【精华】雪写景作文汇总7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的雪写景作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪写景作文 篇1
【篇一：雪花】
雪花，
你是冬姑娘的签名，
北风刺骨，
你洁白的天使。
雪花，
你是冬日里的化装师，
笔直的马路，
您也能把他，
画的如此漂亮。
雪花
你是雪天的魔术师，
挺拔的松树，
你也能将他，
变成穿着白色军服的绅士。
雪花
是谁塑造了你，
又是谁将你鹅毛般洒下。
雪花啊！
雪花，
你真淘气，
冬天是你的天下。
【篇二：雪花飘飘】
洁白的雪花，
从天空中飘下来，
静悄悄地落在地面上。
犹如一位天使，
在撒着洁白的花朵。
很喜欢雪的颜色，
雪的颜色代表正义；
雪的颜色代表纯洁；
雪的颜色让人赞叹；
雪的颜色让人平静；
雪，带着一丝期盼，
带着一丝忧伤。
窗外，雪依旧在下。
依旧那麽美丽的飞舞着……
【篇三：雪花】
晶莹剔透，纯洁美丽，
仿佛是谁在空中撒下的一大把一大把鹅毛，
漫天飞舞。
它飞到田野间，
转瞬间田野成了银色的一片；
它飘到屋顶上，
转眼间屋顶成了白色的一片；
它落到大地上，
眨眼间给大地铺上了一条厚厚的被毯。
它灵巧地钻进了一间屋子
飘落到一个女孩手中，
手也冰凉，心也冰凉。
【篇四：我爱冬天飞舞的雪花】
我爱冬天飞舞的雪花，它把农田打扮得洁白无暇。它把害虫冻得瑟瑟发抖，农民笑开了花。
我爱冬天飞舞的雪花，它把田野打扮得洁白无暇。它为田野盖上厚厚的被子，雪水滋润作物的根下。
我爱冬天飞舞的雪花，它把城市打扮得洁白无暇。它给城市带来北国的风景，孩子们在雪地里快乐玩耍。
【篇五：雪花美】
冬天来了，为何每下雪？
难道雪已经在空中化了？
难道雪已经在风中吹落了？
难道雪已经在我眼前消失了？
不是，那是雪在半空中停留。
不是，那是雪在风中飞扬。
不是，那是雪在我心里下着。
雪你尽情的下吧，让你在我的心中停留。
雪你快乐的下吧，让我的心快乐起来。
雪你下吧下吧，让我心里的石头在沉淀下来。
雪美，雪下，雪停，雪停下时，只不过是一片苍苍茫茫的'白。
【篇六：雪花】
多美的雪花呀！开始零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠地落下来。接着小雪花变大了，变得密密麻麻，像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下……
真是太美了！
【篇七：雪花】
冬天到了，天气渐渐凉了，有时会下雪，雪像小星星一样落到树上、人们的身上、地上。
雪花落在树上，把树打扮的。雪花落在人们的身上，人好像变成了一个大雪人在地上站着。雪花落在地上，积成了一层厚厚的，像一个白色的地毯。
雪花落在树上化了，落在人们身上化了，落在地上化了然后就变成了水。
我喜欢下雪天！
【篇八：雪花飘呀飘】
你要问我冬天最喜欢什么，那就要数雪花啦！它那么可爱，那么美丽。
它轻轻地抚摸着大地，抚摸着我们的脸！雪花落在树枝上，给树枝盖上了一层白色的被子，雪花落在麦田里，给麦苗穿上了一件厚厚的棉袄！雪花落在大家的脸上，我们感到无比清爽。
雪花呀雪花，尽情地下吧！下完后，让我们来堆雪人；让我们来打雪战；让大家来溜冰。
春天来了，雪花消失了。雪花呀雪花，我愿你在下一个冬天再次来到这儿！
雪写景作文 篇2
寒假里的一天，天阴沉沉的。不一会儿，洁白的雪花，悄然无声地落下来了。
雪花，像鹅毛，像蒲公英的种子，飘飘悠悠的落下来。
雪花，像烟。枝上的雪花被抖落下来但继续飘落的雪花立刻又重新给树穿上了白色的衣裳。
大地一片银白，房屋上、地上，都铺满了厚厚的雪，秃叶的树枝上开满了一朵朵白花。常青的松柏，也戴上了雪冠。公园的围墙上落满了雪，蜿蜒曲折，像一条银蛇。
雪花给过冬的麦苗盖上了棉被。勤劳的农民看着纷纷扬扬的雪花，一定会喜笑开颜的说，瑞雪姚丰年。
雪写景作文 篇3
今天，我们早读时间去赏雪。这是今年入冬以来第一场雪，这样好的机会怎么错过呢？
今天可和北国的天气不一样。我们在蒙蒙细雨中走着。操场上、草地上，白茫茫的一片，小汽车的身上，已经穿了一件白色的棉衣。校门口外，好心的雪给小花、小草盖上了被子。小树，已经染上了白色，但他们还是挺立在校园外，守卫着我们的“家园”。我看到，许多小树脱掉旧衣,披上了冬天给它们的白色的棉袄。而松树还没有退缩的意思，仍然穿着绿衣，站在雨中，看着我们。花草本来的鲜艳，再加上雪的颜色，太美了！可以说是“超级颜色组合”!
我抓起一把雪，握在手里，那冰凉冰凉的感觉，直冲我手心儿。“害”得我不得不把雪“啪”一声扔在地上。
许多老师都来为我们捧场。一道光一闪，我们被拍了下来。中午，揣老师又给我们每人都拍了一张照片，那时，我站在雪和雨的怀抱下照相。那可是大自然的杰作啊！
这场雪，既给我们学校增添了一道风景，也给了我们许多幸福和快乐。
雪写景作文 篇4
夜间，不知不觉，雪姑娘跳着舞来了，瞧那街道，被雪姑娘盖上了被子；再瞧那房顶，雪姑娘刚从那里走过，那雪就是最好的证明。
我走在大街上，一滴冰凉的东西划过我的脸庞，抬头一看，“好美的雪！”我不禁叫了出来。伸手往前，一滴跳到了我的手心，仔细观看，洁白无瑕，可惜不到两秒就化了。在它停留在我手心的那一瞬间，一股温意从冰冷中脱颖而出，是那么温暖，那么美……
轻轻一笑，摇了摇头，继续往前走，找到一处地方，坐下休息片刻，这才开始享受这最安静，最美的时候。雪开始变小，也不记得从什么时候开始，不在玩这雪，却被雪所吸引，吸引我的，正是这雪的静，这雪的洁。
在同学，老师和家长眼里，我是一个开朗，活泼的人，但是，我只喜欢雪这么宁静的东西，也只有雪，才能让我找回原来的自我。美好的东西，并不是那么轻易就见得到，也不是会永存的。
一个人，静静地坐在雪地里，和雪一起享受这美好的时候，常常一个人来看雪，已经是我的习惯了。在雪里，一切烦恼都能消失，换来的，只有那雪带来的美，静。
雪，代表着宁静，也代表着世间没有的纯洁。雪，可以化解一切心中的不快，只要静静享受，谁都会感到它的美意所在。
雪写景作文 篇5
今天去外公居住的高山上，柔柔的雪花随着风儿开始飘落。许多人都说是“六角形的雪花随风飘”，但我抬头看见的雪花就像是白色的小点在跳着欢快的舞蹈，有些像薄薄的、小小的冰渣连在一起。
“北风那个吹~雪花~那个飘~嗷嗷~”弟弟在用绵羊音迎接雪花的到来。
雪越下越大，我伸出手接住了一片，不对不对，应该是一小团“冰渣”。凑近一看，哇！真的是六角形的，很小很小的一片一片手拉着手，抱成团，多么可爱的雪花！但不一会儿雪花便摇身化成了一些水滴，但仍不变的是它的晶莹剔透。
许多人说雪花是纯白色的，我开始也这么认为，但后来我却发现雪花是透明的，像水一样没有颜色。
“外面这么冷，快进屋来！”听到妈妈的话，我慢吞吞的走进屋开始隔着窗玻璃看雪花。陡然间，我想起了幼儿园是的一首儿歌：
叮叮，咚咚，是谁在敲着我家的窗户啊。
轻轻，飘飘，原来是那美丽的雪花。
这里属于温热地带，很难看到下雪，所以，我在一次跑出屋外，静静地感受着——雪花！
我恋雪花，因为它纯洁；我恋雪花，因为它轻柔；我恋雪花，因为它美丽；我恋雪花，因为它带给我那独特的感受！
雪写景作文 篇6
早上，起床时到处都是白花花的，我吃惊极了！想：“难道下雪了吗？”我说：“奶奶，昨天晚上下雪了吗？”“是呀！昨天晚上下雪了！今天还要下一天呢！”
到学校的路上我发现：房屋全白了、楼道上有积雪，大树、花朵全部变成了撑雪的架子。马路仿佛是一位慈祥的“老人”今天也穿上了美丽的白色大衣，让人走起来有“嘎吱、嘎吱”的声音，忽然我才发现：可爱的小鸟不见了！我想这“嘎吱、嘎吱”声应该是马路“爷爷”替小鸟“妹妹”唱歌吧！一阵北风吹来！风都要把我吹成冰了！寒风加大力度，树木、花草都开始“摇头摆尾”雪花像一把隐形的小刀，把衣服划开，让寒风吹进去。又像一块块的小冰雹打在人们的脸上、手上、身上、头上，让人无比难受。
雪花轻飘飘的洒落下来，有的雪花还是组成图形飞舞下来的呢！别人说：雪花是六角形的，会不会有八角形的呢？在不知不觉中，雪花点变大了，变多了。有的像蒲公英的花瓣、有的像梨花、有的像棉花……在空中飞舞。学校的广播响了：“同学们请注意！同学们请注意！雪下大了，请回到教室进行活动！”话音刚落大家像风似般回到教室，这时“啊！”的一声传到耳边来。我过去问：“小妹妹你是那个班的？怎么了？摔到哪了？”“我…我是一年级（2）班的我刚才脚一滑摔倒了，现在脚好疼呀！”“好！我带你去你的见老师。”
“谁玩打雪仗？”“我、我、我 ……我们都玩。”“好！要玩的下楼。”我跟着下去了，操场 上有大大小小的雪人，有的像小兔、有的像小花猫、有的像熊猫……还有许多的人在玩打雪仗，于是我和连晓婷的雪仗就开始了。“我扔、我扔、我再扔。”嘻嘻！她一个也没打着，“我也扔。哈哈~我竟然打中了！”她气的火冒三丈，正准备反击时我说：“停！停！停！我们堆雪人吧！”“好吧！”她回答。她堆头、手、身体，我轻松极了，找一个树枝画一个笑脸…… 叮叮叮！上课了……下课后，我们发现小雪人不见了，我希望它变成云宝宝 ……
雪写景作文 篇7
清晨，北风呼呼的吹着。
“哦，雪！雪可真大啊！”早晨，我正熟睡，隐约听到有人喊雪。我赶紧起床，走到窗边，看着外面，啊，鹅毛般的大雪纷纷扬扬从天上撒向人间，像一幅巨大的“雪白色窗帘”。通过“窗帘”，我看到远处，高楼大厦，或隐或现；连绵的高山，既像一个古色古香的城堡，有好像一条白色的巨龙。看到这些，我不禁惊呼：“雪是美好的！”在去学校的路上，看到松树覆盖着雪；一辆路过的汽车覆盖着雪，像雪王国差遣的使者；雪像一个调皮的男孩。雪花落在我的脖子上，好凉啊！我忍不住尖叫。我伸手去抓那顽皮的雪花，到了手心便融化了，像是在和我捉迷藏。我看，雪花是六角的形状，如不是仔细看，不像是雪。刚进入学校，传来的欢呼声，原来是学生们打雪仗。雪球在空中飞来飞去，”我们赢了！”同学们高兴极了。
雪越下越大，厚厚的雪在地上……
