【精华】五年级游记作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级游记作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级游记作文 篇1
它，坐落在无锡马山国家风景名胜区。与灵山大佛相依为邻，加上三面环水，整体看起来就像一朵美丽的五叶莲花，因而得名“拈花湾”。都说来这儿的人能感受到“清风徐徐来，我自拈花笑”的意境。于是，今年十一小长假期间我和爸妈便一起去体验了一番。
清早，我们就坐车到了灵山脚下。一路上，循着路边的喇叭里传来的梵音往前探寻，远远地看见一座牌坊上“拈花一笑”四个大字十分醒目。我们知道——拈花湾到了。
进门后，我和爸妈沿着古色古香的石子路边走边看：路边的水道里，溪水潺潺，烟雾缭绕，我们好像置身于仙境一般。透过层层雾气，一尊尊憨态可掬的“小沙弥”雕像摆放在路边的草丛里、花坛边，与周围葱茏的佳木相映成趣。美丽的花朵成了飞舞的精灵，散发出阵阵清香夹杂的雾气中沁人心脾。
绕过香月花街，我们来到了“梵天花海”。这儿橘黄色的波斯菊开得正旺，远远望去，整个山坡上一大片一大片满是的。我们走在步行栈道上，欣赏着身边随处可见的波斯菊。这小小的花朵静静地开放，没有浓烈的香味，却在风中摇曳，留给人们一片灿烂的“海洋”。这时，耳边传来阵阵悠扬的乐曲。定睛望去，花丛中一位白衣少女拨动着筝弦演奏着《彝族舞曲》。美丽的波斯菊在乐声中好像天真的孩子，快乐地舞动着……真正让人体会到了“一花一世界”“我自拈花笑”的美。
拈花湾，一个充满诗情画意的地方。在离开的那一刻，我又一次深深回望着这个地方，这个美丽的地方。
五年级游记作文 篇2
我期待着下午的到来，因为过一会儿我就要跟着妈妈一起去南河头了，它是平湖市新开发的一个风景区。我的爸爸是一名美术教师，现在他退休了，在当湖书院担任中国画教学工作，听妈妈说当湖书院也正好在南河头。
终于我和妈妈到达了南河头。这里真是人山人海啊！我和妈妈挤在人群堆里，好在今天的温度不高，我们并没有觉得很热。一眼望下去，有的人正在河边自拍，有的正在旁边四处张望，还有的穿着华丽的古装在街头散步。南河头的地形大概被分成两半，中间是一条河，河上有拱形的桥，左右两边都是许多商店，不过这些商店与普通的商店有一些不同，装修都是古色古香的。虽说南河头已经被重新整修过，但是听爸爸说它的外观却没有改变，保留着它原来的样子。我看着，那一片片瓦摆的协调有序，十分美观。河中有一个喷泉，喷出来的水像一块精细的布帘，是透明的,非常好看。
我们在路边走着走着，终于找到了当湖书院，它的门在侧面，门旁边摆放着许多装饰品；是一个个正方体连在一块，边上还布置了花花草草组成的一块字牌。走进大门，发现被分成了两道小门，旁边种着许多花，有很多人围着两个义工阿姨和桌子在看着什么。我踮起脚一看，哦！她们在刻有字的板上面涂上黑色的油墨，再用纸把上面的字拓印下来，好神奇啊，让我想到了我们的祖先发明的活字印刷术。
我和妈妈再走进小屋，里面又有一些义工老师在卖布包、香和一些小挂件。右边有一个安静的小房间被三三两两的人围观，原来他们正在看爸爸画牡丹花，爸爸画的是国画中的写意牡丹，用笔灵动，色泽鲜艳，围观的人们都用赞赏的眼光看着爸爸画画，我也跃跃欲试，想过去画几笔呢。不过妈妈一看时间，已经五点钟了，妈妈说该做饭了，我们只好恋恋不舍的回家了。
五年级游记作文 篇3
走近大门，就看到牌坊上的四个大字“鸣鹤古镇”。走进大门，就与清新的空气撞了个满怀，风中含着老鼠糖球和年糕饺的味道，扑鼻而来。早晨，好凉爽！
沿着白洋湖畔往里走，映入眼帘的是随风舞动的杨柳，仿佛在跟游客打招呼；湖面上停泊着一艘艘游船，它们静心地等待着游客去乘坐；此时湖水也格外的平静，仿佛还未在睡梦中清醒。
再往里走，就看见好多游客手拿香火往金仙寺大门走去，寺院门口人山人海，还有小摊摊主大声的喊着，吸引游客到他们的摊位去购买东西。我和妈妈选了走向其中一家摊位，摊位旁挤满了人，好不容易排到队才买到两个热乎乎的年糕饺，于是，狼吞虎咽的吃起来,还边吃边往里走去。
走过一个个摊位，闻到甜美的味道，听到不绝的赞叹声，看到繁多的小吃。就这样，我们走了很长一段路，参观了许许多多的东西，同时也明白了一些做食物的方法。
鸣鹤古镇，是一个著名的旅游景点，既好玩，也有意义。
五年级游记作文 篇4
十月一日国庆假期的时候，爸爸、妈妈开车带我去齐齐哈尔的扎龙自然保护区看丹顶鹤。
到了扎龙，我们买了票，坐上了电瓶车来到了码头，坐船在芦苇丛中观光，大片大片的芦苇随风舞动美丽极了。湖面上凉风习习，有很多水生昆虫，这些都是丹顶鹤的美食。
我们来到了观鹤台，大量人工饲养的鹤，在饲养员的引领下一起向我们飞来。它们排着整齐的队伍，时而嬉戏，时而觅食，还有的引吭高歌，翩翩起舞，真是美不胜收！
有一只丹顶鹤落在了我的眼前，它长着一身黑白相间的羽毛，一对大大的翅膀，一双又细又长的腿，一对乌黑发亮的小眼睛，最可爱的是头顶上有一块红红的羽毛，这让我一下就想到了它为什么会叫丹顶鹤！
在它周围有好多好多的笼子，里面养着各种各样的鹤，有白鹤、灰鹤等。
不知不觉，太阳已经下山了，我该回家了。再见了丹顶鹤！再见了扎龙，我还会回来看你们的……
五年级游记作文 篇5
黄山，以雄伟壮丽驰名世界，多少人想去登临游览啊！没想到，我居然有机会和妈妈一起去游览，真另人兴奋啊！
一进黄山，最先映入我眼帘的就是那飞流直泻的瀑布。他像一条银色的绸带，从云里抖落下来，夹着哗哗的水声，真是＂飞流直下三千尺，疑是银河落九天。＂
我爬过四川的岷山，北京的香山，可没见过黄山这样陡的峰峦，黄山真奇啊，有的像武松打虎，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像仙人背篓……奇峰罗列，引人入胜！黄山最险要的地方要数＂鲫鱼背＂，这是在两个山峰间架起的天桥，高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊。登上天都峰的人，回头一望，都回发出惊呼：＂好险啊。＂
黄山的云海也很美丽，进看它像层层浓雾，把那些奇风异景遮得无影无踪，大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又忽然展现在眼前……
美丽奇妙，雄伟壮观的黄山，我爱你，我即使走到天涯海角，也忘不了你！
五年级游记作文 篇6
在我家的书柜里，有一本《格列佛游记》，我爱不释手。下面，我给大家介绍一下这本书吧。
《格列佛游记》是十八世纪英国杰出的讽刺作家斯威夫特的代表作。这是一本奇书，因为它不仅仅是单纯的少儿读物，同时也是一部富含讽刺的文学杰作，因而在世界各地广为流传。
《格列佛游记》的作者乔纳森·斯威夫特生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭。他父亲是定居爱尔兰的英格兰人，早在他出生前七个月就已去世。斯威夫特由叔父抚养长大，就读于著名的都柏林三一学院（以天主教的“三位一体”命名）。十五岁时就读于都柏林三一学院，获学士学位。在晚年时，斯威夫特完成了他的不朽的讽刺杰作《格列佛游记》。
《格列佛游记》讲述了航海家格列佛在四个不同的国度的奇遇：身高不到六英尺的小人国里，臣民吃鸡蛋时先敲开较小的一端，而邻国却先敲开较大的一端，为此两国竟发生了武装冲突；在大人国里，格列佛像鼹鼠般大小，自然被当成了玩物；悬在空中的飞岛国上，人们相貌古怪，想法和做法更是我们难以想象到的；后来，格列佛又来到了马的国度，这个国家被一种称作“慧马”的具有理性的马统治着。
我也要向格列佛学习他那种坚持不懈的精神。
五年级:杨善平
五年级游记作文 篇7
寒假里，我们全家去世界非文化遗产之一的宏村游玩。
走进宏村，首先映入眼帘的是一幅如同电视里才能出现的画面：小桥、流水、人家。波光粼粼的南湖上，坐落着一座小巧玲珑的玉白色拱形小石桥。湖面清澈如镜，两边的白墙黑瓦的马头墙和路边的古树倒映水中，相映成趣。几只小鸭子悠闲地游来游去。微风吹过，水面荡漾起一圈圈涟漪，好像鱼儿在吐泡泡，这简直是一幅朦胧的山水画，漂亮极了。
远看，雨后的`村庄被笼罩在一片犹如轻纱的雾气之中。走过古朴的小桥，进入宏村，迎面与迎亲队伍相遇，古老的大红轿，头戴大红绸布的新娘被新郎用红绸花牵着，让我有种恍若隔世穿越的感觉。穿梭在小巷里，你会惊喜地发现家家户户门口都有一条小沟渠，流水不断，最后汇入南湖，流动的水使安静的村庄灵动了起来。
宏村还是徽派建筑的代表。白墙黑瓦的马头墙非常古朴，设计独到。山为牛头，房屋为牛身，南湖为牛角，小桥为牛腿，真是太神奇了!我情不自禁竖起大拇指为宏村古人的智慧点个赞。看似简朴的房屋，在青山绿水的相衬下，产生了一种宁静与祥和，古朴与庄重，增添了一份凝重的历史感，引来了无数摄影爱好者“咔嚓、咔嚓”闪个不停，更有爱好写生的人在此画出了中国最美的山水画。
写不完的游思，画不完的美景，说不完的话。宏村，你真是一幅古朴秀美的山水长卷啊!
五年级游记作文 篇8
4月22日，我们在老师的带领下来到重庆市兴奥海底世界。
走进海洋馆，只见几个大玻璃水池里生活着许多我们没见过的鱼。导游阿姨带着我们来到海狮表演处。两只活泼可爱的小海狮出来了，它们长得一模一样：小小的鼻子，细细的胡须，在阳光照耀下，光滑的身子闪闪发亮。它们走上表演台，向我们鞠躬，然后站到各自的位置上。开始上课了，第一节是数学课。老师出了一个算式"3 5=?"他一吹口哨，第一肢海狮举起一支前肢，老师让去做题。小海狮跑过去，叼下了写有数字"8"的卡片，大家一齐鼓掌为它喝采，第二只海狮也拍打着前肢，仿佛也在鼓劲叫好，那憨态可掬的样子逗得大家哈哈大笑。老师又出了一道题："5-3=?"两只海狮一起举起"手"来。这次老师请了第二只海狮答题。它兴冲冲地跑过去，叼出了数字"1"的卡片，人群中发出一阵哄笑。小海狮这时也意识自己做错了，一头扎进水里不上来了。解说员告诉大家："小海狮不好意思了，我们鼓励一下吧!"在大家热烈的掌声中，小海狮又钻出水面，选择了正确答案。第二节课开始了，这是一堂体育课。老师让它们套圈。先是第一只海狮跳进水里，老师扔了一个圈过去，小海狮迅速跳起来将圈接住套在身上。嘿!别看海狮在陆地上行动有些迟缓，在水里可敏捷了。老师一连扔出9个圈，它稳稳地接了8个啦。第二只海狮上场了，它可是百发百中，将老师扔出的圈全接住了。两只还海狮还进行了排球比赛，用小鼻子顶来顶去，可惹人喜爱了。轮到音乐课了，一只海狮用嘴弹琴，一只海狮用前肢打鼓，奇妙极了。导游阿姨又带着我们来到一个装满各色海鱼的大玻璃缸前。这里有许多奇异的鱼类：有像皮带一样长条状的海鳝，非常凶猛有像荷叶一样的刺虹，拖着一条长尾巴，嘴长在身体的下面还有一种鱼，头上有一个吸盘，能贴在大鱼身上，做免费的长途旅行。这时，潜水员穿着潜水衣，抱着食物来了，鱼儿们一齐游了过来，潜水员把一块食物放在一条鱼面前左右摆动着，那条鱼也跟着左右摆动着。突然，海龟冲上来抢了一块食物，许多小鱼便跟上去在海龟嘴里争食，好不热闹。潜水员给刺虹喂食很不方便，因为它的嘴长在下面，如果把食物放进嘴里，有可能会被咬到，所以潜水员总是小心翼的。不知不觉食物只剩下最后一块了，潜水员把这块食物扔进水里，只见鱼儿们你推我挤，一拥而上，追逐着抢食，场面非常壮观。参观结束了，我们依依不舍地离开了海洋馆。
