【必备】我的五年级作文集合6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的五年级作文 篇1
当风雨肆无忌惮的时候，他却在马路上和风雨做搏斗；当一家人围坐在桌边吃着香喷喷的晚餐的时候，他却还在挨家挨户地替人们传递信息；当你喜滋滋地看着远方亲朋好友的来信时，你是否想过他，那个忙碌的背影—————邮递员。
上星期，台风“罗莎”和暴风雨好像早就联络好了，在同一时间出来兴风作浪。正当我在想：雨这么大，邮递员叔叔会不会不来送报纸了呀？楼下就传来了自行车铃声，我一看原来是邮递员叔叔来了，于是我飞奔下楼，只见他披着雨衣，嘴里吐着热气，嘴唇发紫，手指在颤抖，我仿佛看到了他在风雨中奋斗的情景。
顿时，一股敬佩之情从心底油然而升。于是我赶紧对邮递员叔叔说：“叔叔到我家来坐坐吧，喝杯热茶再走也不迟呀！”“谢谢你，小朋友！我没时间，家家户户可都在等我送报纸啊！”
看着邮递员叔叔的背影，我仿佛听见了他急促的喘气声；仿佛看见了邮递员叔叔起早摸黑的情景；仿佛看见了邮递员叔叔那只为人民群众服务而无私奉献的精神。
邮递员是一个很平凡的职业，但他们却在平凡的岗位上做出了不平凡的事。他们那种无私奉献，为人民群众服务的精神感动了我，也感动着所有人。
我尊敬的人啊！邮递员！
我的五年级作文 篇2
我设计的果园机器人，它的头部上有二根天线和六根避雷针，其中，天线用来听主人的命令，但是，它只能在十万平方米之内有效．避雷针是用来打雷闪电 时可以把它们都收集起来,变成电,这样,果树既可以不被电倒，又可以收集电，不是一箭双雕吗？眼睛是红的，每摘一个水果会发出“Ｘ红外线”可精确判断出水 果成熟度和会不会生虫，不成熟和生虫的它会直接打落在地，它会用天线发电把水果击碎，让虫子不在作害。
它的脖子上有许许多多的孔洞，下雨时，可以把雨水收集起来，等发生大旱灾时，那些孔洞会旋转，而且，会喷出雨水，给果树施肥．它的双肩有两把电锯． 如果，哪棵果树的树干有毛毛虫了，那么，它就把那棵果树锯倒，它的肩上还带了一包种子，它就拿一颗种子，种在剩下的树干上，那么，倒下去的那棵树该怎么处 理呢？没关系，它的电锯上还装有一种名叫“缩小Ｘ光”的东西它可以把树缩小到只有玻璃弹丸那么大它就可以把树装进“电锯储藏室”内，在“电锯储藏室”里有 一种叫“吸果石”的东西，它能把装进去的树上的水果吸到“吸果石”上去，剩下的树呢？剩下的就送到垃圾场处理了。
它的双手作用就更大了，它的手臂上长满了很多很多的刺，如果碰到榴连这种带刺的水果，刺上的磁铁就会直接把它吸过来，然后刺可以伸长，把榴连丢到果 筐里面，手腕上还加有特殊的弹簧，遇到过高果树手腕可自动伸长，摘到树上的水果。背部装有火箭，一个地区的水果摘完了可迅速飞到另一个地区去摘水果。火箭 下方还装有一个洞，机器人可捡地上的水果装入洞中，变成电。它的胸部装有两个大红灯，如果有人想把它偷走，红灯会迅速报警，并发出很大的响声。两个红灯之 间有个蓝色按钮，身体内的机器坏了，按下此钮可自动维修机器，在这期间可用备用机器工作。肚皮上有两个散热机，可为体内机器散热。臀部拖着两根电线，打雷 时，避雷针收电收不完时，可把电放入地下，避免机器被烧坏。大腿长得像子弹一样，内部装有３９根弹簧，可跨过河流，脚趾长在腿部的东、南、西、北四个方 向，以支撑沉重的身体。脚底下也长满了许多的孔，里面装满了种子。在采集水果的同时利用压力可压入地层，使果农收获更多的水果。
我的果园机器人设计的全面吗？每个问题都照顾到了吗？
我的五年级作文 篇3
小时候，一切事物都是那么有趣。周围的一切，都值得我好奇。
印象最深的是那个暑假。爸爸说带我们去九江旅游。
“九江？”一听到这个陌生的名词，我立刻来了兴致。
“我们家门前的江长长的，一眼望不到头，所以叫长江。那九江是不是因为由九条江组成的呢？”我眨巴着小眼睛，充满了期待地望着爸爸。
“傻孩子，”爸爸微笑着抚摸着我的头，“九江是长江的一条支流，它只是一个地名，不是九条江组成的。”听着爸爸的解释，我似懂非懂地点点头，小小的心里却满是失望。
车子载着我们，很快来到了庐山脚下，望着巍峨的山峰，我的问题又来了。
“妈妈，这座山为什么叫庐山呢？”
“庐山上有个大香炉还是火炉啊？”
……
不知道是我的问题太多，还是妈妈也不知道问题的答案，只记得妈妈不耐烦地回答我的那句话：“总是问，总是问，你这孩子。”
爬上庐山，导游带着我们来到了仙人洞。
“爸爸，仙人洞是仙人住过的山洞吗？”我停住脚，天真地望着爸爸。
“嗯，好像是的吧。”爸爸敷衍着我。
“那有几个仙人呢？我不死心，继续追问道。
“你说呢？儿子。”可能被我问烦了吧，爸爸把问题抛给了我。
“应该有好多仙人吧，一个仙人住在深山里，太孤独了。”我认真地回答着爸爸的问题。
“可他们为什么不搬到城市去住呢？这山里多不方便哪！”
“他们有仙法，为什么不造一个豪华的房子，非要住在这黑漆漆的山洞呢？”
……
一个问题接着一个，爸爸不知道回答哪一个好。嗯嗯啊啊的.回答我也听得不太清楚。
小时候的我就是这样一个小问号，遇到什么总要问个清楚明白。渐渐地我长大了，再也不会问那些天真幼稚的问题了，可童年那些事儿时时浮现在我的心头。
我的五年级作文 篇4
我喜爱花花草草，喜欢花草间芬芳的气息。
我家门口养了许多花花草草，只要有空，我就会徘徊在花草之间。春天，山茶花先敲响了怒放的钟声，随后月季与玫瑰开始相媲美。接下来，兰花又迫不及待地绽开了笑颜，一株株绣球躺在绿叶妈妈的怀抱里，看得我都入了迷……有时，我会用双手抚摸美丽的花瓣，花瓣总是柔软的，像光滑的丝绸，像婴儿的脸蛋。有时，我会把头探进绿叶中，闻闻清新的味道，仿佛春天就在眼前……
花圃左边，是碧绿碧绿的黄瓜秧，一朵朵小黄花掩映在瓜叶中，仿佛害羞的小姑娘。我欣赏着美丽的精灵，陶醉其中……
侍弄花花草草，成了我生活的一部分。有一次，我新得了棵铜钱草。你瞧，它顶着一顶顶小帽子，可爱极了。那一天我翻箱倒柜，只为给它找一个新家。要问我为何这么喜欢它，我可以明确地告诉你：铜钱草的生命力可强了，只需一株就可活，没多久就可以爆盆，小小的身影中，有着顽强拼搏的精神！
花儿们，绿草们，我爱你们！
我的五年级作文 篇5
我有一个动物朋友——小白兔。
这只小白兔是妈妈送给我的。它全身雪白，长着一对长耳朵，这对长耳朵十分灵敏，只要有一点声音，它都能发觉。一双红似宝石的眼睛忽闪忽闪的。还有一只三瓣嘴，一副楚楚动人的样子，很可爱。
小白兔善于奔跑和跳跃。我最爱看它跳跃了。跳跃时，前脚腾起，后脚紧跟。落下时，却前脚先落地，后脚紧跟。
小白兔平时很斯文，可是有一次，我发现它像变了一只兔子似的，变得一点儿也不像原来那么斯文。一天，我刚从学校回到家，就开始跟它玩耍。我一边玩，一边吃着奶糖。在和它一起奔跑时，奶糖从袋子里掉了出来，滚到了小白兔的身旁。只见它一口把奶糖吞了下去，一点斯文的样子也没有了。当时，我被它的动作吓了一跳。
小白兔还是只非常喜欢撒娇的兔子。每次我从学校放学回到家，它那灵敏的耳朵听到了我的脚步声，立刻会从房间里跑到门口，等待我开门。门一开，它就围着我打转，一直转到我的前面，然后用它楚楚可怜的眼睛望着我，似乎在说：“小主人，小主人，快给我点吃的吧，我快饿死了！”当我从厨房里拿出一根胡萝卜递给它时，它马上就开心地跳起来。
小白兔陪我度过了许多快乐的日子！虽然它不会说话，但给了我许多快乐。
我爱我的小白兔！
我的五年级作文 篇6
“啾啾啾，啾啾啾”天还没亮，我家阳台上的虎皮鹦鹉就亮起嗓子唱起歌来。我跑到阳台上给它们喂小米、喂水。看它们在鸟笼中上窜下跳，快乐地唱歌，我就很开心。
虎皮鹦鹉很漂亮，一只鹦鹉的胸脯是翠绿色的，仿佛沾上春天森林的顔色，头和翅膀的羽毛黄黑相间，像老虎身上斑斓的皮毛，十分威武。另一只鹦虣的胸脯是蓝色的，像清澈的蓝天那样的蓝，给人恬静的感觉，头和翅膀的羽毛蓝黑相间，毛色油亮，像爱打扮的小姑娘，穿着漂亮的连衣裙。绿鹦鹉是公鸟，它吃食的时候非常有风度，总是先让给蓝鹦鹉吃。蓝鹦鹉毫不客气，一头钻进食槽里翘着长长的尾巴大吃特吃。
小鹦鹉吃食非常有趣，它们像小鸡啄米一样吃小米里面的肉，把壳吐出来。爸爸妈妈直夸它们聪明。它们也喝水，喝水时先用嘴巴啄，然后伸出舌头舔一下，仰起头来喝下去。两只鹦鹉吃饱喝足后，用弯钩似的嘴在身上东啄啄，西啄啄，好像在挠痒痒，它们还互相梳理羽毛，互相用嘴巴喂食，一起站在鸟笼里的吊环上荡秋千，十分友爱。
小鹦鹉刚到时我家时，总是胆小地缩在一起，外婆说我买的鸟得了“禽流感”，几天后，它们变得活泼，不再呆若木鸟，顽皮起来，无法无天，连鸟笼边上的杜鹃花都惨遭毒嘴，被它们啄得七零八落。经过我仔细观察，小鹦鹉还身怀绝技，它们会倒立，只见它站在吊环上，两脚紧抓吊环，身子慢慢往下转动，表演倒挂金钩，两只乌溜溜的眼睛东张西望，一对翅膀扑棱棱地扇来扇去，好像在向观众讨要掌声。
我喜欢我家的小鹦鹉。
