雨小学写景作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的雨小学写景作文，欢迎阅读与收藏。
雨小学写景作文1一提起“雨”字，我脑海中总会浮现出这样一幕：虽然天空乌云密布，可放眼望云，咦？这是春姑娘放下的布帘吗？
这天，我正在赏雨，抬头望望天，一丝丝的雨“嗒嗒”的下。我把手伸出云，一会儿，手掌间已聚集了许许多多的水珠。“好漂亮呀！我也要，我也要！”妹妹的手指一触到那水球，水珠立马化为一滩水了。“你把手伸出，一会儿啊，春姑娘就会放在手上几滴水珠。”我笑着对妹妹说。“嗯！我试试。”不大一会儿，妹妹开心地笑了，我仔细一看，她手上也多了几个水珠。“我们来仔细观察一下这雨吧！”
这雨，小时细如丝，大时，落地时总会撞开一小朵莲花。不管是大还是小，它永远是那么美。雨后天晴，空气格外清新，深吸一口气，你会闻到泥土的味道。不一会儿雨又下了起来，就像一根根，不，应该是一条条的丝线， 垂直落下来，雨点拍手掌的声音真美妙。我多想走到雨中，与大自然一起奏响这美妙的交响乐啊。我感觉自己已深深地陶醉在其中了。
没有了雨，天地万物就都没有了生机，同样，雨也是美丽的啊！
雨小学写景作文2我爱雨,更爱听雨的声音,它一年四季都会弹奏不同的乐曲哦!你不信?那就来听一场雨的变奏曲吧!
第一个出场的是一位美丽迷人的姑娘。她的名字就叫——春雨姑娘。她的声音可是四位歌手中最醉人、最好听的，不论男女老少都喜欢听她唱的歌。听！她又在唱歌了“沙沙沙,沙沙沙……”农民一听到这歌声马上就开始了忙碌的工作：耕地、播种;小动物一听到这歌声马上都乐了，因为它们又可以在田间、小河里嬉戏了;小草、小花听到这歌声立即探出脑袋，喝着这甘甜的“特仑苏”。
春雨的歌唱完了，台下如雷的掌声响了起来。春雨姑娘立即向大家鞠躬。突然，雷声大作，狂风、乌云这两位通风报信的小信使来了。春雨姑娘大惊失色，谁都知道四个大名鼎鼎的歌手中，最调皮、最暴躁的大哥来了。他就是来匆匆、去匆匆的歌手——夏雨。他的伴奏可多了，有雷公敲鼓，有电母跳舞，还有天宫的七仙女——彩虹姐妹压轴呢！一曲劲歌后，闷热的天气立刻变凉，让人畅快淋漓！
“滴沥沥，滴沥沥……秋雨姑娘驾到!”原来秋雨来了。她一唱完歌,天气就骤凉,让人必须加衣服。真是一阵秋雨一阵凉啊！
秋雨刚下台，冬雨大哥就来做最后的结束曲了。温和的歌声与夏雨真是“天壤之别”。冬雨真是一个人见人爱的帅哥。他的歌声融化了冰雪，洗刷了灰尘。
怎么样？听了这场雨的变奏曲，你是不是也喜欢听雨声了呢？
雨小学写景作文3“落雨大，水浸街……”这是从哪里传 来的呢?仔细一听，原来是从学校里传来的。因 为这时乌云密布，天像锅盖似的压了下来，突 然一把光剑从天上插了下来，接着又传来一阵 轰隆声，就像爆炸似的，然后就下起了倾盆大 雨。雨点一次又一次地从窗边划过，在窗上停 泊
雨像断了线的珍珠似的从天上跳了下来， 准备给人们带来清新。他不顾一切地往地上跳 ，它时而落在了地上，与大地同床共枕，时而 落在树叶上，把树装扮得更加漂亮，时而落在 人身上，帮人们洗澡，为人们设计一个“落汤 鸡发型”。我透过雨帘看见大雨在放肆地咆哮 着，在向大地上的车辆发起进攻，让车的警报 系统响个不停。又一把光剑插了下来，又是一 阵雷声，但这次雨却小了，它变得温柔起来， 开始轻轻地抚摸着刚才被自己弄疼的汽车，还 给它们做护理。
我觉得这雷声就像司令一样， 叫雨大就大，叫雨小就小。看来雷声真有种神 圣的威严，就连雨这个淘气的小孩也不敢惹它 。
慢慢地，雨停了，空气是多么清新，这 场雨给我们带来了那么多美好的东西……
雨小学写景作文4"滴嗒嘀嗒"雨来了夹杂着美妙的音乐，轻轻地……
朦胧的雨似月光轻轻地落。雨轻如纱，缥缈的淅淅沥沥的雨有节奏的打在窗户上。细雨如烟薄薄的，划过一条美丽的弧线像一根根洁白的羽毛一样柔软，似蚕吐出的一缕缕蚕丝一样光滑。雨帘悬挂断断续续的落下，远处迷迷蒙蒙的像雾，遮挡着你的眼眸。地上白茫茫的一片，踏着雨的浪花，清脆的，悦耳的响声。近处的两棵大树被雨的洗涤越发干净了，翠绿的树叶仿佛骄傲对人们炫耀。毛毛细雨从天上飞下，像绰约的雾，弥漫着清新。
不一会"轰隆隆"的一声，闪电用他那耀眼的蓝光划过了无边无际的天空。雨，更大了，鞭子似的抽打着楼房，树木...雨哗啦啦的下个不停像千针万线，把天空密密实实的缝合起来。天空渐渐地阴阴沉沉了，乌云也正好趁这时霸占天空，雨像筛豆子一样从天空一阵一阵的落下劈头盖脸的砸下来。雷在低低的云层中间轰响着震耳欲聋......雨幕茫茫合作的演奏了一首轰轰轰烈烈的歌曲，雨水顺着屋檐流在地上，地面上的水越来越多渐渐地成了一条线。
"沙沙沙"慢慢的雨小了，气势也不再磅礴，刚才大雨淋漓，可现在雨声滴答。青烟也逐渐的消失在了人世间。大地焕然一新，雨儿洗刷的世界更干净纯洁了，雨后天晴的空中晴朗了地面上还有一些坑坑洼洼的痕迹，雨……
雨小学写景作文5天空下起了大雨
漂泊的大雨开始清洗世界
在这时候，雨迈开了脚丫
让我们寻找它的足迹吧！
滴答——滴答——
雨势变小啦！
雨的足迹轻轻攀上了房檐
一开始，它稍有点羞涩
但后来
它便大方地迈开了脚丫
水花尽情的绽放
又变成雨滴轻轻落下
滴答——滴答——
雨的足迹在房檐下啊！
滴答——滴答——
雨的足迹悄悄迈到了大树下
不一会，大树乐开了花
原来是余地
给了它水分，促使它开了花
雨水慢慢地滋润着大树
让大叔舒服地咬着枝丫
滴答——滴答——
雨的足迹在大树下呀！
滴答——滴答——
雨的足迹跨到了湖面上
嗒，嗒，雨滴敲打着湖面，
哗，哗，
画面被溅起了朵朵浪花
浪花好像在和雨滴嬉戏
笑声仿佛遮住了大雨的喧哗
滴答——滴答——
雨的足迹跨到湖面上啦！
滴答——滴答——
雨乘着风来到了云南
咦？这为何干成这样
雨看到这一幕，
决定呼唤更多同伴
来滋润这块土地……
滴答——滴答——
这是雨留下的足迹吗？
这是它想请你去帮忙吗？
雨小学写景作文6冬夹着雪花随风而去，春裹 ……此处隐藏1208个字……>这几天雨一直下个不停，好像没完没了一样。出去，回来，就成了落汤鸡。雷打的时候，房间都会有共鸣。
又是一道闪电，完了，要打雷了。我立刻捂住双耳，害怕声音的威慑力又让我一阵胆颤。可很奇怪这一声雷后，，雨就停了，紧接着是一道接一道的闪电。
好响的雷……恐怖死了拉！
等到雨停了吧！
希望太阳洒下光辉。
等啊等
听啊听
等啊，听啊
等到，清晨以后……
雨小学写景作文11春雨，无声无息，带来了许多雨宝宝们。雨宝宝调皮跳进水池，跳入花坛，落到地上。雨宝宝调皮的玩耍，给春天带来了生机。
春雨，带着那丝丝的凉意，从那朦胧的空中；从那洁白的云中；从那春风的欢迎中，悄然而至。
有的人喜欢夏天的雨，爱它的豪爽，开朗；有的人则会喜欢秋雨，会爱它的肃杀，也可能会爱它的忧郁，淡雅。而我则爱春雨，喜爱它的那生机勃勃的样子。
春雨，是一位温柔文静的少女。她，懂得交响乐，在音乐的伴奏中，悄然而至，时而轻轻的抚摸你的脸庞，使你感到凉爽，舒适。时而又会大发雷霆，让你感到的不止是春雨那怒放的生命力，还有她那调皮。春雨调皮的打在人间之上。它随风飘逸，在空中划过一道道优美的弧线，向世人展示她那美丽动人的身姿。
细细的春雨，滂沱的春雨，变化无常。一切都源于他那首交响曲，高潮，大雨滂沱；落幕，细雨交织着，使人间变得更加生机勃勃。
春雨，乃是万物复苏之源，乃是生命之源头。一切生命，都开始复苏。
雨小学写景作文12下午三时，天边飘来一朵暗红色的云。正当我仔细地观察这朵云的时候，一道闪电划破了天际长空，一阵雷声惊醒了我——要下暴雨了。
安静了一天的学校，也被雷公公给惊醒了——开始热闹起来了。顿时，豆大的雨点纷纷从天际长空飘落下来，一滴滴小水珠像一个个顽皮的孩子似的在空中跳动，不肯投入大地伯伯的怀抱。雨越下越大，我的心情也越来越不安，心里总想着“‘放学了，我怎么回家呀‘这类的问题要知道，妈妈在上班；爸爸昨天有事出去了。哎，不知道表哥会不会来接我呀！哎，我镇是异想天开，表哥可能今天已经回家了！再说，就算他在，也不会来接我的，因为他那么爱看电视，那么爱玩电脑，怎么会放弃那么多精力和时间来接我呢……”
放学了，虽然我知道他们（爸爸，妈妈包括表哥在内的所有人）不会来接我，但是我还是心存侥幸地望了一眼门口，不出我所料——我失望地低下了头。正当我打算回教室的时候，一个熟悉的身影在我的眼前浮现。那不是爸爸，也不是妈妈，而是表哥。我吃惊地望着他，正当我惊讶的时候，表哥对我说：“快来呀！还愣着干吗！”我和表哥慢慢走在雨中，一路上，表哥一直把他的伞往我这儿撑，我到家了，表哥也撑着伞回家了。
雨，还在飘飘洒洒。我突然感到：这初夏的雨点——是那么清凉；这雨中的世界——是那么清新。
雨小学写景作文13春天的雨，淅淅沥沥。伴随着那燕子的归来，伴随着那迎春花的绽开，天空炸响了一声春雷，雨，随之而来。那雨，“哗啦啦，哗啦啦”，在大地奏出鼓点；那雨，“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”，在大地弹出旋律。小草伴随着这春天的乐师，抬起头，啜饮着春的精华，慢慢地，抽出细芽，绿得那样可爱；花儿迎着这春天的指挥家，翩翩起舞，渐渐地，绽放笑脸，红得那样鲜艳；树木听着这春天的信使的到来，睁开睡眼，舒展枝条，悄悄地，长出绿叶，嫩得那样充满生机。看，草绿了，花红了，树醒了，大地一片蓬勃生机！噢，这雨，奏响了春天新生命的乐章！
夏天的雨，来去匆匆。伴随着蝉那“知了知了”的鸣唱，伴随着那满塘的荷花，几片乌黑的乌云以迅雷不及掩耳的速度遮住了艳阳。顿时，天空电闪雷鸣，狂风大作，树枝“沙沙，沙沙”的响起来。像在对人们发出警告：“快回家吧！要下大雨了！”话还没说完，大雨便像山洪奔泻猛地降临，天就像被捅了一个巨大的洞，那水就像几千万条龙猛得窜出来，要冲倒所有的东西，势不可挡。过了一会儿，雨消失了，太阳露了头，刚才那壮观的大雨一下子烟消云散。空气中透着一丝青草的芬芳。在大雨的冲击下，草更绿了，树更密了，花更绚丽了！世间万物，都在那来去匆匆的暴雨下走向成熟……
秋天的雨，绵绵细雨。在金黄的稻子迎风舞蹈下，在菊花悄悄问世时，秋雨带着衷心的祝福和祝贺来到人间。她以绵如细纱的雨祝福菊花开遍全城；她以那凉凉的丝雨祝贺农民的
雨小学写景作文14正是一个阳光明媚的下午，忽然，传来了一阵隆隆的雷声，好似在告诉我们“要下雨了！要下雨了！”街上的人们听到这一声声诉说，急忙撑起了雨伞。在家里的人们，听到了这一阵阵大自然的话语，马上放下手里的家务活，把敞开的窗户关上。
“轰隆隆，轰隆隆……”雷公公奏起了妙不可言的进行曲。不一会儿，那棉线般的雨丝从乌云密布的天空中轻轻地落了下来，溅起了喷泉般的小水花，调皮地把行人的裤脚给溅湿了。这时，树木、花儿、小草好像成为了一排排五彩斑斓的琴键，雨姐姐伸开她轻软敏捷的手指，弹起欢快的歌曲，那歌曲时而重，时而轻，时而急，时而缓。孩子们迎着这天籁般的琴声开心地跑着、跳着……
突然，天空中又敲起了大鼓，和着雄壮的鼓声，下起了密密麻麻的“豆子”。孩子们却对这些“豆子”满不在乎，还伸出小手天真地去接“豆子”，可“豆子”好像在和孩子们玩捉迷藏，从他们的手指间偷偷地溜走了。当孩子们再次伸出手时，“豆子”不知不觉地消失了，只留下条条 “棉线”。而那些孩子们还呆呆地望着天空，好像在祈祷“豆子”快点回来吧！
雨，悄悄地离开了，那些曾被雨灌溉过的植物显得更加翠绿、耀眼。被雨唤醒的孩子们也变得兴高采烈，不时发出一阵阵欢笑声……
雨小学写景作文15立春了的第一场雨，悄然无息地来了，这是自20xx年大旱以来的第一场雨，是所有山东人心中的第一场雨。这场雨萌芽了人们心中的希望，滋润了春天的第一缕生机——因此，这是一场多彩的雨。
在农民的眼里，这场雨是绿色的，它意味着生命。这真是一场及时雨！干旱来临以后，是它浇灌了庄稼，浇灌了田野，让沉睡了一年的大地伸了个懒腰。大自然的一切，似乎都在与一场淅淅沥沥的雨捉着迷藏，湿漉漉的，到处都是一片生机勃勃的绿色。透过朦胧的雨帘，我清楚地瞧见——农民们的眼睛都眯成了一条月牙，，泥土中，各种各样的种子都有些迫不及待，似乎想一口气长成苍天大树。这像棉花糖一样柔软的雨，即使是杯水车薪，也表白着这美丽的绿色之雨的心。
在降雨工作人员的眼里，这是一场红色的雨。它意味着成功。毕竟是一场粮食的危机，这是一场救命的雨。当雨点从天而降，我想他们的心中，也一定充满了希望与美丽。
在每一个迫切想看花灯的人的眼里（当然包括我），这是一场灰色的雨。，灰色的雨，灰色的天气，灰色的心情。明天就可以看灯，可这突如其来的降雨，让原本热热闹闹的马路上突然冷清了许多。灯也少了挺多，明天就要放礼花了，望着这小雨，我心里不高兴的嘀咕着：还能挨到明天吗？？
多彩的雨，开启了我们多彩的心，给了我们多彩的心情。即使有再多的喜怒哀乐，也只是暂时的，早晚，它们都会溶解到美丽的春雨之中……
