二年级滑雪作文

时间:2023-02-11 03:32:37
实用的二年级滑雪作文四篇

实用的二年级滑雪作文四篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的二年级滑雪作文4篇,希望对大家有所帮助。

二年级滑雪作文 篇1

大家知道吗?水上公园滑雪场落成了!

我们慕名而来,走上了愉快的旅程。我早就期待这一天了,于是我催促妈妈道:“开快点开快点。”可是心里还是明白,太快了会出事故的。但又想快一点,汽车颠颠颇颇走了很长一段路。不知不觉上了一座很长的桥,叫八里台桥。这桥上去会把你盘晕。这段路虽然不长,可是对我来说已经是很长很长的`一段路了。终于,我们到达了水上公园滑雪场。

我们买了门票,进去后又走了很长一段路,这才到达了水上公园滑雪场。租了雪具,我很费劲地穿上雪鞋,踩上雪橇。全副武装后,真的有点像爱斯基摩人的感觉。我是出生牛犊不怕虎,我让妈妈给我拉上雪坡,自己一下就滑下来。但是不知道滑雪要领,刚刚滑下一小段就重重的摔倒了。但我自己爬起来,还是继续坚持练习。慢慢觉得这个滑雪有点像是轮滑,要领是弯腰曲膝,身体前倾。逐渐适应后,我开始熟悉起来,能拉着传动带上去,自己“嗖”的一下顺利的滑下来啦。我成功了!

胜利属于我不怕困难的人,哈哈!

滑雪真的很好玩啊!

但时光飞逝,一个小时的限时马上就到了,虽然还想再玩玩,可我还是恋恋不舍的离开了滑雪场。

二年级滑雪作文 篇2

今天天气特别晴朗,阳光明媚,我们一家人和舅妈、表哥一行5人出发去文成天鹅堡滑雪。

到滑雪场需要三个小时。一路上,我感觉时间很长很长,真想有双翅膀直接飞到那里。路上我们看见了滑草场,因为滑草很无聊,我们继续往前开。不知过了多久,终于到了目的——文成天鹅堡滑雪场。我很兴奋极了,催着爸爸去买票。

买好票后,我迫不及待地穿上棉袄,穿上滑雪板,走进滑雪场。到处一片白茫茫,简直就像冬天,好冷啊!好多人在滑雪,他们划得满脸通红。

爸爸给我和表哥找了个教练,让教练教我们滑雪。教练先教我们刹车,因为教练告诉我们学会刹车后就不会撞到别人,这很重要。当我们学会刹车后,教练就让我们从一个比较斜的坡上滑下来。刚开始我们滑得很慢,后来越滑越快,我觉很刺激。突然“砰”的一声,我摔到了地上。这时我才反映过来,原来刚才自己没注意,跟表哥撞到了一块。我和表哥相互看了一眼,都哈哈大笑起来。我和表哥接着滑,我们玩得很开心。

时间过的真快,两小时结束了。我依依不舍地离开了滑雪场,只能期待下次来滑雪。

二年级滑雪作文 篇3

寒假过去了,给我留下了一串美丽的回忆。在这个假日里,让我最难忘的是那次滑雪的经历。放假之前大姨就说要带我和哥哥去滑雪,我在心里盼望了很久很久。

这一天终于来到了,大年初七的上午,大姨开车带着我和妈妈,还有哥哥来带了秦皇古道滑雪场。一下车,眼前是一片银色的世界,前方不远的地方有三条白色的带子斜挂在山坡上,在阳光下闪闪发亮,那是三条滑雪道。

滑雪场里已经有很多人了,我们很快换上了滑雪鞋,拿着滑雪杖来带了雪地里。一开始,我觉得自己的两条腿就像绑上了大石头一样沉,费了很大的劲儿,可就是原地不动。后来教练教了我们滑雪的窍门,我和哥哥试着滑,很快就学会了,可真是“难者不会,会者不难”啊!踏着滑雪板飞驰在雪地上,就像鱼儿在水里游,鸟儿在天上飞一样快活和自由。当然也少不了摔上几跤,可我们一点儿也不怕,爬起来接着滑,很快,我们就向斜坡上的雪道发起了“冲锋”。我们乘坐输送带来到滑雪道的高处,滑雪板载着我从山坡上飞快的滑下来,风声在耳边呼呼响,别提有多刺激了!

回家的路上,大姨问我们累不累,我和哥哥异口同声的回答:“不累”。妈妈接着问我们摔倒了怕不怕,我说:“怕什么,我们要向冬奥会上的运动员学习,将来为祖国争光。”这次滑雪的经历让我学会了勇敢。

二年级滑雪作文 篇4

今天,爸爸妈妈要带我去乔波滑雪场去玩,我兴奋极了,恨不得插上一对翅膀,马上飞到目的地。

我们乘了约二个小时的车,终于到了滑雪场。远远我就看到一个高大的弧形建筑物,非常雄伟。走进雪场,哇!白茫茫的一片,真美!雪道上有许多人在滑雪,有的人滑得非常棒,就象鸟儿在云霄上飞翔;也有刚开始学的人,在不停的摔跤,有点滑稽。

轮到我们了,爸爸请了个教练来教我们,一开始,我还很紧张,拼命想把滑雪板摆成八字形,可是脚就象是调皮的孩子,偏偏在危机时刻不听使唤,两个滑雪板不停的"打架"。可后来,我在教练的指导下越滑越好,滑雪板可以随意地放大放小,就好象我自己的双脚一样,连教练也开心地说:“不错。”这样,重复了几次,教练忽然松开了手,可我也滑得还是很好,只就好象雄鹰在蓝天上翱翔,连爸爸也称赞我了。

时间过得真快,我们依依不舍地离开了滑雪场,不过这次滑雪深深地映在了我的脑海里,终身难忘。

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