五年级童年作文

时间:2023-02-09 03:33:26
【实用】五年级童年作文四篇

【实用】五年级童年作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的五年级童年作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级童年作文 篇1

我今年十岁了,经历的事有一大箩筐,但我觉得最有趣的事是:8岁的时候,在盘湾小学和我的好朋友吴林泽一起捉蚂蚱、扑蝴蝶、捏蜜蜂。

那时,我的家住在盘湾中学,校园里有许多大花池,连路边、沟边都栽满了花。一到夏天,红花、白花、黄花、蓝花……竞相开放,争奇斗艳,五彩缤纷,校园里成了花的海洋。花的芳香引来授粉的蝴蝶、采蜜的蜜蜂,一只只小蚂蚱也在花丛里一蹦一跳凑热闹。那时候,我有一位铁杆朋友叫吴林泽,放学后,假日里,我们就会来到花园里、小沟边,看着翩翩起舞的蝴蝶、嗡嗡采蜜的蜜蜂、快活地蹦来蹦去的蚂蚱,我们开心极了。可是看了不过瘾,于是我们就想办法捉蚂蚱、套蝴蝶、捏蜜蜂,蚂蚱一跳,我们一跳,可是怎么也跳不过它,我常常跟吴林泽两人堆在一起,开怀大笑。

一群群白蝴蝶、黄蝴蝶、花蝴蝶,美丽极了!飞得我们眼花缭乱,我们伸出的手还没碰到,蝴蝶就感觉到了,灵巧地在空中画了个弧线飞走了,我们扑了个空,后来我们就用塑料袋套,每套一只,我俩都开心得眉飞色舞、手舞足蹈。但看了一会儿以后,我们都会很爱惜地把它们放回大自然,让它们自由地飞翔。

最难对付的要数小蜜蜂了,一不小心就会被蜇了,不过,我与吴林泽算是幸运的,因为我们很少去打扰辛勤的蜜蜂。

那时,我们常常因为追赶飞舞的蝴蝶、活蹦乱跳的蚂蚱忘了回家的时间,偶尔会受到父母的斥责,但我们的心里却比蜜还要甜。

每当想起这些事,我心里就美滋滋的,太有趣了!

五年级童年作文 篇2

大家都有一个童年,童年是充满童稚的,童年是充满天真的,童年是所有美好愿望的结合。每个人的童年都会有一个你小时候觉得很平常,而现在觉得很可笑的童年趣事,那么,聪明的你来猜一猜,我的童年趣事是甚么呢?要想知道的话,那就静下心来听我讲吧!

那时我七岁,从小我就是一个假小子,我的爱好是打卡,我的性格大大咧咧,我的癖好是逞强……反正有一大堆假小子的特点,可就是逞强这个癖好,让我白白挨了一蜇啊!借这个机会也正好跟大家诉诉苦,不过,那还得从那个烈日炎炎的中午开始说起……

那一天,我和平常玩的很好的龙龙哥哥在一起玩,玩着玩着,他突然对我说:“燕子,咱俩去捣蜜蜂窝吧!我看对面那家的窗户上有一个好大好大的蜜蜂窝嘞!”我一想,这次正好让我饱餐一顿,嘻嘻,于是,我大声应到:“好耶!”我迈着轻快的步调,跟着龙龙哥哥还有他那几个“铁哥们”,准备向蜜蜂兵们发起挑战。到了龙龙哥哥所说的“战场”,我一看,这么大的蜜蜂窝呀!里面的蜜肯定不少。嘿嘿!我在心中沾沾自喜,等待着他们大开杀戒。结果我在旁边等了大半晌,也没见他们几个捣蜜蜂的老巢。过去一听,原来他们正在选一个挂帅的,过去发起正面进攻,蜜拿到后,然后,剩余的人在掩护“大帅”安全撤离,可他们谁都不愿意去,是啊!这么危险的工作,谁愿意干呀!正当他们一筹莫展时,我自告奋勇请求龙龙哥哥让我冲锋陷阵,杀蜂取蜜。可龙龙哥哥说甚么也不让我去,,按我的话说:“忍耐是有限度的。”既然这样,那我也别在这满面笑容的跟他们唠叨了,随后,我就开始使出我的杀手锏了。我的眼睛突然就像一片乌云似的下起了“泪雨”,终于,龙龙哥哥还是抵挡不住我这突如而来“暴风雨”,败下阵来,同意让我去了,我高兴的不得了。霎那间,我的眼泪奇迹般的没了。

行动开始了。我有信心的拿起了一个又粗又长的棒子,看着那老大老大的蜜蜂窝,心里有些恐惧,但我还是毫不犹豫的捅了下去,啪!蜜蜂窝掉在了地上,几只蜜蜂在我头上转来转去……转来转去。我心想:可能是那几只蜜蜂晕了吧,这样我还能不被它们蜇到。可现实却瞬间打破了我天真的幻想。也不知道是哪只“爱国”的蜜蜂,牺牲了自己,在俺不留意时蜇了我一下……(后来的事情,你懂的,蜜,全归我啦!》

其实,我的童年趣事不止这一件,还有很多很多件,这些事像一滴滴蜂蜜,温暖了我的童年,温暖了我的心……

五年级童年作文 篇3

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活:童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的理想和憧憬;身处童年,我们每天都在编制着美丽的故事,故事饱含着我们的快乐、梦想、和追求。

在一个热火朝天的暑假里,我来到了住在山边的姥姥家。一到姥姥家,屋里热热的,我来的时候还是中午,赶快我把电扇打开了,躺在床上睡大觉,当我快睡着的时候,姥姥家的“大讨厌鬼”回来了。那就是我的哥哥,我的哥哥叫我起来“懒虫”,我们去田野,我想去田野又是去拔萝卜。我说:“我就不去”,哥哥又说:“我们去田野灌田鼠”,我的脑子里有很多问号,我想田鼠只能抓啊!还能灌吗?我问哥哥“快点告诉我田鼠怎么灌?哥哥说:“跟我去,我就告诉你”,我兴趣大发的和哥哥去了田野。

我来到了田野,我东看看西瞧瞧也没有找到哥哥,原来哥哥拿着水桶和几个老鼠夹子来到田野,忽然,我看到一只小田鼠在觅食,我一捉没捉到,又让它回到了田鼠洞里。这时候哥哥哈哈大笑起来,我摸摸哥哥的额头说:“你没发烧吧”!我看着哥哥把水倒在田鼠的小洞里。然后把老鼠夹子放在洞旁边,田鼠被水灌出来了,只听一声惨叫,田鼠被夹住了。接着是一只又是一只,后来,我又把它们放回了大自然。哦!原来这就是灌田鼠。

童年灌田鼠这件事深深地印在我的心里,现在想起来还让我情不自禁地笑出声来。

五年级童年作文 篇4

“你的童年,我的童年,好像都一样,小小的肩膀大大的书包”随着悠扬的音乐,我们一步步长大,一步步去勾勒,一步步的去回想,回想童年时那些我们阳光下健康快乐的生活。如果将这一串串回忆穿成线,我们就会清晰地发现,那一片片阳光就是承载我们回忆的云,让我们一直努力前行。

鼓励的阳光

打开记忆的大门,犹记得,四年级那次的六一汇演,因为我的朗诵能力很棒,所以被推选为主持人。当得知这个消息时,我心里按捺不住的惊喜,但也有些害怕,这毕竟是我第一次站在学校的大舞台上。在接下来的.几个星期里,我每天都勤奋的练习,尽自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天,我已经把我的台词背得滚瓜烂熟了,可还没站上台,我的心就开始“噗通”、“噗通”跳个不停了,指导老师仿佛看出了我的心思,拉起我的手,说:“不要紧张,你把下面的同学都看成是一个个小萝卜,你只要自信的往那儿一站,说出那些你想说的,就够了”,指导老师握起了拳头,接着用鼓励的语气对我说“加油!”顿时,一股暖流充斥在我的身体里,不断游走,给我带来了力量。我带着这样的力量,迈着坚定的步伐,走向大舞台。脑海中,不断浮现着指导老师的那句“加油”,这仿佛是太阳就在我的头顶,不倦的把鼓励的阳光洒向我,让我尽情的在舞台上展示着自己,那是成长的感觉,我感觉到了无比的骄傲。

温暖的阳光

当记忆的大门再往后推移,已是五年级的我参加了一次美术比赛,美术老师让我来画脸谱,我看了看老师给我的草图,上面的脸谱花花绿绿、五彩斑斓的,特别难画,我心里顿时没有了底,忽然,脑中灵光一闪,我大声喊道:“我可以做脸谱啊!”,我对自己的这个小创意,有着十足的把握,于是我赶紧跑到老师跟前,我把我的想法告诉她。当老师听完我的创意后,摸着我的头说:“你真的很爱动脑筋,老师非常喜欢你”,这时,我的心里突然涌出了一股股暖意,更有信心把脸谱做好了。

晚上回家后,我先拿出纸画出脸谱的图样,再根据不同人物的特点,给他们上色,接着,拿出一张大纸,用空心的双面胶将它们粘在纸上,做完这些后,看着大白纸上布满了一个个鲜活的人物,心里跟吃了蜜一样甜。可当我准备拿去给老师看时,突然我的好朋友建议我,让我添上几个人物,这样,这张纸看起来就不那么单调了。我拍着脑瓜,感叹道:“我怎么忘记了这茬呢?”于是,我立马拿起画笔,在纸上勾勒出一个个线条,在画上人物,接着给他们穿上五颜六色的衣服。就这样,一副佳作就从我的手里诞生了。当我把这幅作品拿给老师看时,老师也对我的画赞不绝口,还摸着我的头说:“赵承乾,你真是个善于动脑筋的好孩子,这幅作品,老师非常喜欢。”听了老师的话,我的心底再次涌起了那股暖意,就这样,我开心得一蹦三尺高。

经历了这两次阳光下的成长,我知道了,做什么事,都不要轻言放弃,只要你爱动脑筋,鼓足勇气,阳光会永远照耀着你。因此,同学们,让我们一起在阳光下奋斗吧!

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