【推荐】雨写景作文汇编7篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的雨写景作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨写景作文 篇1
雨，淅淅沥沥，在去上学的路上，一直下个不停。
我打着伞赶路，有时，雨无情地拍打在我的脸上，又调皮地从我的脸上滑向我的嘴巴上。风雨交加，导致打伞就如同带了个帽子，除了头发，其他地方都被浇湿。
雨似珍珠一般弹跳在屋檐上，在上面跳来跳去，最终他们一个接着一个，敏捷地跳入地面上存储已久的“大家族"，与“大家族"汇合。
雨也赶趟儿似的，他们一个个都出来了，跑到叶子上，像玩跳跳床一般，弹跳力十分地强，从这片叶子跳在另一片叶子上，就这样他们跳来跳去，但最终，他们还是会回到自己的“大家族"里。
还有一些雨更调皮，跟着风儿姐姐到处跑，风儿姐姐在哪，他就在哪，有时还给人们来个措不及防的偷袭，一下就躲在人们的衣服里了，害得人们一个喷嚏接着一个喷嚏。
虽然雨很调皮，但雨也是一个很棒的音乐家。每滴雨配合着演奏出优美的曲子，从温柔舒缓的节奏到激烈高昂的节奏，也给人们带来了心灵上的安慰。
雨把整个世界冲洗了一遍，显得是那样生机勃勃。
雨写景作文 篇2
三月，已经开始了属于它的炎热。而你，是我在三月里期待的惊喜。
你，带来了早春的生机与盎然油菜花在你的摧残下却越发挺拔嫩芽在你的滋润中争相破土而出野花看似弯下了腰，实则是为你伴舞。
啊，这神奇的雨水！
儿时你于我而言是小小的身体在落地那一刹那却能迸发出大大的水花还有雷声为你伴奏能把偌大的天空清洗的湛蓝更像魔术师，可以变出美丽的彩虹啊，这神奇的力量。
长大后我更懂得了怎么去感受大自然去感受你。
淅沥而下是你，辗转偏急也是你像极了长大后的我喜欢在你来临时走在路上听你的声音你落在伞上时像放烟花的时候火花的声音还有布谷鸟为你伴奏喜悦又动听叶子上的你更加晶莹剔透希望你也能把这个世界洗的如此干净明亮。
心之所想，目之所及，皆是你啊，这神奇的朋友。
雨写景作文 篇3
雨
雨是上帝赐于万物，美丽可爱的精灵吧？
一直以来，我都喜欢雨，喜欢那种轻飘飘的感觉，喜欢那种豪爽的性格，喜欢它的玲珑剔透。
春雨的缠绵是最让人喜欢的了。它虽然没有夏雨的粗暴，也没有秋雨的缠绵，但是它让人觉得柔情似水更让人怜香惜玉。
春天的雨，飘洒如丝，轻柔如梦，大多是一些丝丝绵绵的小雨，雨从灰白的天空款款而下，犹如观音大士手中的柳枝，轻轻拂动，便有万千慈祥，淅淅沥沥，淅淅沥沥，绿了芭蕉，红了牡丹，让山川，树林，街道都弥漫在一种温暖的气息里。春雨，珍贵如油的春雨。这些珍贵如油的春雨走了，又来了，来的是那样的快。在每一个细雨如丝的日子，漫步在林荫小道，让细雨侵润在我的眼角发梢，那一丝丝的清凉就涌上心头。听夜雨轻敲在屋檐上，而内心的思绪里，总会有种淡淡的东西，在飘飞，飘飞……
炎热的夏日，在树蝉的高声嘶鸣中，愈加显得燥热。在这时夏雨来了，但是它走的'是那样的快，不一会这些可爱的精灵就不见了踪迹。
过后，是凉风。这让人们由郁闷的心情变成了高兴。
秋雨总是以一种绵绵不绝的姿态出现，斜风细雨，飘洒如愁，由小而渐大，由缓而渐急，狂野地吹打着万物，肆意地洗荡着这秋天的丰姿，极像是一张巨大的帷帐，让天地变得灰蒙蒙的，一片苍茫……
冬天似乎没有雨，但是当雨和雪一块儿降临时你感到的是寒沏透骨，给人一种凄凉而又哀伤的美。
在飘雨的冬日，看看那清冷的街道；梧桐树上的枯叶，去感受那份生命的悲壮与无奈；或是轻轻地哼首忧伤的歌，体味一种无法释怀的情感……
我爱这雨，这美丽可爱的精灵！
雨写景作文 篇4
傍晚，放学的时候，下起了小雨。
细细的雨丝连成一片雨雾，在寒风里四处飘游。
小朋友们一出校门，就走向早已等候多时的爸爸、妈妈面前，坐上自行车、摩托车、汽车，离开了学校。
我打开雨伞，穿过马路，快速向前走。
雨还在下。
公路上，自行车、摩托车、汽车来来往往都飞快地穿过雨雾，在车后扬起一串串小花。
路灯亮起来了－－又是万家灯火的时候了。
雨写景作文 篇5
今天下午，我和哥哥看了一会动画片后，出院去玩。只见天乌黑乌黑的，天空变成了一个大肚子，远处传来轰轰的雷响声，像天在嚎啕大哭，眼前出现了闪电的亮光。头顶上的乌云漆黑一片，紧接着天上的云变成了白色，天也亮起来了，我们以为不下雨了。忽然头顶的天上闪起了光，响起了雷。紧接着就下起了倾盆大雨。
雨滴开始有黄豆那么大，后来成大豆那么大。路面成了小河，河里有“泡泡”、“钉子”、“蘑菇”多得数都数不清。“蘑菇”很调皮，到处游逛。
一会儿雨停了。树更绿了。刚停不知怎么又下起了。我想这场雨一定有人惹小雨生气了，妈妈安慰过它出门了。可刚给它擦过眼泪，雨孩子却又伤心的哭起来了呢！
雨写景作文 篇6
今天，我们这儿遭遇了一场暴风雨。
我到了学校，几乎是踏着水进教室的，在楼梯上，就像到了水帘洞，到了教室，我的鞋子全湿透了，但我还是参加了“义务劳动”，我在教室里拿了把扫帚，就出去了，我们拿着扫帚，一个人喊“一二三”。我们就一起把水往洞里扫，可是，这个办法让水流的太慢了，有一位同学想出了一个好办法，他跑到教室里拿了一个簸箕，把水堵在洞旁，水就这样很快的流进洞里，终于，“洪水”被我们渐渐地消灭了。
上课了，我的鞋子里、裤管里都湿了，幸好，老师说要换鞋子和衣服的同学站起来，我马上就站了起来，老师把我们的学号记了下来，然后及时通知了家长。
不一会儿，大部分家长都送来了衣服和鞋子，可是我的妈妈还没来，我的心里很着急，心想：那么多同学的家长都来了，可我的妈妈怎么还没来呢？每当下课时，我都会站在走廊上望一望楼梯口。
盼星星，盼月亮，终于盼到了妈妈的到来，我一见到妈妈就立刻冲了出去，换上了妈妈给我拿来的干净鞋袜，顿时，我觉得暖和多了。
放学了，雨也停了，我回到了家，坐在床上想：今天的暴风雨真是太厉害了。
雨写景作文 篇7
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”从古到今，雨一直被文人墨客津津乐道，而在不同的人眼中，又具有独特的美。
雨，是活泼的精灵。雨从天上蹦下来，带着一丝狡黠。雨滴乘着细丝花落到地面上，打出”叮叮咚咚”的鼓点声；雨滴迸溅在树叶上“沙沙”地划过，留下一颗晶莹的亮点；雨滴蹦跳在池塘里，飞溅起一朵朵欢乐的雨花。这是小孩子最开心的时候，他们的小脚踩着雨花啪啪作响，也为这交响曲打着节奏。雨在微风中轻轻舞蹈，伴着雨声，展现了最美的一场音乐会。
雨，是丰收的使者。春雨贵如油，每一颗满怀期待的种子，都等待着雨的降临。雨是喜悦的，它滋润了田野，更滋润农民渴望丰收的心。雨把希望洒下人间，人们接受着无私的甘霖雨露，爱慕这雨，赞美这雨。雨含羞而去，只留下一道光耀缤纷的虹。
雨，也是孤寂的陪伴者。夜晚的窗外，细细绵长的雨丝伴着空旷的雨声，敲打在每一个人内心的深处。这时的雨寂静了，雨滴击打着窗框，却似几分呜咽。枯黄的灯燃不尽无邪的惆怅。常有人见雨而触景伤情，心底深处涌上莫名的凄凉。雨似停未停，抹不去这凌乱的遐思。
雨，是“好雨知时节，当春乃发生”的雨；也是“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”的雨。雨是美的，它带给了人们快乐，给予了人们希望，也引向人们沉思。
