【实用】六年级的作文300字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
我喜欢国色天香的牡丹；我喜欢清新飘逸的兰花；我喜欢妩媚可爱的野花；我喜欢气味芳香的栀子花；但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
荷花的茎是地下茎，我们叫它“藕”，它有明显的节，横在淤泥里分枝蔓延，节间明显肥大，藕里面有通气孔，可以输送养分，像血管一样，茎把养分传到花里，使荷花娇艳可人。荷叶呈质状圆形的盘子，有的像伞；有的像绿色的地。朵朵荷花千姿百态，好似一位美丽的姑娘。近处是一朵已展开了花瓣的荷花，顶立在绿油油的荷叶上，远远望去，像是一位身穿粉红色长裙的姑娘，在绿毯上优美地舞蹈，只见荷花姑娘们在绿色的舞台上唱歌跳舞，用小鼓伴奏在举行着小小的音乐会。
荷花全身都是宝。如：荷叶可以清热解毒；藕节可以止血消淤瘀；莲子是老少皆宜的食疗佳品。
它更可贵的是出淤泥而不染的精神品质。我们要学习它的这种精神，不管在怎么样的`环境里，都要做到不受别人的影响，要做个正直高贵的人。
六年级的作文300字 篇2
我的作文老师姓傅，个头挺高，头发较少，他既随和又爱开玩笑，让我觉得他特别的年轻。
傅老师的口头禅是“说句老实话”。有一次，他在讲他小时候的故事时，就这样开头：“现在玩的东西挺多的，不过说句老实话，我们那时……”还有一次向我们介绍喝的学问时，说道：“饮料味道是好，可说句老实话，还是……”如果傅老师看到我说的这些，肯定会认为我说的符合实际，一定会说我最了解他。
傅老师最喜欢和我们开玩笑了。有时，老师让我们交换作文，互相观看并投票选出好作文，由于培训班只有我一位男生，对于我来说等于是要受其他女生的“狂轰滥炸”；有时，让我们举人物例子时，会“揪”出一个同学来当范例，我呢，就经常会“中标”；有时，让我们互改作文，这可是让我反击女生的好时机，我也把她们的作文批改得一无是处。
傅老师经常会用玩笑来调节课堂氛围，讲一些幽默故事来逗乐大家，还鼓励我们遇到疑问时，可以随时发言，连举手都免了。在给我们批改作文时，还经常让我们换位思考，让我们谈谈对修改处的想法。
教师节快到了，我衷心祝福傅老师以及我所有的老师们，你们辛苦了！祝你们节日快乐！
六年级的作文300字 篇3
我以为我还小，对着天空傻笑，旁边过路的人大喊疯子：我以为我还小，跑到果林摘几个果儿，守林人拿着棍棒来撵。我才恍然，原来我都已经17了。这十几年我是不是虚度了，怎么还是什么都没有学到，就连自己已经长大都不知道，我不想长大，长大后就要面对太多的烦恼，我是个不想负太多责任的人，我没有一点的责任感。现在是高2，也还才高2，压力没有高3那么地沉重，但为什么我还是感觉像是喘不过气来。
那天跑到站在自家阳台远眺时，才发现菊花已经开了，似乎秋天来了哎，秋天是什么时候到的呢，我怎么就没有一点的感觉啊。还记得去年的这个时候，我还到外婆家去，那里有很高很高的山，还有很多很多的野菊花，开满了漫山遍野，金黄金黄的，小朵小朵的，刹是可爱，阳光下，放着光，刺疼了我的眼。现在，我只有看到家里那多多饱满的家菊才想起远来已经是秋天了。现在还想到野外去赏菊，才知道菊花已经谢了，徒留一点点枯黄的烂肉，点缀在枝头的绿叶上。
