浓了!
早晨，一场如酥的小雨使我的心情变得愉快。走进校园，映入眼帘的是门口的两棵铁树，它们就像两位昂首挺胸的士兵，看守着校园的门口。
“踏踏踏踏……”咦？这是什么声音？我循着声音往前走着，就到了操场。哦!原来是一些学生在上体育课啊!他们个个精神十足，专心致志，手紧紧地贴着裤缝，眼睛注视着前方，那精神的样子，真是校园里一道美丽的风景线呀!操场是椭圆形的，外圈是红色的塑胶跑道，里面是一块长方形草地，雨水湿润了小草，让它们看起来更干净，更精神，更绿，仿佛那是一块无瑕的翡翠。
再往左走，就到了一号楼和二号楼之间的小花园。瞧，多美啊!月季、梅花、茶花……还有一些不知名的小花小草，看得我眼花缭乱，目不接暇。我走到月季前面，它是大红色的，花瓣里有几根黄色的花蕊，旁边还有一些花骨朵儿，是水滴状的，红花下面有一些绿叶衬托着，红花配绿叶，真美!我又走到了梅树前，枝干上有好多花，我找了一朵较大的花，凑近看了看，发现梅花的花瓣是在下面的，上面有几根花蕊，好像一只手托着一个很宝贵的东西似的。我闻了闻，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，突然，一滴雨滴落在了花上，我不想打破这美景，便走开了。风把草吹得摇摇晃晃，好像在说：“小朋友，你好，你好!”我抬头往上看，走廊上居然有一些草倒挂了下来，挺漂亮的，老师说：“这叫满天星，以后还会有黄色的小花开出来呢!”我又看了看，枝干上的叶子在我眼前好像真的变成了星星，好多好多，好多好多……
蒙蒙细雨继续下着，眼前的景物若隐若现，为校园锦上添花，我爱雨中的校园!
雨中写景作文4我去掉了雨水的修饰，眉宇中的乌云，升华落下。没有金边的修饰，一切都显得那么的自然。 地板的罅隙中，透露着黑色的味道，多想倒下一盏发光的蜡烛，让那大胆的火焰，燃烧于万物之上。 我缓缓的举起手中的蜡烛，点燃天边那一朵黑云，燃烧的烟雾蔓延过海洋，染黑了世界，也蒙住了我们的双眼。 从来就不会说自己像一条鱼，我不轻快，我不快乐，我没有属于自己的那个水中的天空 有来的就有去的，就像一滴水，蒸发掉，再落下。但是为什么，连自己的毛孔都在哭泣 在棒棒糖落地的日子，我会去尝地板的香甜，在风都不眷念的时候，我只有站在原地。 为什么，你比云走得还快，即使我们不为你所眷念，即使你失去了一些，但是至少你还拥有这个世界。 为什么，我们比石头还沉重，即使昔日没有时常挂念你，即使还有些不开心，因为我们爱你。 没有谁能够挽留住风的脚步，他飘渺的没有方向感，纵使有我们，有爱。 离开了，就是永别了。我总是像不相信魔法似的不相信这句话，但是当你像风一样走了的时候，我信了。 生离死别，就是结束。我总是以为这些事只是电视剧的场面，但是当每一个人都哭泣的时候，我看见了。 当我用拥有脉动的双手，抚摸你的时候。这是你最无情的时候，比冬天的雪都还冷，化也化不掉。 我 ……此处隐藏5444个字……么，我就不开心了，跑到窗台上，指着天空说：“你为什么还不下雨呢?”所以，等雨也是千年一回啊!
好不容易，等来了一场雨。我拉把椅子来到窗台，趴在窗台上，托着下巴，闭上眼睛，静静地听雨。那个时候，仿佛时间停止了，万物沉睡了，似乎万物都到另外的空间去了，此时此刻，只有悠悠的天籁--雨声，这雨声，不，是天籁，传遍了大江南北，每个人都在陶醉着……陶醉着……
雨，它带走人们的忙碌，世界的烦躁，季节的炎热。雨，它又带来心情的放松，万物的活力，季节的凉爽。在每个人恼燥的心底，流进冰凉甘美的泉水。
这个时候，我撑把小伞，迈上轻盈的脚步，走在坑坑洼洼的小路上，聆听雨点打在伞上的“音乐”,小心翼翼地避过各个水坑，为了看溅起的水滴，又故意地把脚踏进水坑，低头俯视水坑，水面上印着的还是那张调皮的脸。
雨，还在下，还在淅淅沥沥的下……
雨，给我的感觉还是那么难以忘怀。我想，就算我长大了，还是不会忘记那个“听雨的小姑娘”吧。
雨中写景作文13雨，你是多么令人迷惑?知己沦为陌路，你不远万里前来送行;故人乱世重逢，你千里迢迢赶来庆贺;落樱缤纷的梦幻中，你尽情享受;大漠苍茫的无奈里，你放声悲鸣。爱想聚、恨别离，你都下了，飘飘洒洒地下了。你仿佛喜欢在暗处观摩着人类的悲欢离合，默默地再以你高贵的音乐，为这一切编成赞歌。
你爱人类的情感。于是在这春意盎然、诗情画意的时候，你又为大地泼洒了清甜的甘露。
轻轻地，你仿佛是一阵轻纱，蒙蒙地，你仿佛是一片薄雾，你慈祥地爱抚着大地。
隐约间，仿佛是在近处，又好像是在远处。飘缈地地来一些微弱的音符，神秘地在四面八方传来。雨啊，你用这世上最温柔的声音在呼唤着谁呢?是你心爱的人么?
尔后，你不再如轻纱薄雾般地下了，声音也更加响亮，集中了。
清脆的雨滴答答地敲击着琴键、拨着琴弦。近处，欢浴的小鸟，开始愉悦地啼鸣，仿佛有说不尽的欢乐;远处，赏雨的孩童，吹奏着悠悠笛声，似乎有道不完的美好……
雨，你仿佛是一位乐师，指挥着大自然中的一切，完成一阕完美的乐章。雨声似虚、似幻，飘忽不定;鸟声如歌、如梦，无与伦比;笛声悠扬、动人，纷纷扬扬……这一切，交错着融合在一起，成为了绝世无双的交响乐……
你逐渐变小了。又如丝如绵般地为大地罩上蒙蒙的银纱。
你停了，好比你悄悄地来。
微风轻拂，轻轻地拾起落叶，你的残留轻轻地落在地上，发出了清脆的声响。雨后的山林，香气扑鼻，令人陶醉，水滴时不时轻敲大地的声音更是叫人流连忘返。而这美好而神秘的一切，都是你的余韵!
雨，我享受着你，研究着你。但你仍然是那么样的神秘，多么的令我感到不解啊!
你总在暗处观察着凡间，仿佛已经了解了人间的悲欢离合，凡人的七情六欲。
你总是飘飘洒洒地下着，在那离别的时候下着，在那相聚的时候下着;在那悲惨的岁月下着，在那欢乐的年头下着……
下着，下着，有多少文人墨客为你挥泪，又有多少文人墨客为你开颜!只因为你那无声胜有声的倾吐——他们倾尽了爱与恨、泪与笑!
雨啊雨，好一曲无字的赞歌!
尾声：雨，依旧下着，仿佛是在倾吐着人间的所有情感。
雨中写景作文14走在田间小路。路窄，心宽，辽阔的自然带我进入到单纯、自然、无边的空间。
清风吹动麦穗，洋洋得意的他们正摆动舞姿，在硕大的舞台上，秀着自己苗条的身躯。低矮的韭菜苗也不甘示弱，成群的摇动，一股一股，似乎是陆地上绿色海洋的起伏波浪。
风儿，看着自然在戏弄他，他渐渐咆哮起来。
风怒吼了，那些植物们都吓坏了，弯下了腰，低着头，准备躲避一触即发的大雨。风的怒吼，响震天下，想必这是他对天神的指令。雷公电母来了。
在大风中的推动下，天一下子暗了，乌云交集，碰撞中让雷公电母来了激情。闪亮的光，从天劈下，劈在大地上。风吼雷鸣，让整个田野躁动起来．
成群的鸟，在空中徘徊，电闪雷鸣让它们十分的茫从．田野中的青蛙不知何时躲了起来，“轰轰‘有雷声足以让它们吓破胆了。鸭子也从小池上扑腾到了岸上，慢悠悠的摇摆着尾巴避雨去了。
嗒嗒水珠从阴暗的天空滴下来。乌云渐渐地向大地压下，随着风的节奏，在自然界中乱舞，天地间，只有黑色。
我也被黑色的天空吓破了胆，在光亮利剑下到了一个山洞中避雨。不一会的功夫，水珠变成了一盆大水，那似乎是龙王爷的脸盆，在龙王不小心间，一盆大雨落地。
风雨交加，在洞口形成一个水柱，正像李白笔下那样“抽刀断水水更流。
大雨的降临，让万物都吓坏了。鸟儿已经在屋檐下，可怜的麦穗也已经弯下腰，生怕这大雨破坏了容貌。
田园已到了寂寥无人的地步。
大雨击在地上，溅起了无数多个小水珠，晶莹透亮，他们在活跃，在舞动。
风雨之中，大雨在田园舞动，欢快的步子，证明了他正在跳踢踏舞。黑暗中，他毫无畏惧，却热情奔放，舞动出了英雄风范，舞动出了人民的英勇！
雨中写景作文15在我的记忆中，有许多点点滴滴的事，汇成一条清澈的小河，其中有一滴水，特别透明，永远在我脑海里跳跃、闪亮。
那是一个雨天的下午，放学后，我把伞打开，独自回家。我家离学校不远，雨也不算太大，但还是需要打伞。濛濛细雨中，我看见一位老爷爷站在校门口的围墙边等着，他一只手打着伞，另一只手提着一个肯德基的盒子。他的衣服有点破旧，穿着一双灰棕色拖鞋，焦急地往校园张望。同学们陆陆续续被家长们接走了。过了一会，一个小女孩捂着头，兴高采烈地朝那位老爷爷跑去，那应该是他的孙女，可能是二、三年级的同学，她穿着绿色校服、粉色雨鞋，背着卡通小书包。她高兴地对老爷爷说：“爷爷，你又给我买肯德基了！”“是啊，我们赶紧回去趁热吃吧。”老爷爷一边接过孙女的书包，挎到肩上，一边用有点沙哑的声音答应着小孙女。
他们往我这边走来，看来他们和我顺路。雨更大了，也更密了。小女孩问：“爷爷，你把伞打这么前，自己可别淋着雨，着凉了哟。”爷爷微笑着说道：“没事的没事的，我也在伞里呢，别担心。”可当我向后看时，我愣住了，爷爷大半个身子全都露在外面，已经全部淋湿了，但那个老爷爷始终都是流露出一种慈祥的目光，一点也没有抱怨的眼神和言语，仿佛那个身子根本就不是他的。
过了一会，那个女孩又抬起头，对老爷爷说：“爷爷，你把伞打这么前，肯定淋着雨了！”说着，就侧头往老爷爷身后看去，爷爷故意用宽大的胸膛挡住女孩子的视线，笑着说：“怎么可能呢？爷爷是不会骗人的，对不对？”说完，他伸出手去摸了摸女孩的头，女孩这才放心地继续往前走。
他们的家比我家还要近，到了小区大门，女孩转身一看，带着哭腔说：“爷爷，你怎么能骗我呢？”爷爷不经意地说：“没事没事，快上去吧，吃的还是热的呢！”
我快步向前走去，心想：“这个老爷爷为了她自己被淋湿了，他们都这么替别人着想，我以后也要多关心别人，不能什么事都只想着自己。”
雨还在下，似乎还有点冷，但我的心那天始终是温暖的……
