小学写景作文

时间:2023-02-06 11:52:17
【实用】小学写景作文七篇

【实用】小学写景作文七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学写景作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学写景作文 篇1

秋姑娘迈着婀娜的步子款款来了 。

早晨,天空中缠绕着一层层迷蒙的雾,山头,树木都若隐若现,当太阳冉冉升起时浓厚的雾气呈橘红色,假如,此时此刻你登上山顶极目远眺,雾笼罩着整个村子,雾的浓淡不同,所以时有时无,一切都如此飘逸,如同海市蜃楼,又好似进入了蓬莱仙境,也仿佛穿越到了世外桃源,真使人陶醉啊!新的一天又开始了,秋风的飒飒,小溪的潺潺声,鸟儿的叽喳声,以及人们磨刀时的霍霍声一起合奏了一支有声有色的晨曲。

秋天的田野里,金黄的稻谷灿烂无比,在秋姑娘的抚摸下不停地点着头扭着腰;火红的高粱垂着沉甸甸的脑袋;黄澄澄的玉米,梳着自己金黄色的秀发。看打谷场上,农民们哼着顺口溜,甩开膀子大干,挥着汗水与抖擞着精神享受这丰收的喜悦。果园里也毫不逊色,一个个橘子晃着大脑袋;一个个红苹果的枝头微笑;一个个石榴在树梢上笑咧了嘴;一串串紫葡萄红葡萄喜滋滋地挂在枝头。它们正等待着果农在采摘呢!

秋夜,秋天最美丽的时刻。当夜幕降临时,冰镜一般的银月悬挂在墨兰天宫,月色如同瀑布般的倾泻在广袤的大地,天空中漂浮着一朵朵洁白无瑕的如纱绸般的云,时不时的从月亮旁滑过,好像要为嫦娥拭去尘埃。不远处,天上还镶嵌着几颗璀璨的小星星,仿佛是仙女们去月宫拜访嫦娥时所提的,一只只小灯笼,闪耀着耀眼的光芒给人无限的遐想……

纺织娘寄住在人们屋前的瓜藤上。在月明人静的时候,他们便唱起歌来:“织织织——呀!”这歌声赛过催眠曲,让辛苦一天的人们,进入甜甜的梦乡。

秋天,真是一个美丽的季节,一个令人神往的季节!

小学写景作文 篇2

我家的阳台是一个长方形,长约2米,宽3米。阳台上扩出了一个平台,平台上放满了花儿,有海棠、茉莉花儿、君子兰、吊兰、芦荟、鸭掌木、仙人掌......

春天,因为外面天气还很冷,所以花儿儿仍然放在阳台。在阳台叶子发芽了,我养的小乌龟从梦中醒来了。

夏天,火辣辣的太阳照射着阳台。外面天气暖和了,把花儿搬到外面,让它晒太阳,增加养分。花儿一个个像竞赛似的争着开放。

秋天,花儿的叶子变成黄色的了,秋高气爽,风吹的花儿摇摇摆摆,像和我们招手告别,透过玻璃窗我看见了丝瓜架上长满了许许多多的果实。

冬天,天气非常的寒冷,把花儿放在屋里,屋里暖和,花儿就不怕被冻死了,小乌龟又开始做它的美梦了。

每当我不高兴的时候,就会去阳台观赏风景,解解闷儿。我爱我家的阳台,更爱我温暖的家。

小学写景作文 篇3

寒冷的冬天才过,一阵春雨下过,一夜之间,万物发芽了,草绿了,花红了,整个自然界生机盎然,人们 的衣服不知不觉就少了。咦?这细细的'春雨咋有这么大的魔力,能使万物都变化?

在窗前,我一直在想:春雨是什么颜色?什么气味?它从哪来?去哪?这些疑问我想了很长时间, 还是百思不得起解,于是,我有了一个美妙的幻想。 我想春雨是春姐姐让它来做的提示,告诉我们春天即将来到。想春雨是七彩的,水果的气味...... 其实,我有想不完的东西。

细细的春雨在我眼中是一个永远解不开的结,她有很多值得我们想象的东西,我多少次去用我充满好奇的心灵去感受,去体会那充满迷雾的春雨,发现,她不仅是多色多味的,而且是 神圣的,她用她的每一滴“汗水”将万物从冬天的寒冷中唤醒回来。其实,她唤醒的不是万物, 而是充满生机的自然界!

春雨,你是春的使者,是春天重要的代表,你给了我们欢乐,也给你自己增添了神秘又值得想象的色彩!

小学写景作文 篇4

1,简单交待时间,地点和结果?

语言简练,规范,开篇吸引人。

以……开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述?给人留下深刻印象。

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

开头直奔主题,也是一种写法。

开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者。

开头直奔主题,让人一目了然。

开头点题,用词很吸引人。

2,场面和气氛描写为文章增色不少;

对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

简要叙述前因,进行铺垫。

这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

将?改成?更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

拟人化语言使文章更显得生动活泼。

外形描写十分有趣,突出了?的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。

用了列数字,举例子的方法,很形象。

过渡自然,每一段交待得很清楚。

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了?的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现?

比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

和?形成鲜明对比,突出?

小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

对?的比喻用得妙。

运用多种感官,描写十分仔细。

孩子的气的语言很有意思。

加入人物行为,使画面生动。

这段多余,不如删去,使文章更简洁。

发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

这段描写读来令人感动。

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少。

以味诱人,意境深远。

比喻贴切,用词生动。

?以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

3,结尾含蓄,点明主题。

结束得有点突然,夸张了。

结尾简炼,感人。

结尾同样有趣。

结尾呼应应开头,结构完整。

由景生情,结尾自然。

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

结尾呼应文题,点明中心。

4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

以饱满的激情,描写了??,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。

文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。

切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对?的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻?一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对?的情感,令人感动。

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

小学写景作文 篇5

远方的朋友:

你好!

我来自美丽的山西晋城,是一个在校四年级的

小学

生,现在就让我来给你介绍介绍我的家乡——美丽的晋城吧!

晋城是一个美丽、优雅的好地方。这里高楼耸立、山清水秀,特别适合人们生活、居住。你看,每一条街道的树木多么整齐,就像一个个士兵在保护我们一样。我从小就在这里长大,我深爱我美丽的家乡——晋城。晋城还被誉为“国际园林城市”呢!

你看,晋城拥有着丰富的旅资源呢,最有名的地方是皇城相府,它是国家AAAAA级旅游景点,康熙皇帝老师陈廷敬的故居。有一部电视剧叫《康熙王朝》就是在皇城相府拍摄的呢!还有蟒河,那是一个山清水秀的地方,那里有很多很多顽皮的猴子,经常和游人嬉戏,真是猕猴的乐园,蟒河还享有“北方小桂林”之称。不仅如此,晋城还有赏月名山,它叫珏山,还被称为“小华山”;还有人们经常去的白马寺,它是休闲的好去处。

晋城不仅有美丽的景色,还有土特产品,有名声远扬的陈醋,每家餐厅里都有陈醋。面食也是家乡一绝,劲道爽口。面有很多吃法,比如拉面、卤面、刀削面等。我们的家乡不仅有这些大家熟知的土特产,还有你们不知道的脆脆的烧肝和高平十大碗等,怎么样,馋的都流口水了吧?

这就是我的家乡美丽晋城,欢迎你们来做客。

小学写景作文 篇6

乘着行驶在高速路上的汽车,雨就开始下了,一直伴随我们缓缓驶进外公外婆居住的那座山村。拎个书包走上了二层楼的侧面阳台,拾起笔“沙沙”地写着作业。阳台很清静,只有一张沙发,四面的窗户里透着竹林遍布的群山,层峦叠翠;一片片不知何时开垦出来的菜地与茶园,好一派绿色的田园风光!

不一会儿,雨下的越来越稠密,打湿了那一片菜地与茶园,竹叶在有节奏地小幅度地上下摆动着,竹竿也在默契地配合着,一眼望去,此起彼伏,,看上去是寻么的协调,又如此的养眼,尽管是在玻璃封闭的阳台中,我依然能感受到寻雨带给大自然的阵阵快感,与那同时释放出来的新鲜空气,夹带着丝丝凉意。隐隐约约间,又一座山的轮廓在雾中若隐若现,殊不知这雾何时而来,弥漫了屋后的整片竹林,恍然间增添了一份神秘感,山雨显得更加妩媚动人。

“这种雾锁山头山锁雾”的感觉与漫山竹林轻松的舞姿如同异性相吸的磁铁一般强烈地吸引着我,我终究是经不住山、雨、雾的诱惑,不知不觉放下了笔,打开了一扇扇窗户,任凭凉风与柔雨袭入我心扉,这风并不像城市中的风,不是充满了烟味,而是有种特殊的韵味裹在其中,品茶、品菜,没想到此时我还可以品品风;这雨,并不似一根根磨好的银针砸在脸上直生疼,而是柔柔的抚摸着脸庞;还有这天,并不如市区的上空,永远都是灰色的,无一丝生气,而是蓝色的,那种心旷神怡的天蓝色,俯瞰着群山,我陶醉了、、、、、、

一阵炊烟飘来,夹带着浓烈的饭香味,我如梦初醒,哦,已到晚餐时间,于是,我小心翼翼地关好了窗户,留恋地望瞭望——瞭望那一山的雨、、、、、、

小学写景作文 篇7

几道闪电象几只利剑滑过天空,几声震耳欲聋的炸雷接踵而至,随后,就叮叮咚咚地下起雨来了,好象在演奏一首夏天的赞歌。

这场雨,让干涸的大地重新恢复了昔日的凉爽,让那些玉米、水稻和树木,咕咚咕咚地喝个够,喝着蓝天大颗大颗的泪珠,真是“好雨知时节,润物细无声”啊!这场雨浇灭了逼人的暑气,送来了清凉的慰藉。

我站在窗子旁,那雨像断了线的珠子,不住地往下掉。一阵大风吹过,卷起一大片水雾,真有“卷起千堆雪”的气势。我隔着纱窗,让那冰点般的水雾飘在我的脸上,这可真是一种享受啊。

风停了,雨住了,太阳露出了笑脸,我深深地呼吸着雨后甜美的空气。

啊!这场雨下得太及时了。

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