初中写景作文

时间:2023-04-12 21:24:20
【推荐】初中写景作文锦集五篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的初中写景作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中写景作文 篇1

春是艳丽,否则怎会有“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”的美呢?

春是素雅,是那湖泊上“春水碧于天,隔船听雨眠。”的轻盈小桨。

春是凉爽,在夜晚里那“随风潜入夜,润物细无声。”的丝丝春雨。

春也是悲凉,怀一份“林花谢了春红,太匆匆。”的深切忧伤。

轻轻地风儿吻着青青的草儿,轻灵在春的光艳中交舞着变。聆听着这春的气息。

清晨,一阵清脆的鸟鸣把我从梦中唤醒,睁开朦胧的双眼。起身,趴在窗前,温和的春风拂过我的发梢,脸上酥酥麻麻的,深深吸一口气,春的味道溢满了心扉。看向窗外,本来光秃秃的树上,抽出了初放的嫩绿。花枝上满是快要呼之欲出的花苞儿,沾着点点露水。爱上这个早春吧!

说到春天,自是少不了春雨,春天万物的生命来源,全靠了春雨的给予,它无私的给予让万物有了力量,显得春更加生机勃勃了。看,窗外又下起了淅淅沥沥的春雨了,丝丝雨从天而降,挂在树枝,垂在茎叶,落在水洼。我爱这春雨,它是那样的温柔可爱,那样的善解人意。凉丝丝的雨珠调皮的在我的脸上跳舞,心中本有的烦意,瞬间也消失了。呵,可爱的春雨。第二天醒来,雨已经停了,花朵儿都绽开了,百花争艳,美不胜收啊,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”,

有人说:“一年之计在于春。”是的,春天,是一个希望的季节,在这个季节中,农民开始播种,在温暖的土地中,种子便开始努力生长,因为它是农民的希望;学生们也要开始上学,他们要学校努力的学习,因为他们是祖国的希望;花儿们也争先恐后的开了花,为了向人们展示自己的姿态,或许它们并没有什么重大的希望,只是向人们宣布冬天已经离去的消息,但这已是它带给失望中的人们一束温暖的阳光。春天,是多么的重要。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽!

看,那一株嫩芽在徐徐春风下慢慢舒展……

初中写景作文 篇2

“一峰突起,连冈断堑,变幻顷刻,似续不续”。这就是扬州何园的著名景点,石涛大师叠山的人间孤品——片石山房。

迈入门楣上刻有石涛墨迹——“片石山房”的徽派大门,首先映入眼帘的,便是一处滴泉,景名为“注雨观瀑”,不由得令我想起了水滴石穿这个成语。我继续往前走,来到了一座楠木厅,门上木雕精美,甚是美丽。导游说:“小朋友,这里藏着一个成语,你能找出来吗?”什么?成语?这是我听到这个挑战的第一个想法。但我转念又想,这里只不过是一座面积不大的门厅,应该不难吧,便接受了挑战。我朝右手边一看,一个小巧、精致的小书房,门窗上都有美观的木头浮雕,上面画着的,好像是古代的大小姐在后花园赏花的情景,到处鸟语花香、春意盎然。书桌上“文房四宝”——笔墨纸砚,是应有尽有。再扭头一看,一个老槐树根上雕着一个棋盘,导游又说道:“何园里有两棵百年槐树,一棵在刚才游过的骑马楼的院子里,而另一棵就是这个老树根了。”

“小傻瓜,我都看出来了,正确答案是琴棋书画。”妈妈迫不及待地说。导游微微一笑:“书房是房字,棋盘是棋字。而琴就是那个古井了,水流流过,会碰到井里的石头,发出如同古筝一样的优美琴声。而画就要你自己找了。”我注意到了墙上的一个画框,画框里没有画,是通透的,可以看到外面的景色。我想:这一定就是画了,何园片石山房风景如画,一年四季景色各不相同,这不是一幅会变幻的画吗?

出了楠木厅,导游的一句话令我大跌眼境,“扬州不仅是夜晚赏月的极佳地点,还是白天赏月的好地点。”我顿时是“丈二和尚——摸不着头脑”,有诗云“三分天下明月夜,二分无赖是扬州”。扬州的夜晚的月亮十分美丽,是大家有目共睹的,可这白天要怎么赏月呀!连月亮都看不到呀!走到片石山房的叠石湖附近,我情不自禁地大叫:“水中月!水中月!”。光线透过假山丘壑中的留洞,照到水中,宛如明月倒影,这一刻我是真是为石涛大师的构思巧妙而折服。全园水趣盎然,池水盈盈,山石高低错落,主峰在西首,看起来是蔚为壮观。山上有一株寒梅,东边山顶上有一棵罗汉松,树龄已有百年。

片石山房,水的处理恰到好处,渗透廊、厅、亭、假山、滴泉、涌趵、瀑布,水可谓是贯穿了片石山房动中有静,静中有动。

真不愧为那句话,“扬州以名园胜,名园以叠石胜”。此情此景正能体现石涛的诗意:“白云迷古洞,流水心檐然。半壁好书屋,知是隐真仙。”

我爱这有山、有水、有静、有动的片石山房!

初中写景作文 篇3

这真是一个多雨的季节,昨天夜半,霹雳闪电,小雨下个不停,轻轻的敲打着窗棂... ...

我知道那是你来了,是温柔的你在天空中飘舞,你象雾象雨也喜风,你是个冰美人,在这个多雨的季节,你悄悄的来了,你给我带来了秋的硕果,也给我带来了金色的快乐。清晨醒来,天高气爽,被雨水洗涮后的世界,是那么的清爽,那么的让人惬意,回想甜甜的梦乡,依稀看见你婀娜多姿的身影... ...

抬头仰望蔚蓝的天空,再看着远方碧绿的树林,茸茸的绿草地,闻着空气中轻飘的芳香,是那么的舒心。

我太爱你了啊,我的雨!因为我知道,因为我知道,只有风才能让你翩翩起舞,只有风才能让你妩媚动人!因为我也知道,你是那么偏爱风,因为只有风伴雨,才能演奏出这琴瑟和谐的天赖之声... ...

我太爱你了呀,我的雨!不抛弃,不放弃,是我永恒的誓言,我会一直伴着你,直到有一天,你羽化成仙,我还会是清风习习的托着你。

初中写景作文 篇4

金秋十月,北雁南归,拉开了秋的`帷幕。趁着这秋高气爽,我校初一年级全体师生,一同来到了位于香山脚下的北京植物园。

到植物园时,正好是上午八点,天气晴朗,和风徐徐,正是游园的好天气。之所以我们拍摄的题目是《秋荣》,是因为我们要拍出初秋万物欣欣向荣的盛景来。

我们顺着卧佛寺的石板路爬上山腰,放眼望去,有轻,有重,有浓,有淡,偶尔还夹杂着几许或深或浅的黄,山间树木的叶子依然繁茂,只是山野间原本纯粹的绿,已经被金黄、甜红所替代。不远处的一座山丘,已经完全披上了红色。正是“美景本天成,妙手偶得之”。

不知不觉,走到山顶,伙伴们都拿出照相机或摄像机,在附近拍摄起来。我也趁这时候,好好地欣赏景色。

仔细观察,我才发现初秋的景色和深秋果然不一样。深秋的景色,往往能给人一种悠远、肃穆的感觉;枫林尽然,山朗秋瑟,活脱脱一幅大气磅礴的中国水墨画。可初秋的景色却显得活泼多了。

山间偶尔还能隐隐地找出几丛绿影来。远处的山看起来就像一个穿着红毛衣黄毛裙的小姑娘,一副俏皮劲儿,充满了生机。

伙伴们拍得差不多了,我们要启程回到集合地。归来路上,偶尔发现一股、两股的清泉,涤荡在山间。远处的飞鸟,也和着秋天的步伐拍子,放声鸣叫,伴着渐渐西沉的夕阳,杳杳消融在天际。

初中写景作文 篇5

“让一切喧嚣走远,青山藏在白云间,晚霞盛开在天边。”——题记

(一)

恍惚间,丽江如一位女子,向你缓缓走来。近了,近了。

是怎样的一个女子,平静而不失热情,温柔而不失尊贵,平易近人又高深莫测。她的身上,由内而外透着一种古典之美,凝视着她,你便“跌进了一个遥远的回忆”;当她无声无息地离开后,留下的,只有你那不舍,那对平静时光的追忆——还要无端的朦脓之感——你从未真正一睹她的芳容,但在你心中,她是那样美。

而今天,她一袭白衣,飘逸而优雅。白色的绸缎,精致地包裹着她柔软的身躯。那是一种夺人心魄的美,你震撼了,沉醉在她举手投足之间,不曾睡去,也不曾醒来。

(二)

现在,我在丽江,下雪的丽江。

今天,古老的房屋与纯白的雪花终于邂逅。不必担心雪花破坏了它的安静,也不必担心那古朴会让如童话般的白压抑。雪,任性地将房屋铺满,屋子的轮廓也因此不再棱角分明,是雪带给它柔和。每座房屋皆是如此,却不单调或突兀。如红花配绿叶一样自然,有一种出尘的静美。如那空谷幽兰,天山雪莲。

“丽江的时光,是柔软的。”

(三)

丽江,的确是一个性格多重的女子。

雪的高洁,屋的古朴,黑龙潭的尊贵,还要那承载着信仰的庄严木府,四方街夜晚的热情篝火,火光映在水面上的重重梦幻,还有它雪中怒放的花朵。

梅花不再是雪季的代名词。素日娇嫩的花朵傲然枝头,是雪花落在花瓣上,还是花瓣托着雪花?那柔软花瓣上的,是伤心落寞的泪,还是托着勇敢的铠甲?我不知道。我只能将目光一次次投向她们,任她们的倩影装满我的眼球。

(四)

吟诗吧,在这白茫茫天地间。

任那些珍珠肆意在雪地上滚动,闪烁着迷人的光彩,熠熠生辉。

珍珠的背后,是苍凉,是孤独。

丽江,你孤独吗?

(五)

再见,丽江。再见,丽江的春雪。

我走了,但我并不遗憾,因为我们还要相约——明年此时,再,见。

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