【实用】四年级作文汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
梦想不是梦，是心灵的思想，是我们的秘密真情。人开始时只是梦想但只要不停地努力不轻要易放弃梦想就能成真。
但人如果失去梦想，将会是怎么样？为什么说是我们的秘密真情？是不是下面要想失去梦想，会怎样？别人可能要当一名作家，可能要当一名宇航员，也有可能要当一名教师。
所以我也有一个普普通通的梦想，我的梦想就是要当一名校长，这个梦想从我二年级就在我的心中挂了个目标。语言不够通顺流畅 随着慢慢的长大，我随之而来的只有学习和父母的期望。 语言还是不通顺有一天，我正在和妈妈聊天，可不知不觉的把话题转到了梦想上。妈妈就问我：“女儿你的梦想是什么？”我毫不犹豫的回答说：“我先当一名校长。”妈妈微微一笑说：“那你就要朝梦想奋斗！”
点出我的梦想亲爱的爸爸妈妈，在未来的每一天里，在演讲台将会出现我的身影，我一定会成为一名令人爱戴尊重的好校长！表达自己的希望 生命里的每一秒钟都是一只很宝贵小鸟，他们不断的张开翅膀飞向成功，飞向未来，飞向梦想！
四年级作文 篇2
这一周的观察日记是，记录自己喜欢的一种小动物。星期一看到老师发的短信，我就犯愁，从哪儿弄个动物呢？先不要说喜欢不喜欢这个动物，光说弄个活物养家里似乎就不是件容易的事。不由的感叹生活在城市的孩子好可怜啊，想当年我们成长在农村，小狗啊、小猫啊、小鸡啊、小兔啊……什么时候身边缺少过动物？
弄个什么动物养家里即安全又好养呢？西瓜虫？太恶心了！蚂蚁？好像提前过冬去了。蜗牛？不知道好不好找。放了学，天快黑才到家，我和远儿打了手电筒决定到楼后的草丛里找些蜗牛。
地面上的蜗牛看起来很多，但我严重怀疑它们是否是活的，随便捡了几个，又在墙上找了3个，最后又在家里窗户上找了一个很小的。弄了些土倒在花盆里，把土和花盆喷湿，这样蜗牛的家就算建好了。远儿把刚捡回来的蜗牛对着灯光仔细甑别了一番，只留了4只，其它的都扔了出去。我想那4只一定是墙上和窗户上的蜗牛。
把蜗牛放进温暖、潮湿、舒适的家里，我就去做饭了。远儿一边拿了喷壶继续喷水，一边嘴里嘟嘟囔囔的说：“蜗牛什么时候出来啊？”“怎么还不出来呢？”，等的不耐烦就去写作业。
我们吃过饭，检查完作业，再看蜗牛，奇迹在我意想不到的时候出现了，蜗牛出来了！在潮湿的土里慢慢的爬着。呵呵，太惊喜了！我和远儿相互拥抱以示庆贺。远儿很后悔日记写的早了，要不可以把这一奇迹写进去的，我劝他说没关系，可以写到明天的日记里。
小小的蜗牛给我们带来这么多的乐趣，蜗牛还有哪些神奇的表现呢？期待中！
四年级作文 篇3
提起粗心，我就怒火中烧，它是我学习、生活中最大的敌人，因为这家伙常常害得我考试看错题或漏做题，办事丢三落四，常被妈妈批评。
就拿这次期中考试来说吧，我就因为粗心而与高分失之交臂。考试时，数学试卷发下来，我拿到卷子一看就乐了，心想：这张试卷太简单了，于是我一口气做完了。做完试卷的我沾沾自喜，刚检查了几道题就想：这张试卷这么简单，不用检查也能拿高分。于是，我就坐在座位上东张西望，无所事事。
午饭时，妈妈问我：“你觉得这次数学考试能得几分？”我信心满满地说：“90分肯定没有问题。”妈妈满意地点点头说：“我相信你是有实力的。”
放学前，数学蒋老师神情严肃地对我说：“张徐睿，到我办公室去。”我见老师这样严肃，感到事情不妙，心中不由得忐忑起来。来到办公室，蒋老师拿出我的数学试卷放到我面前，十分生气地说：“自己看看吧，对这次考试满意吗？”
我低头一看，顿时傻眼了，试卷上赫然写着一个鲜红的“82”，再一看，应用题上被扣去的12分全都是计算错误，有看错数字的，也有点错小数点的。我粗心的毛病又犯了，此时的我肠子都悔青了，为什么我考试时不认真细致一些呢？回家怎么向妈妈交待呀！
粗心呀粗心，你什么时候才能离我远去呢？不过，我相信只要努力，我一定能够打败你！
四年级作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，到了20xx年，我来到了我的母校——新星学校。这儿的变化真大啊!以前，必须要值周生和值周老师站岗，现在只要用手指按一下按钮，它就会自动检测指纹，识别你为学校学生或教师后就自动开门，让你进去。以前学校的外面一层漆只有粉色，虽然很美，但十分单调。现在外面的设计是有同学们做的。瞧!在蓝天白云下，在七彩霓虹下，一只大鹏展翅飞翔，身后还有成千上百只小鹏跟着在天空中翱翔。这一幅美妙的画配着蔚蓝的天，真是太壮观，太美丽了!我想这正喻言着：孩子们在党的照耀下，会向着蓝天，向着希望，向着胜利前进。
走进校园,就仿佛进入了漂亮的大花园,一排排高大的树木绿树成荫,各种鲜花四季常开。原来，食堂旁只有一小矮丛的地方，现在成了一片小森林。森林里不仅有树，还有竹子呢!竹子挺拔向上，露出墙头，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像为我们歌唱。一朵朵五彩缤纷的小花镶嵌在灌木丛中。你瞧，这儿红的一朵，那儿紫的两朵，真是美不胜收啊!在小森林中有许许多多漂亮而又可爱的小鸟停在树上歇息，在鹅卵石小路旁还有假山，大石头和许多能喷出不同颜色的喷泉。天哪，这真是人间仙境，美不堪言啊!
咦？那我们的教室在哪儿呢？哈哈！我们的教室都浮在空中呢！这可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼装而成，可以折叠，而且利用了磁悬浮火车的原理，房子就浮起来了．这样就节约了大量的土地用来种花种树，美化环境．而我们在空中上课，与蓝天白云小鸟做伴，简直就是人间天堂！
我乘着螺旋梯走进教室。只见课桌上放着一台台电脑，还有绿色和黄色的按钮。机器人对我说，绿色按钮是考试用的，只要轻轻一按，就可以出现一米多高的板子，这样就不会抄卷子了。黄色的按钮是你想回答问题或问问题时用的，只要轻轻一按，老师就会提问你。而桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不用产生那些污染环境的垃圾。我上前走了两步，突然，一个巨大的荧光屏挡住了去路。原来，黑板已经下岗了，取而代之的是巨大的电脑，这样，老师可以为同学们做更清楚的.解答。
参观完了教室，我又向操场出发。校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绿油油青草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
走出校园，来到车上，我转过头，深情的望了一眼曾经哺育过我的母校，由衷的感叹：校园真是一天比一天美呀!等我下次来的时候，校园会更加美丽!
四年级作文 篇5
唉！也不知道妈妈买回来的是什么牌子的纸巾？好的是擦得十分干净，可坏事也接连不断，搞得家无宁日。
好是好，轻轻一挥，隐居在大脑外层的头屑被踢到九霄云外。这不，头屑掉到玉皇大帝手里的珍珠汤，玉皇大帝正想品尝，突然，一位高大威猛的将士进来禀告，说有一件重要的事，情况十分危急，玉皇大帝听后立刻召集文武百官到大殿商量国家大事。仆人到玉皇大帝的卧室收拾，看见珍珠汤没喝过，以为玉皇大帝不喜欢，就拿走了。幸亏这样，我才逃过一劫。
难道这纸巾真的天地难容？我刚刚从天界试探回来，就看见到处炮火连天，好不容易才逃到家门口。哎，那是谁？为何如此面熟，我拍拍脑子，这不是作家巴金吗？怎么来我家作客了？哦我的天呀！我家的纸巾竟然令第三次的世界大战爆发了！我简直不可相信，巴金决定为我家的纸巾写一篇论文，那么我也能沾点光嘛，嘻嘻！
如果剩下一张就好了，可以留念嘛！等等，刚才擦手的纸巾好像放在电脑旁边，我立刻以百米冲刺的速度冲到电脑房。还在！居然还在！我欣喜欲狂，立刻把它送到收藏柜里。
这张纸巾给我家带来了不少麻烦，但也有不少欢笑。
