【热门】二年级作文300字汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
每人都有自己的童年趣事，我也不例外。不信，我就讲给你听：
那天，我吵着说：“妈妈，我要做冰棒!”我把妈妈吵得头晕眼花，最后，妈妈只好说：“我同意了。”我高兴的一蹦三尺高。
我拿出两袋牛奶，把牛奶冲好。把模具洗干净，把牛奶倒进模具里。我看着牛奶，心里有说不出来的高兴。我飞快地打开冰箱门，把冰棒放了进去。
我焦急的走来走去，过了一会儿，我迫不及待的看了一眼，没好。又过了好一会儿，还没有好。我等的不耐烦了，使劲的把冰箱门关了。爸爸和妈妈问我：“声音怎么这么大?”我转身就走。
半晌，我又打开冰箱门，一看，全冻好了。我、爸爸和妈妈吃起冰棒。妈妈和爸爸不住地点头夸奖我。
这就是我的童年趣事。
二年级作文300字 篇2
我想，我终究没有那个所谓的勇气去跟一个人说他一直想听的那几个字。勇气，在我这里变成了一堆泄气。不是很喜欢这样的自己。，上帝是个女孩，无论你是谁，你相信她，你会接受她吗？
在原地画个圈圈就代表了团圆。那要是画两个圈呢？
有人问我，看完*片会看什么。我说有B片就看B片罗。他说，脑子歪的人就会想到别的地方。。呵呵，说得有道理。
我有自己一个人在家的勇气，有看帅哥不脸红的勇气，有骂人的勇气，有和妈妈顶嘴的勇气，却没有表白的勇气。不知道这个世界上有没有得卖……可是如果别人想卖，也许我也不会买吧...
天知道。买来的勇气是会过期的
喜欢狮子王里的那只叫冰波的小鹿，因为他脖子上有一圈有神力的珠子。
上帝是个女孩。
二年级作文300字 篇3
前几天，我缠着妈妈教我骑自行车。以前我都是骑的“四轮自行车”，从来没骑过“两轮自行车”，真是一次新奇的体验。
在妈妈的保驾护航下，我小心翼翼地上了车，双手紧紧握住车龙头，脚踩在车踏板上，我既紧张又害怕，心里仿佛有面小鼓，咚咚敲个不停。妈妈一手扶着我一手扶着自行车，让我用力踩脚踏就能往前行。自行车在我的手里就跟隔壁淘气的小弟弟一样不听话，我想它往前行，可它偏偏往左去，完全不受我的控制，眼看就要骑进路边的草坪里，我吓得闭上了眼睛，千钧一发之际，妈妈一把拉住了我。
妈妈告诉我骑车掌握平衡的秘诀：首先是要放松，然后眼睛不能盯着地面，要看向前方，速度不能快，要慢慢骑。在妈妈的.耐心指导下，我逐渐掌握了平衡。妈妈趁我不注意的时候，悄悄地松了手，结果只听“嘭”一声，我连人带车摔在了地上，把脚都摔青了。眼泪在眼眶里打转，心里暗想：不能放弃，我一定会学会的！于是，我爬起来，扶起车，在无数次的失败后，我终于学会了独立骑自行车。真是太高兴了！
二年级作文300字 篇4
鹅毛般的大雪下了十几天十几夜，地上的雪很厚很厚，走在雪上脚下发出咯吱咯吱的声音。于是我们一家人就到楼底下去铲雪。
爸爸妈妈带上铁镐和铁锹，我带上小铲子就兴致勃勃地下楼了。我们开始分工协作，爸爸妈妈铲小区的路面，我铲小区的楼梯台阶。那冰雪又厚又硬，我们才铲了约十几米，就累得汗流浃背了。在我有点泄气的时候，三楼的奶奶高兴地对我说：“你们真是好人做好事，以后我们走这儿也就不用担心摔跤了，真的很谢谢你们，特别是这个小朋友，他真棒！”我听了心里美滋滋的，又有勇气和力量了。我暗暗地对自己说：“开颜，加油吧，我们一定要坚持到底，我们一定会成功！”也不知是从什么时候起，二楼的小军叔叔早已接妈妈的铁锹和爸爸一起铲雪。还有一位不认识的大伯也自带铁锹在埋头苦干。我们大家又干了一个多小时，一条被冰雪冻住的小道终于让我们大家给铲通了。
望着这条小道我心里特别高兴，可谓“一分耕耘，一分收获”。
二年级作文300字 篇5
前个星期，老师抱来了一大堆书，发到了我手里的是《HI！多米儿！》，我用了整整一天时间才看完。里面讲的是多米儿上学的记录！我要学习多米儿的爸爸，做一个科学家。
交换到手的第二本是《小公主》，里面讲的是莎拉·库尔的上学过程中发生的一些事情。我很喜欢莎拉·库尔，也要学习她从富贵到贫穷咬牙坚持的精神和热爱帮助别人的高尚品质！最终，她重新拥有了幸福。我讨厌珍妮校长的谁最有钱，谁就是她最喜爱的学生。我还讨厌拉比亚的嫉妒心，那就是“谁比她富贵，谁就是她的目中钉！”
第三本是《成语故事》，通过阅读这本书我知道了许多成语不止这些，我也了解了许多历史人物，像孔子、老子、曹操、刘备、诸葛亮、关宇、张飞……，还有这些有趣故事的来历，像诸葛亮出师表、闻鸡起舞、亡羊补牢……
总之，通过阅读我学到了很多知识，以后我要跟书做最好的朋友呢！
二年级作文300字 篇6
记得刚上一年级的时候，我不太敢主动举手回答老师的提问，每当老师提问时，我都不由自主地垂下眼帘，回避老师的目光。这一天，老师第一次把我叫起来背课文。我急得满脸通红，不知道自己怎么站起来的，仿佛声音都不是从我自己嘴里发出来的，不知道背了些什么，也不知道怎么背完的。
老师应该是看出了我的缺点，想有意锻炼我，让我参加了讲故事比赛，在老师的指导下，我获得了年级第一名。大大的增强了我的自信心和勇气。接下来老师还给我提供了主体班会的主持、课本剧的解说等一系列任务。在老师的指导下，每次都能顺利圆满的完成。更让我感到骄傲的是，今年六一我和三位高年级的大哥哥大姐姐共同主持了学校的六一庆祝表彰大会。
在今天这个特殊的节日里，我要对老师说一声：谢谢您！有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间。
老师祝您节日快乐！
