小学写景作文

时间:2023-04-06 21:25:06
小学写景作文【荐】

小学写景作文【荐】

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学写景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写景作文1

不知什么时候,春姑娘悄悄地来到了我们身边。

柳树姑娘在微风中梳理着自己那又长又绿又柔的秀发,那动作多么迷人啊。

瞧!那边是一片梨树林,梨花正开的热闹,梨园里好像是下了一场雪。

不知不觉中,我们又走到了杨树下,哎呀!这里怎么满地都是毛毛虫!我飞快地跑开,伙伴们告诉我说:“这哪里是毛毛虫呀!这是杨树的花!”哈哈虚惊一场呀!

春天一路舞着走来了,田野里小麦探着脖子看得出了神,一不注意就长出了一大截,而且有的还长出了麦穗。站在田边放眼望去,满目青翠,真美呀!

咦?是什么这么香?哦,是泡桐树开花了!满树的泡桐花,像无数支小喇叭,我仿佛听到了它那美妙的奏乐声,多么动听呀!花坛里,金叶长出了它那圆圆的,金绿金绿的小叶子,可好看了。我最喜欢这时的春天了。因为这时的绿色是最鲜亮的。

听?这是什么声音?哦,原来是那活泼可爱的小燕子在“叽叽喳喳”地唱歌,真好听。咦?这是什么?难道是一片落叶吗?但是春天怎么会有落叶呢?我仔细一看才知道,原来是一只既美丽又漂亮的黄色花蝴蝶,好漂亮呀。我真想把自己变成一只粉色的花蝴蝶,和那只蝴蝶一起翩翩起舞。 啊!美丽的春天我爱你。

小学写景作文2

春雨,无声无息,带来了许多雨宝宝们。雨宝宝调皮跳进水池,跳入花坛,落到地上。雨宝宝调皮的玩耍,给春天带来了生机。

春雨,带着那丝丝的凉意,从那朦胧的空中;从那洁白的云中;从那春风的欢迎中,悄然而至。

有的人喜欢夏天的雨,爱它的豪爽,开朗;有的人则会喜欢秋雨,会爱它的肃杀,也可能会爱它的忧郁,淡雅。而我则爱春雨,喜爱它的那生机勃勃的样子。

春雨,是一位温柔文静的少女。她,懂得交响乐,在音乐的伴奏中,悄然而至,时而轻轻的抚摸你的脸庞,使你感到凉爽,舒适。时而又会大发雷霆,让你感到的不止是春雨那怒放的生命力,还有她那调皮。春雨调皮的打在人间之上。它随风飘逸,在空中划过一道道优美的弧线,向世人展示她那美丽动人的身姿。

细细的春雨,滂沱的春雨,变化无常。一切都源于他那首交响曲,高潮,大雨滂沱;落幕,细雨交织着,使人间变得更加生机勃勃。

春雨,乃是万物复苏之源,乃是生命之源头。一切生命,都开始复苏。

小学写景作文3

昨天早上,我早早起来,刚拉开窗帘我就惊呆了:路上雾蒙蒙的。昨天还好好的房现在全看不见了。当时,我以为是雾,但吃早饭时,妈妈告诉我:“今天有沙尘暴,所以你要出门戴口罩。”

于是吃完饭我便拿起口罩,穿好校服,背上书包。悄悄告诉你,我拿了一个瓶子。你一定会问有什么用,装上沙尘暴好好观察观察呗!

我跑出了家,向龙龙超市跑去,正好装一些沙尘暴。校车没来,我可以好好看一看了。只见瓶子里有一些黄色的空气,仔细看还有几十粒大大小小的沙子,闻起来很刺鼻。

沙尘暴有毒,出来时必须戴口罩和围巾。如果把它们吸进去,有可能会得很严重的病,所以不要小看它!

如果想让空气越来越新鲜,就要种树,不能砍树木,要保护树木。

看来我对沙尘暴还挺了解的嘛!

小学写景作文4

我的爷爷家,有各种树,还有一个花园和一块土地。花园里有枫树、银杏树、杉树……

秋天的时候,秋姑娘带来了一盒颜料。她把黄色给了银杏树,一片片金色的银杏树叶像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,她把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽,她把绿色给了杉树,一片片树叶像一个个回旋针,为秋姑娘编织一件衣服。

爷爷家的旁边还有一块土地,土地上种着各种蔬菜,有土豆、胡萝卜、玉米……玉米爷爷梳妆着自己的胡须,胡萝卜奶奶像钻头钻出泥土。土豆大力士挖出一条地道逃出土地。

花园里的花有很多种,有玫瑰花、牡丹花、菊花……牡丹花是花中最美的,爷爷认为她是花中女王。她绽开了笑脸,她笑得很甜。

我爷爷家的树木、田地、花园非常美丽,我忘不了爷爷,也忘不了这个我成长的地方。

小学写景作文5

不知大家有没有去过植物园?植物园里有许多的花花草草,它们各有特色。

春天,迎春花、桃花、蝴蝶兰这一些花就开放了。它们有时还偷偷地绽开美丽的笑脸呢!有的时候,它们不开心了,便垂头丧气的。小草呢,便从厚重的泥土里,探出一个尖尖的小脑袋出来,像在偷偷地看我。

夏天,有一种花从水里冒出来。大家来猜一猜这种花叫什么呢?你们肯定猜不出来。这种花叫做荷花,荷花的花瓣落下来时,仿佛天女散花,美极了。当然了,每次走到荷花池旁,我都会闻到一种淡淡的清香。那时,我就会不禁地赞叹道:啊!多么清香的荷花啊!

秋天,有些树的叶子变成了黄色或红色,再一片一片悄悄地落下来,像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。我就会在树叶中跳来跳去。

冬天,梅花傲立寒冬,它面对寒冬的精神真是令人钦佩。还有一种树,它是松树。它能在冬天的时候,给大地披上一件温暖的绿色大衣。

同学们,你们听完我的介绍,是不是很想来一次植物园呢?

小学写景作文6

清晨我去晨练,一出门 ,就看到了晨雾。

晨雾轻飘飘的浮在半空中,就像给大地披上了一层轻纱。我不由自主地想把它抓起来,带回家。可却怎么也抓不到,摸不着。

太阳升起来了,雾渐渐的散去了,那挂在草叶间如珍珠一般的露珠也慢慢的消失了,一点影子也找不到了。我更喜欢现在的小草,现在的小草更加精神抖擞,因为他们喝了晨露的琼浆。他们笑嘻嘻的迎着一丝丝阳光的抚慰,努力的保留着大地中属于自己的最后一抹绿意。

这时,金黄色的树叶在阳光的照射下闪闪发光,和地上蒲公英的花种一起,好似天上的繁星朵朵,让我仿佛以为自己驻足于宇宙之间。

忽然,一阵风刮来,把绿色、黄色的树叶从树妈妈的身上拉了下来。这五颜六色的树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,一会儿打个圈,一会儿又被刮到天空上打打闹闹;不管他们怎样调皮,最终他们还是会投入大地妈妈的怀抱。他们就是这样说着、闹着、笑着、叫着,像一个个顽皮的小娃娃,从这里到哪里,到哪里……

我爱极了秋天,爱她轻纱一般的雾,爱她珍珠一般的露珠,更爱她怀抱里顽皮的落叶。

小学写景作文7

小时候曾惬意过波澜雄伟的大海,风景独特的热带雨林和那雪皑皑德山峰,可如今,一个甚似平凡的小山村,却让我不禁驻足痴望,细细地观赏大自然赋予这一片土地的景色,细细地聆听这大自然的天籁之音,那好似一个梦,是那么梦幻,那么和谐。

清晨,当天还是灰蒙蒙的时候,这一个小山村却格外热闹,鸟儿在树上叽叽喳喳的唱着跳着,好似迎接远方的客人。花儿在装点着这一片沃土。吮吸一口,呀!这空气多么清新,没有一点杂质,细细地品尝,这空气中还带这一丝甜意。

中午,是一天最热的时候,大自然的一切都在燥热中灼灼不安。但这一切对于孩子们来说是多么惬意啊!他们可以像鱼儿一般在水游来游去,水是那么清澈也那么清凉,它好似一个永远洗刷不了的游戏,孩子便是这场游戏的主角。

夜晚如约而至,躺在草地上望着那浩瀚的天空,星星好似一个个眼睛在观察着人们的一举一动,月亮好似穿上了一件薄薄的披风,在尽显自己的高贵,望着望着,我就进入了甜蜜的梦乡。

乡村似水,清澈冰凉;乡村似火,热辣滚烫;乡村似梦,美丽深幽,它带给我一个美丽的遐想!

小学写景作文8

雷雨是夏天一种常见的自然现象。

雷雨来临前,天空会变得乌云密布,黑沉沉地笼罩着大地,随之狂风肆虐,猛烈得好像要把大树连根拔起。突然,来了一道闪电,如刀一样好像要把天空“劈”开,那隆隆雷声犹如山崩地裂,似乎是来自大地的呻吟声……

雨紧接着下得豆大,如果你不把家里的窗户关上,雨水就如一头狂暴的大狮子一样猛然扑进你家。路上的行人只能躲在别人的店里,伞就算有带,也会被狂风拽走,很难抓住。风就像个淘气的娃娃,顽皮地把树叶“宝宝”从树枝“妈妈”身上抢走,放肆地抛撒满地……风娃娃似乎还未尽兴,肉眼能看到的东西,它都要调皮的戏耍一番,可是却把植物、动物、人类折腾得够呛。雷雨很快就把大地变成一片泽国。街上显得湿漉漉的`,凌乱不堪。整个城市笼罩在一片朦胧之中,大自然臣服在狂风暴雨的威严之下。

路旁的大树喝了很多水,经历了暴风骤雨的洗礼,这可以让它变得更加强壮,能让它明白:不经历风雨,焉能见彩虹!

过了一会儿,雷雨越来越小,渐渐地,雷雨就无影无踪了,狂风也变成了微风了,太阳从乌云中钻出,窗边、墙上留下了雷雨的斑斑“足迹”……

小学写景作文9

初春,是一个脚步轻轻地画家,当你觉察到她的到来时,她已用自己独特的画笔——春风,为这片久违了的大地的每一个角落都刷上了春的色彩,她比任何画家都高明,都会运用颜色,不信?你可以去问人们,没有人不喜欢她画的画。

初春为世界画上了一幅精美的画,也为仲春,这位音乐使者,设计了一条康庄大道。她用她那清脆的喉咙唱出最婉转最悦耳的歌,她有着自己独特的乐团——仲春鸟乐团,候鸟们从南方被召唤了回来,进行了一场前所未有的大合唱,她们有独特的麦克风——春风,把春的声音带到四面八方。

踏着初春的地毯,听着仲春的音乐,晚春到来了,这位伟大的书法家,用春风毛笔点缀着这个世界上的点点滴滴,书写这“春”这个大字。

啊!美丽的春天,你是一切的新起点,有了你,世界上又响起和谐的音符;有了你,世界会越来越美丽;有了你,世界上的点点滴滴都会很美好;有了你,我们可以向着一个新的目标,前进,多夺取到胜利的旗帜……

啊!向往的春天,美好的春天……

小学写景作文10

寒假到了,快过年了,又可以回到外公外婆家了。我的外公外婆住在山清水秀的丽水市莲都区,那儿的景色可美了。那儿还有一个美丽的处州公园,是我从小玩到大的地方。

回到丽水的当晚,外公外婆就带着我和妈妈去逛了逛夜晚的处州公园。公园的正门口,是七个由小变大的彩色拱门,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处望去,就像是一道五颜六色的彩虹。通过彩色拱门,我看到了一片温暖的红光。放眼望去,每棵树上都挂着几串红红的灯笼,这些灯笼看上去好像美味的糖葫芦,真想把它们摘下来吃啊!在公园的东北角,我发现树上挂着的灯笼变成了蓝色,我好奇地走到树下,抬头一看,树上挂着的是像水母一样的灯笼。一阵风吹来,这片水母灯笼在空中微微晃动,就像一群水母在海洋里欢快地游动。

过节的处州公园非常热闹,小孩子们在吹泡泡、追泡泡,大人们在聊天、拍照。过节的处州公园非常美丽,我都舍不得离开了!

小学写景作文11

我的校园很美丽,尤其是一进前门就看到的花坛。

那儿的花儿争奇斗艳,芬芳迷人。什么太阳花、牵牛花、月季花……应有尽有,一应俱全。你看!这两朵太阳花紧紧地靠在一起,好像很久没见面的朋友一样,拥抱在一起。再瞧那一朵低垂着头的月季花,犹如一位害羞的仙女。咦!这是那位漂亮的公主?嗷,原来是菊花公主呀!风儿给它们挠痒痒,它们扭动着身子,高兴地笑了起来。你听!咯咯……呵呵……!不一样的声音交杂在一起,好像一首歌,又像一群孩子在一起说笑。我们是祖国的花朵,它们是校园里的花朵。我们为祖国增添的色彩,它们为校园增添的色彩!

这些花真美丽呀!我喜欢这些花。我拿来了一个小水桶,给它们洒水。它们开得更艳了,仿佛在对我说:“谢谢你给我们浇水,小姐姐!”

我们的校园真美丽,那是因为有了花的点缀!

小学写景作文12

春姑娘跳着欢快的舞蹈来到了我们身边,大地处处洋溢着春的气息。

天空中,太阳公公露出了笑意,明媚的阳光普照大地。小燕子带着伙伴们又飞回来了,蓝天中活跃着它们灵巧的身影。半空中,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂又开始忙碌起来,为新的一年做准备。

树梢上冒出了点点嫩绿的新芽儿,柳树飘拂起了自己清逸的秀发,迎春花和梨花争相开放,生怕错过了这美好的春光。万绿丛中,红、粉色的桃花依稀可见,真是万绿丛中一点红呀!

树林里,冬眠的动物都苏醒了,小溪开始哗哗的流淌,动物们蹦着、跳着,来到溪边喝水嬉戏,百灵鸟儿舒展歌喉,孔雀为他伴舞,整个树林热闹得像开联欢会。

教室里又响起了朗朗的读书声,操场上又出现了我们英姿焕发的身影。人们开始工作,烟囱上冒起了缕缕青烟。

大地充满了生机,春姑娘美滋滋的笑了。

小学写景作文13

我的家乡有一片美丽的果园。

春天到了,果树的枝丫上吐出了嫩芽,慢慢地,粉红的桃花绽出了枝头,雪白的梨花和苹果花也相继张开了自己的花瓣。小草也探出了小脑袋。蝴蝶围着果树跳舞,蜜蜂在忙着采花密,我爬到梨树的枝丫上坐着,享受着春风的沐浴。

夏天到了,桃花、梨花和苹果花渐渐地落了,长出了小小的嫩叶。五六月份,樱桃和桃子成熟了,红红的樱桃,酸甜可口,瓜果成熟了,我常常到果园里吃爪,白皮的甜爪,花皮的大西爪,可好吃了。

秋天到了,果园里的许多果子都成熟了。放眼望去,又大又圆的苹果、梨子挂满枝头,我最喜欢吃梨子,禁不住摘一个最大的梨子,美美地咬上一口。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦,挑着箩筐来采摘水果,水果也笑嘻嘻的,红着脸,跟着农民伯伯到集市上去了。

冬天到了,树叶都落光了,只剩下光秃秃的枝丫。下雪了,雪花飘飘悠悠地来到人间,给果树披上了银装,树枝藏在暖暖的雪被里,蕴育着新的生命。小草钻进了土里,美美地睡上一冬。

我爱家乡的果园,它给农民伯伯带来了丰收的欢乐,给我带来了乐趣,给人们带来了香甜可口的水果。

小学写景作文14

清晨,大雨哗啦啦的声音把我从美梦中惊醒了,我赶紧穿好衣服背着小书包,打着一把小伞上学了。

我走小道上,今天的雨不像往常那样的大,而时密密的,欢快的。整个大地被笼罩在雨的网帘中。雨噼啪地下着,树木疯狂的摇晃着树叶,发出“沙沙”的响声,形成了一首美妙的交响曲“滴答滴答”清脆而明亮。

路上的行人们打着花花绿绿的伞,就像大雨中的点点花瓣,五彩缤纷,到处是雨的天地。

不一会儿雨就停了,风呼呼地刮着。

又过了一会儿,白色的雨点,从天而降,池塘里,建筑物上,飞溅起一朵朵白色的水花,雨就像万条线,草坪上那枯黄的小草句像有两只透明的眼睛。

雨你是大自然的旋律,是一首歌,你就尽情的下吧,给这个美丽的世界带来些野趣!

小学写景作文15

我们学校有两个大约20平方米的小花园。

花园的边上,围着整齐又扎手的松树墙。花园中间,有一个圆形的花池,圆形的花池两旁,各有一个菱形的花池,花池中有各种各样的花:有红艳艳的一串红,有黄白粉橙四种颜色的菊花,还有像谷穗的红花等。"攀爬高手"牵牛花点缀在这些花中,你若不细看,还真发现不了呢。

花园四周,有几棵高大挺拔的柳树,几乎有四层楼高,垂下来的柳枝,我一伸手就可以够到,现在已经是秋天了,柳树枯黄的叶子一片片落下,犹如仙女散花。去年新栽下的小槐树只有一米多高,我踮起脚尖就可以看到它的顶端,它的枝叶向下弯曲着,猛的一看,就像一个绿色的大圆球。

我希望小花园里的一草一木,都会更加美丽,更加青翠!

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