墙小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的墙小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
墙小学作文1今天，我到奶奶家玩。一进门，首先映入眼帘的是那满墙的绿色。绿得耀眼，绿得鲜明，层层叠叠，密密麻麻，没有一点空隙。像一条绿毛毯平整的挂在墙上。是那麽大，那麽亮，那麽静。那是什麽？奥！是爬山虎。
走进细看，片片叶子肩并肩，手拉手，昂首挺胸，叶尖一顺儿朝下。那颜色，不用说，绿色呗！可细致地比较，才发现：它们有的是年数已高的老叶，呈墨绿；有的是初出茅庐的新叶，呈嫩绿。墨绿嫩绿相互交错，绿得鲜明，绿得有层次。那绿色常使我情不自禁得想去拥抱它。扒开叶子，一根跟细藤呈褐色，向上方弯曲着爬行。细藤两边又长出细丝，细丝卷曲着，紧紧扒住墙面。一阵轻风拂过，叶子时而来回摇摆，时儿时起时伏，像起伏的山峦，又似起波的海洋。
细雨蒙蒙，满墙的爬山虎更绿了，似乎连飘着的雨丝也是绿的。
晶莹的小雨滴滴在绿叶，上也变成了绿色。它在叶子上滚动着，和爬山虎亲吻着，玩耍着，淘气着。风儿吹来，绿叶一抖，小雨滴又顺着叶尖顽皮地滚落下来。雨中的爬山虎痛痛快快地洗了个澡。雨停了，爬身虎焕然一新，更亮了，更绿了，叶子上还有一些金豆豆呢！太阳一照，那些金豆豆便和爬山虎挥挥手，告别了。
它为什麽叫爬山虎，你知道吗？
墙小学作文2一个人，眺望碧海和蓝天，在心里面，浪漫会待久一点，海豚从眼前飞跃，我看见了最阳光的笑脸，信任就该被宝贝因为有限。而，你的心却在一面墙内。
————题记
你是否曾这样幻想过？在你的家里，山谷是花园里的小径，湖水是池塘里的池水，这样你们就可以穿过葡萄园彼此寻访，衣上带着泥土的芳香归来。
因为恐惧，因为怀疑，墙却阻隔着你们的家庭，你们的土地，以至，心，也被阻隔了。
告诉我，你们的墙阻隔着什么，你们的墙守护着什么？
你们拥有安宁吗？——那是以在沉静的驱动下显示强大力量的平安。
你们拥有回忆吗？——那跨越意志巅峰的依稀的拱门。
你们拥有美吗？——那将是心灵从木石所在之地引向圣山的向导。
墙，将世界分成两边，一边是猜疑一边是信任。在阴天时，它遮住了信任的侧脸。使我们看不到晴天。
在你的心里，是否有这样一道墙。它阻隔了你与亲人的沟通；阻隔了与朋友的友谊；阻隔了与恋人的信任。如果是这样，就请你打开你的心墙，穿上一扇窗，露出一点点的光芒。
如果是这样，就请打开心墙，安上一道通往信任的门，这样你就可以看到那门上的猜疑，悲伤之雪慢慢融化。看到幸福，信任之花渐渐盛放，你就可以闻到幸福，晴朗的芬芳。
所有的信任都来吧，让我编织你们吧！用美好的金线，用和谐的璎珞，制出一匹象征幸福信任的玉帛。为生活添上一抹阳光，让生活更有味道。
墙小学作文3这一天，一大清早。我们大队人马，来到市最大的车城“一舟车城”后的一面面白墙前，拿出工具开始画画。这是一次学校组织的“我爱家园”墙画活动。我们要在这一面面的白墙上，画上丰子恺漫画学校的“特产”――漫画。
拿到画稿后，我便专心地画了起来。九点半左右，太阳开始越来越炽热，直逼得我睁不开眼睛。回头看看其他人，进度好快啊！我得加油啊。在我们埋头苦干时，不断有路人上前观看。有夸奖的，也有批评的。最有趣的是，一位小男孩指着我们大喊：“怎么在墙上乱涂乱画！”惹得我们全场爆笑。
开始一直很顺利，但到了上色时，麻烦却层出不穷。当我涂第三种颜色时，发现调色盒不够用了，颜料没地方挤了，身边其他同学也和我一样。没法子，不得不跑老远路，去一个工地上洗调色盒。还有好多同学颜料都不够用了，纷纷跑到我这儿借颜料。这时又来了一位借颜料的，我一看，差点没笑翻在地。瞧他的脸上、衣服上沾满了颜料，尤其额头上那一笔，让他活像个观世音菩萨。笑过之后，再看看自己，脸上虽无染上，但衣服上却增添了不少色彩。好朋友沈碧妍在完成了自己的画后，上前来帮我，我以快了一倍的速度，顺利完成了作品。
在食堂吃过饭后，大家便各奔东西。坐在爸爸的车上，心想：今天虽然被太阳爆晒、被颜料涂成彩蛋，但却是快乐的。有朋友的帮助、有同学的种种笑话、还有弄脏的衣服，都是快乐的。试想整天被闷在家里，又怎会感受到这一切呢？
墙小学作文4苦涩的雨下着，在我看来，深邃，那漫天飞舞的花瓣。看得见，却摸不着。是冥冥中的安排，在凄悲的召唤之下，我穿过了一道道墙，来到了这里，来到了颦儿的身旁。朦胧中，我看见了你的倩影，风吹动了你的愁思，凌乱的发丝在月下显得苍白无力，在悲声中刺进了我的心里，勾起了所有的往事。花落到了手里，雨溅落了一地，泪又一次夺眶而出，你朱唇轻触，葬下了一身磨灭不了的痛。
花谢花飞飞满天，红满香断有谁怜，独倚花枝空洒泪，洒上空枝见血痕。你从未留意，在超越时空的领域里与他相遇，却只能俯首称臣。你是只能保持距离罢了，因为你是一丛清高孤傲，孤芳自赏的空谷幽兰，在你与他之间有一道冻结了的`墙。但谁知，你思念的海域，找到红尘的足迹，憔悴的心，早已尘封已久的意，随着那冰冷的寂寞悄悄地苏醒，融化着，洋溢着。他早已看透你的心，纵然在千百人的闲语下，懂你心的只有他，竟为你流下男儿的痴泪。为什么，这道墙就这么容易被泪水融化吗？难道，都没见流出来的是冰冷的血吗？
上天的暗示，现实的残酷，让你的生命在此停下了脚步。终究，还将成为一滴被遗忘的泪，他在墙的那头，红烛通明，你在墙的这头，白烛惨淡，也许正是有了这面墙，才是最好的结局，是你悲剧的终结，与这红尘的解脱。于是，请允诺我，在夕阳余晖的倾泻下，在这面墙下，续写这段千年的传奇......
墙小学作文5小区后面有一栋老房子。那里很久没人居住了，楼侧有一片爬山虎，密密地遮住一面墙，像一张巨大的绿色门帘，十分引人注目。
我还记得，爬山虎是从墙角长出来的。那的环境看起来很差。我最初看见到它时，长不过一米，宽不足半米。我还发现刚长出来的爬山虎的叶子是嫩红的色的，过了几天，新叶渐渐变成全绿的了，漂亮极了！
过了好一段日子，我再次路过那里，竟被那面墙所深深地吸引住了。看，那绿绿的爬山虎已经布满了一整面墙，有几根粗壮的，还爬到了电线杆上，风一吹，那些碧绿的叶子就摇晃起来，美丽极了！那些绿叶的叶尖一顺儿朝下，铺得十分匀称，不留一点儿缝隙，密密麻麻的。
现在已经临近秋天了，爬山虎有很多老叶子都开始变红了，掉落了，叶柄也变成红色的了，那颜色，就像爸爸喝的陈年红酒。老叶子掉的地方，还会有新的接班人——那是一群小小的，黑黑的，不太起眼的小家伙们。当他们聚在一起时， ……此处隐藏1814个字……危墙就不再危险了。而你顺利通过这堵墙后，在回首张望，它就不再那样可怕了。
或许，你正在危险和失败的边缘徘徊，或许，你正望着那一堵墙犹豫，那么朋友，请放弃心理的一切负担，勇往直前！
墙是人生上的一道道坎，渡过一道道坎，渡过一堵堵墙，向着人生的目标努力吧！
墙小学作文11我们校园处处都有景，但我最喜欢的还是那一面美丽的“童话墙”。
这一面“童话墙”是在9年前美术陈老师带着学生画的。一年又一年，“童话墙”又因为爬山虎被赋予了一种新的生命。
爬山虎在“童话墙”上攀爬，各个季节姿态不一，颜色各异。
春天，爬山虎的茎、根开始复苏，慢慢长出嫩红的新叶。爬山虎一步一步往上爬，童话墙默默地见证着这旺盛的生命力。
夏天，爬山虎绿油油得像一道绿瀑，像一片绿色海洋;爬山虎的叶子尖儿一顺朝着下，要是一阵风儿拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。而童话墙上的画若隐若现，颇有神秘之感。
秋末冬初之时，爬山虎的茎秆已经干枯，但让人有一种坚韧不拔的感觉。它的老叶有的落了，有的半绿半红，有的还完全绿着，而有的新叶子又长了出来。斑斑驳驳的爬山虎的茎，各种丰富的色彩，和画相互映衬，美得无法用语言表达。
此时，我可以坐在长椅上，让暖和的阳光肆意地照耀着我的脸，细细欣赏着这可爱的爬山虎和美丽的“童话墙”，是多么美好的享受呀!
墙小学作文12我叫许兵，今年十岁，上小学三年级。
学校里又要考试了，令我万分苦恼，不知为何，我的记性总比别人差，考试时总是会把词、句给忘记。今天是雨天，更让我觉得这次考试每希望了。
我撑着伞来到了小区的一堵老墙边上，是一次拆迁留下的，据说墙下有文物，所以它就没被拆走。我又在老墙上用手写字，在老墙上写字是我的一大爱好。
我写着写着觉得用手指写也要花时间的，还不如在墙上默写词语。当我写道：3月25日，今天又要考试。时间停了下来，开始默词语，我在脑中思索了半天，才想出了“晴空万里”这个词，便尽心尽力地在墙上写着。再一看手表。7：50了，便飞奔去了学校。
8：10分，我到了学校，还有20分钟就要上课了，我不禁心头一紧，埋头苦读起来。
恐怖的时刻到来了。
老师拿着考卷，倚在门上，对大家说：“考试开始！”
我飞快的写着，生怕时间不够了。写完了后，我也不想检查了，长吁了一口气。铃声响了后，考卷被一双无情的手收走了。
我走出去活动活动，忽然发现，天空十分晴朗，丝毫没有刚刚下过雨的景象，我在脑子里飞快地收索资料，终于想到了我曾在老墙上写过晴空万里，不禁欢快起来：如果真是这样，我就成了天气学家了。尽管还没证实，但是我还是大喊道：“我要成为气象专家了！”
“哟，能和未来的气象专家一个班，真是我的荣幸啊！”一阵哄堂大笑之后，刘震走了出来。
刘震的家庭十分富裕，而且，他的爸爸和省气象家是朋友。
墙小学作文13说起墙，恐怕大家都再熟悉不过了吧？在我家后院里就有堵非常厚实的墙。那可是我儿时的乐园。一年四季，都是它陪我一起度过，我们真可谓是“知心朋友”啊！
春篇 一阵温暖的春风拂过，墙上的小草，墙边的柳树都抽出了新芽，生意盎然，傍晚，我坐在墙边，倾听着墙的诉说，不知不觉中在故事的海洋里睡去——墙告诉我：“在很久很久以前，有一位叫女娲的巨人，她美丽极了，那时候还没有人催在，女娲独自欣赏着美丽的大自然。
夏篇 一场暴风雨刚刚过去，我收到了这次期末考试的成绩单，双眼迷惘，大有“落榜举人”的悲凉氛围，回到家中，“风雨再起”“你还敢回来见我？上次不是要你考第一吗？”妈妈严厉的说道。我眼含热泪，走向了它，在墙的温和安慰下，我进入了梦乡……
秋篇 墙边的树们、草们全都变黄了，墙自然也留有些凄凉，我就要离开它，清晨，我走到它面前，同它握手告别，同时流下离别的眼泪……
冬篇 我又回到我热爱的这一方土地。冬天的白雪都仿佛在欢迎我的到来，我自然没有忘记我的老朋友——那堵墙，和它再次见面。我们都显得有些激动。我清理干净它伟岸的身躯，它还是依然那么健壮，黄昏，我再次来到它的身旁，回忆我们共同走过的美好时光。“那时，你……”那时，真好！
直到现在，那堵墙依然存在。我坚信，在前世，我们就已结下不解之缘。它不仅仅是我的知心好友，更是我的心灵寄托，我爱它——那堵墙！
墙小学作文14墙，一个阻挡物，学校有墙，家里有墙，连人与人之间也有墙。不信，说个给你瞧瞧！
学校里，每个班都会有一些人，这些人里，有学习好的学生，有勤劳的学生，也有学习差的学生，品德不好的学生。我属于中等的学生，我面前的一堵墙，就是我的同桌――陈健平。
陈健平没我高，可我看他是又高又大。为什么呢？他是班上的学习委，外加数学=课代表，是个真正的品学兼优的好学生。因为这一点，老师常让他去学校升旗，我区区一个查路队的。劳动委又是前任的，怎么和他比嘛？一开始，我看他没怎么样，后来就慢慢发现了距离，字没他好，学习每他好，这个墙越来越高，越来越高……
四年级结束了，我就语文比他高0。5分，别的都比他低。我就决心，要用自己的力量把墙拆下来。
先是练钢笔字，每天都有许多字要写，中指的包越来越大，可我一点也不不累，因为拆墙这个意念，一直鼓舞着我。现在，我的字终于可以让人看了。
开学了，我决定脱胎换骨，重新做人。上课好好听讲，多举手发言，作业把字写好，错误少了，“优”多了。公开课，我以前的语文老师来听课，都说：“曹勖上课好多了”。
其中考试，数学是统考，分数没有出来，语文他比我高0。5分，阅读比我做的差，英语比我高了一分，他男生第一，我男生第二。
就这样，我们之间的墙越来越矮，越来越小，以前总分进不了前十的到了第七，面对我的进步，我对陈健平说了声：“谢谢啊”！
墙小学作文15咣当！
咣当！
”我在妈妈厂里写作业，被这一阵巨大的声响惊扰了。
我寻声而去，想知道那声音是哪来的。它的“源头”在哪儿？我走几步，那种“咣当”的声音也跟着越来越响，我就越来越紧张，脑海里时不时会冒出一个可怕的场景：几个人拿着锥子，铁锤，老虎钳正撬门来抢劫，可能还与房主进行了斗争。妈妈幸好不在场，我边走边想，不知不觉我已经到了那种声音的“源头”了。
那里并没我想象的那么可怕的场面，但却十分有趣：三个工人在一堵墙上你敲一下，我敲一下，他敲一下，砸的三个洞也差不多大，还用锥子上修修，下理理，左弄弄，右搞搞，十分用心；边上上水泥沥灰的工人更有趣，还排着队伍补着砸开的墙。
我想弄明白他们干嘛砸墙？就去问妈妈，“妈妈，他们怎么了？真奇怪！
”“唉，这也不知道，笨死了，他们正在开窗户呢！
”我听了心里十分纳闷，脸上微微地傻笑着。
为了工厂里夏天空气流通，凉快，今儿个进行一次“破坏”活动---砸墙开窗。可为何当初建房子的时候就没想到开窗户呢？
