精选六年级叙事作文锦集五篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级叙事作文 篇1
我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……” 当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！” 在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。 有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。 徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。 编者评语： 本文情感真诚，内容具体，有些地方的描写也颇为生动。
六年级叙事作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼间已经20xx年了。自从20年前人类成功登陆火星后，火星日新月异，建成了一个几万人的城市，我也成了火星市的市长。为了火星的发展，我这20年都没有回去过。今天，我终于抽出了时间，进入天宫12号飞船，船上的脑电波探测器立刻确定了目的地：我的家乡———惠州。
飞船停在了惠州航天中心的降落区。我下了飞船，旅客接纳系统马上把我传送到了出口。我正欲找一个交通工具游览惠州的风景，一辆车就快速地飞到了我面前。司机探出头来，热情地望着我，说：“先生，欢迎来到惠州。您要乘坐最新研发的风日发电互补悬浮游览车吗？”我点点头，上了这从没见过的车。
我在车上，发现这车和我记忆里的车完全不一样：它的地板虽然是平的，但踩上去就和草地的感觉一模一样；天花板上的水晶灯晶莹剔透，发出荧荧彩光。我一回头，发现后面还有一个漂亮的餐厅，这让我觉得我坐的不是车，而是一个金碧辉煌的宫殿。
车在铺着LED灯的`航空轨道上飞行着，窗外的风景把我深深吸引了：一座座拔地而起的大楼大气雅致，各种奇形怪状的飞机在天上来来往往，地上除了人行道就是公园和绿化带，车都是可以飞行的。我惊奇地发现，虽然高楼很多，但位置都很科学，互不遮挡，视野很开阔。我想，住在现在的惠州，一定生活得非常惬意。
过了一会儿，车在一座公园前停了下来。我下了车，走进公园，看见这里有许多发着彩光的“路灯”。仔细看看，那竟然是一棵棵枝繁叶茂的果树。正在我疑惑的时候，公园里的保安走了过来。“这是惠州几个月前研发的新技术。把萤火虫的发光细胞和果树的细胞融合在了一起，再经过特殊处理，有了五彩斑斓的种类，还让亮度扩大了十倍。保安自豪地说：“不仅如此，这种树结出来的果实也有多种味道，不信你可以尝尝看。”我早就忍不住了，赶紧摘下了一个果子，咬了一口。哇，苹果口感里面带有荔枝的甜味，还融合着一丝水蜜桃的清香，太美味了！
我不禁为眼前的家乡感到惊讶，20年过去了，家乡的变化让我惊讶又自豪。
六年级叙事作文 篇3
信任来之不易！妈妈信任我，说明她心里一直爱着我；爸爸信任我，说明他心里装着我；老师信任我，说明我有能力！
上一次，学校开展体育艺术节时，本来我已经是学校播音员的候选人了，但是老师的权力是最大的，刘老师的一句话使我感到天塌下来了！“这馨馨比莉莉还负责一些，让她们俩换一下，让馨馨来管班上的事，莉莉当播音员去。”听了这句话，我忍不住流下了眼泪。学校播音员是我梦寐以求的位置，如今我离成功只差一步，为什么这个位置却被莉莉给抢走了，我还是不服气。虽然我被换到了班上，但是我还是会尽职尽责，做到最好。
经过了这样的一则风波，我真的变了，变得没有以前那样娇气了！然而，我也赢得了诸多老师的喜爱。
还有一次，放学的时候，值日老师正在集体训话，一个人突然拍了一下我的肩膀，吓了我一跳，当我转过头去，发现原来是我们的英语老师，董老师。难道是我作业没做完吗？还是我站的不够好？唉！原来不是的，董老师开口了，“馨馨，你以后英语早自习，在讲台前面领读！”我懵了，过了一小会儿才回过神来，急忙回答道:“哦……哦，好的。”就这样一句话，使我的心久久不能平静下来。
我终于得到了信任，虽然这信任是迟到的。但是，我一定会尽职尽责，当好老师的左臂右膀。
六年级叙事作文 篇4
清明节到了，我们也放了假，爸爸妈妈就决定带我们一家去森林公园游玩。一听到这里，我高兴极了，早就想去森林公园，今天终于有了机会，令我的心情久久不能平静下来。
一来到森林公园，一股清新的空气扑面而来。啊，森林公园的环境真好！闻着清新的空气，踏着一段林荫小路，我们来到了五环亭。
走进一看，五环亭原来是由五个亭子连在一起，仿佛象征奥林匹克精神的五环一样。这几个亭子紧紧相接，加上庄严地大理石构造，给人一种美的享受。走进亭内，这里面有几排长椅，一些人坐在那里，议论着什么。一个小男孩问妈妈，“为什么这里要叫五环亭呢？”他的妈妈回答说：“因为这里长得像一个五环。”“五环是什么？”我笑着走了过去，说：“五环就是奥林匹克的精神支柱”，说到这，我不禁想到了“五环那和平的寓意：五环代表五大洲，五环紧紧相连，象征着五大洲人民欢聚在北京，热情的欢迎各国人民到来。五大洲也象征着五大洲人民拉起手来，共同和平的度过明天，”我一边想一边说，说到这里，我又对那个小男孩说：“你也要努力学习，为世界和平做贡献。”小男孩坚定的“嗯”了一声，我又想到了全世界小朋友欢聚一堂喜庆的气氛。
“超超，快走。”妈妈呼唤着我的小名，也打断了我的联想，我们又来到了积水桥。在这里有一条很长的木桥，桥的中间略低，两边的河水流了进来，形成了一个“用桥做成的水坑”，所以我们把它叫做积水桥。走进桥内，我兴奋的玩耍了起来，里面充满了祥和热闹的气氛。我不禁又想到了以前的烈士们用自己的生命来换取今天的幸福，心里涌出了些许敬佩，我真想当着他们的面说声“谢谢”，只可惜他们早已不在了。
走过了这两片景区，我们又来到了仿佛人间仙境的天境，令人流连忘返的天元，大有“高山流水得知音”之意境的林泉高致与高科技的温室教育示范区。
走过了这两片区域太阳也向西方落了下去。唉，该回家了，我流连忘返的坐上了大巴，烈日的余晖照亮了西边层层叠叠的山脉，那余晖，也向奥林匹克与革命先烈的精神一样深深的照亮了我的心弦……
六年级叙事作文 篇5
小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太陽，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了个大富翁，有着辆崭新的敞篷车，有栋漂亮豪华的别墅，开着车走遍全球，吃遍全球美食，过着逍遥自在的生活。但在现实中，花花是只很穷很穷的小猪，这是因为他十分懒惰，什么事都懒得做，就连有钱等着他去拿他也不肯去，他生只愿意做三角事情：第，回家睡觉；第二，回家吃饭；第三当然就是在墙根下晒太陽，做着各种各样稀奇古怪的梦啦！
这天，小猪花花又在墙根下舒舒服服的晒太陽、做梦。突然，花花被阵“滴滴滴”的声音给吵醒了，他不耐烦地翻了个身，继续呼呼大睡起来。“滴滴滴”这讨厌的声音又响了起来，花花猛地睁开了眼睛，在他的面前，有辆车子被他挡住了去路。车上的羊先生下了车，他想让花花让路。花花说：“让路是可以的，但是我有个条件，你得告诉我个成为富翁的办法。”羊先生听了，想了想，然后本正经地说：“想成为富翁需要靠劳动，你可以将你做的梦写成本书，可以叫《我的梦之集》，等你成为富翁之后，还 可以写本《为梦想行动》，这样你很快就会成为富翁的。”小猪花花听了羊先生的话，很高兴，让了路，回到了借宿的白兔妹妹家。
接下来的两年里，花花不在懒惰了，他成了只勤劳的小猪。大部分的时间里，他都在图书馆里阅读作家们的名著，撰写自己的书。
小猪花花终于出版了他的第本书：《我的梦之集》。这本书以它丰富的想象力夺得了诺贝尔文学奖，小猪花花也举成名，成了新闻的头条人物。小猪花花变得非常忙碌，电视台请他打广告，做节目……他虽然很忙碌，但是他觉得很快乐。
小猪花花的书十分畅销，他很快成为了个大富翁，但他并没有成为个旅行家、美食家，因为他是个称职的好作家。接着，小猪花花又出版了他的第二著作：《为梦想行动》。
《为梦想行动》的第章的开头是这样的：小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太陽，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了……
梦想就像粒种子，需要你用行动去浇灌；如果你只是想想，梦想是不会发芽、结果的。
