【精华】四年级的作文汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我心中的中国和真正的中国不一样，真正的中国有坏人、老大……而我心中的中国没有坏人、老大、学霸……我心中的中国，每个人都是和平的。
这天，我放学回家，看到一位老奶奶在马路上摔跤了。我以为会有人扶她，我就走了。刚走没两步，我就发现没有人扶她。我刚走过去准备扶她，一个大哥哥拦住了我说：小朋友，你别扶她！她自已会起来！我说：为什么我不能扶她？他说：没有为什么！我想：如果是我心中的中国，那个大哥哥就会扶那位老奶奶的！我说：不，你难道不知道助人为乐吗。大哥哥没理我就走了。
我想：为什么中国有坏人……为什么中国就不能和平了？中国是伟大的！可是靠的是什么？是那些不文明的行为吗？不，靠的是大家的力量！可为什么还有坏人？我想的中国和真正的中国是倒过来的！为什么一些人还没清醒？是因为他们不是中国人吗？不，他们只是没有搞明白！可他们什么时候能搞明白？他们很快就会明白！
我相信中国会变的美好、快乐的！
四年级的作文 篇2
我从小就是一个丢三落四的人。记得四、五岁的时候，我生日妈妈帮我买了一个布娃娃，它有一张樱桃似的小嘴，一双大大的眼睛，还有有一张‘红扑扑’的脸蛋呢！我喜欢那个布娃娃，整天拿着它爱不释手，连睡觉都要抱着它。
有一次，妈妈带我去买衣服，我也要带着那个布娃娃，可是回来是布娃娃却被我落在了商场里，我又哭又急，直想在地上打滚，妈妈硬是没办法了，只好哄哄我说：“妈妈过几天有空了，再带你去买一个更好看的，行吗？”我牵着妈妈的'手点了点头这才肯罢休。可过了几天，我不记得了，谁也没有提醒我，事情就这样过去了。我仍然像以前一样快乐。
还有一次，我的伯父好不容易才从外地赶回来，还特意帮我买了两只鹦鹉。我非常喜爱它们，把它们当做宝贝似的，疼着它们，爱着它们。有一天我帮它们喂食，一不小心就把鸟笼们给打开了，两只鹦鹉就飞了出来，我急得像热锅上的蚂蚁用飞一样的速度去喊妈妈，可是还是晚了一步。鸟儿已飞出去没影了。我蹲在地上伤心地哭了起来，顿时我觉得自己的心像是被撕碎了一样痛，妈妈抚摸着我那湿漉漉的脸说：“别哭了，鸟儿也需要自由，它总呆在笼子里就没有自由，只要鸟儿玩玩了就会回来。”我信了妈妈的话，以为妈妈不会骗我。后来妈妈在我出去玩时把鸟笼给扔了。以后每天我都和小伙伴一起玩耍，玩的很开心，也没有想起件事。
我因为妈妈的两次善意的谎言，让我逃出了两次阴影，妈妈如同天使保护了我幼小的心灵；如同一张大手抚平我心中的创伤；又如同一个太阳在我最需要的时候给我温暖。
四年级的作文 篇3
棒球，在我的童年记忆里，它是相当重要的一环。还记得那时，我曾是一个热爱于棒球的小孩，整天与手上那颗满是泥沙的棒球形影不离，甚至还常对着它说话呢！
在棒球队时，我并非一位实力高强的球员，所以在模拟赛时，比较没有太多的上场机会。即便如此，凭着自己对于棒球的热爱，在平常练球时，依然找到不少乐趣。
队上有一位跟我感情还不错的朋友，我们俩总是一起练传接球。不过他在于棒球的天分似乎比我来得要好上许多，令人十分羡慕。却也因为有他，所以我更加努力的去练球了，想胜过于他的心志，促使我不断的进步。就算练得浑身是伤也无法浇息我的热情，就这样一日复一日的练习，我总算是在比赛日前，找到了两个适合的守备位置，二垒手与投手。
比赛时，我以二垒手的身分上场，但是却没有任何的守备机会，直到场上的投手失分过多再也守不住后，我被调上投手丘，守备位置由此更换为投手。我明白的……这是我大显身手的时候到了！先是投了两个坏球后，硬是投进了两个好球，而最后一球我投了一个对右打者而言相当内角的直球，它被挤压到后仅能将球打成投手前的滚地，被我传一垒刺杀出局，化解了队上继续失分的危机。
现在已是毕业生的我，每当看见放在地下室的那一颗黑黑脏脏，已由白色变成灰色的棒球时，心中总会想起那一位和我传接球的朋友以及当年在棒球场上挥洒汗水，追逐棒球的自己。而当我握起这一颗球时，那心中的热情，又再度被引燃了！未来，希望能够继续打棒球，以汗水追逐那永不消逝的棒球梦……
四年级的作文 篇4
星期天一早，太阳若隐若现，妈妈说：“秋天，是最适合去郊外踏青的季节，我们就坐缆车去玩吧！”
到了缆车站，我发现今天的人并不多，我们才排了一下，就顺利坐上缆车，随着缆车缓缓向上，山下的景物越来越小，好像玩具积木一样，而我的心也跟着兴奋起来！不一会的功夫，天空居然飘起雨来，随着雨势越来越大，我听到缆车外像流水般的声音，抬起头，原来是雨水打在缆车上，我看向窗外，雨水沿着缆车缓缓流下，衬着远处被雨水洗得更青翠的山，形成一幅美丽的图画，而山下的景物则是雾濛濛的一片，虚无飘渺的感觉，让我彷彿置身仙境。
到了下车站，天气渐渐放晴，我们沿着山路，呼吸着属于秋天的气息，走到我们最喜欢去的樟树步道，那里有一个两层楼的凉亭，凉亭前面则是一个小湖泊，里头有一个水车不停的运转，我和弟弟、妹妹最喜欢沿着湖泊追逐探险，因为那里有好多平常不会看到的动植物，用心去观察他们，是我觉得最有趣的事。玩累了，就坐在凉亭里喝喝水吹吹风，感觉十分舒畅！
这次是我第一次在雨天坐缆车，跟晴天的看到的景象完全不同，而且在这秋高气爽的气候，来踏青，真的很舒服，我觉得这真是一次难得的经验呀！
四年级的作文 篇5
写了一上午的作业，我决定下楼放松一下，低头一看，一大群蚂蚁正从我的脚下爬过，从远处看，就像一个个小黑点。于是我蹲在地上仔细的观察起来。
蚂蚁分为头、胸、腹三部分。头上有一双眼睛和一对触角，胸部和腹部各有三对足。它是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目，蚂蚁的触角明显的膝状弯曲，腹部有一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只有雄蚁和没有生育的雌蚁在时有翅膀，雌蚁后翅膀即脱落。
蚂蚁喜欢结伴而行，只在寻找食物时分开，它在秋天时出来寻找食物，冬天时就冬眠，可是，它和蛇的冬眠有些不同。蛇是直接睡觉，可是蚂蚁却不然，它只是减少活动，饿了就吃在秋天寻找的食物。蚂蚁最大的一个特点就是在下雨前要搬家。我以前看过蚂蚁搬家，可壮观了：蚂蚁在空地上，排成弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进。这就表明要下雨了。有些蚂蚁食肉，以昆虫、小动物乃至病、死的大动物为食，像行军蚁、黑蚂蚁等等；还有些蚂蚁食草，以枯叶、种子、果实……为食，像收获蚁、割叶蚁等等。蚂蚁最爱吃的就是甜食了，像巧克力、白糖、饼干等等。蚂蚁还是自然界赫赫有名的大力士，因为它可以举起比自身重两三百倍的东西呢！
通过今天的观察和老师以前讲过的有关蚂蚁的知识，我对这种小小的昆虫产生了敬佩之情，小小的蚂蚁却如此神奇！
