实用的二年级作文汇总8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
在浩瀚无边的宇宙里，动物星是一个十分美丽的星球，动物星球里有生机勃勃的单细胞生物。那些单细胞生物有100%可能会变成新生物，三千年后，果真动物诞生了。
有一年，动物星球有20天没下雨了，羊村干旱得厉害，狼堡里的灰太狼听说了这件事，正在暗暗得意，灰太狼的老婆红太狼说：“红太狼，笑什么，还不去捉羊!”灰太狼说：“老婆，我这就去。”在去羊村的路上，红太狼唱着“喜洋洋、美羊羊、沸羊羊、懒洋洋、慢羊羊、暖羊羊，反正都是羊，可以做羊肉串、烤全羊、晒羊肉、羊肉火锅。”呀!忘了介绍了，喜羊羊是羊村里最聪明的，是下一任的村长;美羊羊是羊村里最美的小羊;沸羊羊是羊村里最强壮的小羊;懒洋洋是羊村的一个吃货‘慢羊羊是这一任的村长，羊村的发明家’暖羊羊是大肥羊，学校的班长。灰太狼到了羊村它吃了缩小丸又吃了变大丸进入了铁门。把小羊一网打尽，回了狼堡。突然没柴了，灰太狼去化妆了，灰太狼去砍柴了，沸羊羊把喜羊羊的绳子咬断，小羊逃走了。
二年级作文 篇2
猴年正月初三，我去人民广场参加妈妈单位“xxx集团公司”的促销活动。
来到广场，庆新春的文艺演出正在进行，大舞台人山人海锣鼓喧天，我很想走过去看看热闹，可是想到妈妈和她的同事们正忙着给顾客介绍新产品，我有点不好意思。我赶紧跑到展台前问妈妈可以帮什么忙，妈妈让我帮着发宣传单。发宣传单！我经常在学校门口看到一些叔叔阿姨发宣传单，很简单的一件事嘛，我爽快地答应了。
后来才知道不是这么回事，我必须始终站着并且满带微笑主动和顾客打招呼，我热情地把宣传单递给顾客，有时却要遭到冷淡的拒绝。我就这么整整站了两个多小时，终于和妈妈他们一起出色地完成了任务。妈妈和她的同事都夸我能干，还问我有什么感想。我说：“我明白了要做好一件事都得付出努力。”
今天我过得很有意义，很开心。
二年级作文 篇3
吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，阿克苏的苹果美天下。我们新疆的苹果最好吃了。
春天来了，苹果树发芽了，开出了朵朵白色的小花，结出了绿色的果实，那时的苹果最难吃了，有酸又涩。
慢慢的.，到了丰收的季节，那红彤彤的苹果就像一个个小红灯笼，还像小姑娘害羞的脸蛋。摘一个红红的苹果，咬一口，看见嫩黄的果肉，甜甜的汁水流了出来。
贪吃的我都把果核咬烂了，发现一颗颗黑籽。妈妈告诉我，这是苹果树的种子，有了这些种子就能长出茁壮苹果树。
吃苹果有很多好处，苹果里含有“单宁酸”可以治腹泻和便秘，还可以降低胆固醇。
小朋友，你们喜欢吃苹果吗？希望你们也尝尝我们新疆的苹果。
哇，吃了忘不了。
二年级作文 篇4
星期天，阳光明媚、风和日丽。天空像宝石一样湛蓝透亮。小花猫看今天天气不错，就约自己亲爱的朋友小白猫去公园欣赏风景。
它们说说笑笑地来到公园里的一座桥。这时，小花猫眼睛一亮发现桥下有一只又大又肥的大鱼在水中自由自在地游着。小花猫兴奋不己地说：“小白猫你看那里有一只大肥鱼啊！”小白猫一看流动地说：“真的，今天真幸运啊，看一只大鱼，今天的晚餐有着落了。”小白猫说：“我马上回家拿鱼竿。”小花猫说：“不行，不行，等你回家鱼早就逃了。”
于是，小白猫和小花猫想方设法地想办法，这时小花猫说：“我用脚勾住桥的边缘用前爪来捉鱼，这时它的脚一滑，一不小心“扑通”一声掉到了小河里，小河里水花四溅，水渐渐地没过了小花猫的脖子，小白猫看了在河里挣扎的小花猫，急得像热锅上的蚂蚁团团转。大声喊着：“救命啊！救命啊！”
在远处的大鹅赶来了说：“发生什么事了。”小白猫把事情的经过告诉了大白鹅，大白鹅扑扑翅膀，像离弦的箭一样冲了出去，把小花猫放到背上游了上去。
它告诉小花猫不能这么冲动。小白猫听了再也不冲动了。
二年级作文 篇5
以梦为马，驰骋四荒。——题记
再勇敢的战士，也曾有退缩的时候；再勇猛的雄鹰，也有失手的时候；再锋利的刀剑，也有粗钝的时候。人生不可能总是一帆风顺的，在漫长的人生路途中，起伏沉浮总是它不一般的色彩。
高考失利的我并不想说太多的理由，因为那是弱者的表现，而历史总是由胜利的人书写，失败的人总是没有太多的选择。茫茫沧海之中，几次巨大的风浪袭来，我落水了。此刻的我是该面对残酷的现实还是选择死亡？我想，没人会对生存说不。溺水者，仿佛一根稻草都能成为他们的希望。所以我来到了西点补习文化学校。
或许只有经历过绝望，经历过生死，我们才更加懂得希望与美好的伟大。
落难的金龙岂非池中之物；浴火涅槃的凤凰才迎来他的新生；重新铸造的刀剑定能再次散发刺人的寒意。
再一次开始了高中的生活，或许我们的生活中少了许多乐趣与感动；或许我们要经历多于常人的苦痛；或许我们要变得更加刻苦与努力。但，自己的选择，无论对错，都该咬牙坚持下去，更何况它本来就是正确的。法国的摩天轮依旧回环，英国的钟塔依旧转动，冰岛的火山依旧美丽，看似一点都没变，实则我们正在一步步艰难的走向我们的梦想，正在背着曾经的苦痛与悔恨在前行，这或许真的累，但“欲戴其冠，必承其重”，与其在今后的日子里悔恨终生，不如在此刻，如绚烂的烟花一样绽放。
曾有人说过“不拒绝过去的人才能更好的向未来前行”，过去，我们该试着接受与理解它，接受是一种觉悟，而选择接受过去则是一种成长，所以，我选择接受我不堪的过去，从西点开始新的希望。
以梦为马，西点或许可以成为伯乐，以声识马。千里之行，始于足下，那就让我在这里尽情飞驰，踏遍八荒吧！
——西点，我来了！
二年级作文 篇6
有一天，我在家里闲着没事，于是来到草坪玩，无意中看见一群蚂蚁在搬食物。
开始只有一只蚂蚁出来找食物，它东看看，西望望。突然，它看见了一个苹果核，于是它走近转了转，试图将苹果核搬走，我一看就笑了，它怎么可能将这么大的苹果核搬走呢？就把他的亲朋好友全叫来，也不能吧苹果核推走的呀！只见，那只蚂蚁见自己搬不走，掉头就爬走了。我等了几分钟，“蚂蚁大军”从远处浩浩荡荡地走来，吧苹果核围了起来。我恍然大悟：原来刚才那只蚂蚁是蚂蚁们的“食物侦察兵”，刚才他去报信了！过了30分钟，苹果核被推出了10厘米。不过我要回家吃饭了，所以我在苹果核的位置插了个棍子，恋恋不舍地走了。
吃完晚饭后，我又来到了草地上，蚂蚁们还在搬苹果核，苹果核又被搬出了11厘米。只见蚂蚁们有的在后面使劲地推，本来就弱小的身体更加显得摇摇欲坠，有的蚂蚁在前面使劲地拉，吃奶的劲都用上了，有的爬上苹果核，将上面剩余的肉瓣去，迅速搬回蚁穴。
我兴奋不已，回到家就把整件事告诉了妈妈。妈妈问我：“你知道为什么弱小的蚂蚁能把这么大个苹果核搬回蚁穴吗？”我摇摇头。“因为蚂蚁看起来很小，可它能搬动的东西可以比自己重几倍，堪称大自然中的”大力士“呢！”哦！“我点点头。
哇！我佩服蚂蚁的力量，但更让我佩服的是它们的——团结。
二年级作文 篇7
一天晚上，吃完饭，妈妈说要给我炸薯条，我听了高兴极了，连忙围在妈妈身边，自告奋勇地给妈妈当助手。
妈妈先把买来的土豆蒸熟，剥去皮，让我把土豆压成泥。“这还不简单吗？”我一边把土豆 放 进碗里，一边得意洋洋地想。可没有想到的是，我刚用勺子去压土豆，土豆就调皮的躲开了，我一看，原来是土豆的表面太光滑了，我一压，它就滑到了另一边。哼，难道我还搞不定你？我往左压，它就往右滑;我往右压，它就往左滑，仿佛成心和我作对一般。无奈之下，我只好去求助妈妈，妈妈笑了笑，把土豆拦腰切成两半，把光滑的一面放在案板上，用勺子轻轻一压，就变成了土豆泥。我效仿着妈妈的做法，不一会就把土豆泥压完了。
接下来我和妈妈把玉米淀粉放进土豆泥里，用力的揉着，一个椭圆光滑的面团就出来了。我们把面团放在盆子里发酵了10分钟，10分钟到了，我把发酵过的面团分成两半，再从柜子里拿出擀面杖，将两个面团擀成面饼，用刀切成一条条的，这时，油开了，妈妈把土豆条放进锅里，开始炸薯条。土豆条在油锅的高温下颜色在慢慢的变化着： 从嫩黄色到鹅黄色，再从鹅黄色到金黄色，散发出诱人的香味。不一会，薯条炸好了，我和妈妈一边品尝着自己亲手炸的薯条，一边谈笑风声，心里有说不出的快乐和喜悦。
炸薯条真是一件有趣的事！
二年级作文 篇8
今天下午，我和妈妈一起去鼓楼玩。我们先去参观了古代用来计时的工具，比如：盘香，时辰烛等等。盘香有点像蚊香，但是盘香是被一根绳子吊在一个木架子上的。盘香上有很多刻度，点燃盘香，每烧过一个刻度，就表示过了一段特定的时间。时辰烛和盘香差不多，也是用刻度来表示时间的。
两点半钟，击鼓表演准时开始。那里有二十五面更鼓：一面主鼓，高2。4米，直径1。6米；二十四面群鼓，都是一样的尺寸，但都比主鼓小。敲主鼓的人站在两级台阶上，两手各拿一根敲鼓棒，用力的敲。还有四个人在敲其中的四面群鼓。鼓声浑厚，欢快。
看完击鼓表演，我们就下楼。下楼和上楼一样都要经过一段很陡的台阶。上台阶的时候，我觉得兴致勃勃，一点也不累。下台阶的时候，我感觉左腿发紧，我两手扶住扶手，小心翼翼地往下走。终于下来了，好险啊！
点评：先去参观古代计时的工具，两点半钟看了击鼓表演，看完击演就下楼……”小作者按照时间顺序特别有条理地叙述了去鼓楼参观的过程。小作者选取一个地方的特点进行重点描述，比如盘香、击鼓表演，详略得当，这对于二年级的孩子来说很不错。如果小作者在文章中能再多运用一些表示参观顺序的词，比如走进……、穿过……、从……出来等等，这篇文章会更好。
