实用的四年级叙事作文合集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级叙事作文 篇1
我是一只高贵的波斯猫，生活得无忧无虑。吃的是进口的猫粮，住的也是主人给我精心挑选的漂亮小房。主人艾妮姐姐最喜欢把我头上扎个小辫子，把我打扮得漂漂亮亮的，带着我参加各种同学宴会，那可是我最幸福的时刻，大家都抢着抱我，亲我，跟我拍照合影，“啪啪啪”闪光灯一起对着我，仿佛在抢拍一个大明星。可是好景不长，我的主人要去英国定居了，给猫办手续很难，主人又怕给别人增添麻烦，没有把我寄养给别人，临别时流着泪对我说：“宝贝，别怪我狠心，我实在没办法再照顾你了，你就听天由命，顺其自然吧！”姐姐泣不成声地抱着我，我只有默默地吻着姐姐脸。
从此，我的生活出现了翻天覆地的变化，再也没人陪伴照顾我了，我变成一只流浪猫了，每天忍受着孤独和饥饿，这样的生活我一天也受不了，姐姐，你在哪里，我是多么想念你呀！
一个夜深人静的夜晚，我又饿得头昏目眩，眼冒金星。突然，一个黑影从我眼前闪过，只听叽的一声惨叫，一只黑猫抓住一只什么东西，津津有味地吃着，看得我呀口水直流。我好奇地问它：“这是什么东西，好吃吗？”“这是我们的天敌老鼠，你难道没吃过吗？”“我真没吃过，我只吃猫粮。”我便把我的经历告诉了小黑猫。小黑猫友好地对我说：“别难过了，我的经历跟你也差不多，以前我的奶奶也特别疼爱我，自从她去世后，我就很快适应独立生活，我来教你捉老鼠，这可是我们的本性啊，只有这样我们才能生存！”
从此，我和小黑猫成了好朋友。在它的帮助下，我也成了捉老鼠的能手。老鼠遇见我，休想逃出我的手掌。我会在老鼠洞边静静地等待，只要它出来，我就飞快地扑上去，咬住它的脖子，然后美美地享受这丰盛的劳动战果。
我喜欢上了独立的生活，不过，我还是有点想念我的艾妮姐姐。
四年级叙事作文 篇2
昨天刚改完卷子，好多家长就纷纷打来电话问孩子的成绩，还有些家长让帮他们找出孩子的卷子，可怜天下父母心啊 ！有的家长听到孩子成绩好了，就高兴地不停夸孩子；有的家长知道孩子成绩不好后，就气愤地连声骂孩子。我认为一味地看重分数是不可取的,现在的孩子们学习挺紧张挺辛苦的，有时候他们也努力了，但不一定就能考得很好，不一定都能考第一，所以不能以成绩论成败。
我建议各位家长：当孩子拿回成绩后，最好和孩子一起分析总结一下找到对策，成绩好的找出优点继续发扬；成绩不理想的找出不足努力弥补改正。千万不要把成绩当成惟一标准。考得好，什么要求都能满足；考得不好，则棍棒交加，冷嘲热讽。不是所有的孩子都能考前几名，不要对孩子有过高的期望值。不要把自家的孩子和别人家的孩子作比较，而是把孩子自己和自己作比较，只要有进步就应表扬，哪怕一点点。如果今天和张三比，明天和李四比，永远都没个完，那样就会看不到孩子的优点，无形中会让孩子自卑起来。说实话，孩子尽力了就是好孩子，要鼓励他，同时也让他知道他是学生，好好学习是他的天职，就像父母要工作，养家照顾孩子应尽的义务是一样的。但是有些父母看到孩子成绩好﹐就买好吃的﹐或者送礼物﹐或者用钱等形式给予奖励。似乎孩子学习是为了父母或者奖励﹐而不是自己应尽的本份﹐从而误导孩子对自己应负的责任。
我们在看孩子成绩的同时，更要关注孩子的心理健康。孩子自信乐观的生活态度，面对挫折的能力，诚实有礼的品行是不能从成绩中得来的。当我们不能改变孩子的`成绩的时候，我们可以改变我们的态度，可以改变对孩子正确引导的方法，可以改变孩子一些不良的行为习惯和学习态度，这一些是不是比一味的要成绩更重要呢？我很欣赏我以前的一个家长的一番话，她每次问起他她的孩子总是问孩子在校的品行表现怎样，每一次也总说重视孩子的品行比重视成绩重要，毕竟以后孩子是在社会中生活，到那时遇到的所有的事情不是现在一个好成绩能够解决的。
四年级叙事作文 篇3
这次秋游，学校组织我们来到了世界第一碑------阳山碑材。
阳山碑材是明成祖朱棣为父朱元璋树碑而开凿的巨型石材。碑座石材高13米，宽16米，长30.35米，重达1.6万吨;碑身石材长49.40米，宽4.4米，高10.7米，重约8700吨左右;碑额石材高10米，长20.3米，宽8.40米，重约6千吨左右。若此碑立起总高为73米，重3.1万吨。现在这三块石材都已成形，其中碑额已与山体分开，碑身、碑座也仅有一端相连。
我们在采石场观看了精彩的演出，在山上参观了壮丽的三块碑材，还观赏了活灵活现的“舞狮子”表演。这些“狮子”有蓝色的、紫色的、橙黄色的和粉红色的，十分漂亮。只见它们在湖上的木桩上跳过来跳过去，摆出一副威武的样子，不时赢得观众的热烈掌声。
这次秋游，我玩的很快乐，同时也体验到了古代劳动人民付出的艰辛与血汗。我想，我现在一定要好好学习，长大以后为国家出一份力。
四年级叙事作文 篇4
每当我看见那唱着歌儿欢快奔流的小溪，眼前就会不自觉地浮现出小时候溪中捉鱼的生动画面。
记得那是一个暑假，我和爸爸、妈妈一起到家乡的小河边去玩。到了河边，刚巧看到一群孩子在用荆条筐捞鱼呢！我和妈妈也赶紧把裙子系在大腿的地方，加入到捉鱼那群孩子的队伍里，和他们一起捉。
我们捉得可开心了，可是那么长时间了一条鱼也没捉到。于是，我耐心的等待着。等了一会，终于有一条鱼从沙丘中游出来，我和妈妈四只手也没有捉住那一条鱼。然后我们又等了一会儿，发现我在那等是没有用的。于是，我又想出一个金点子：找一个鱼多水少的地方，用一些石头建一个坝，把水弄出去，然后就可以捉鱼了。我这个方法得到了大家的一致认可，于是我们就开始干。建完坝，弄完水后我们累得气喘吁吁、大汗淋漓。不过，功夫不负有心人，在河水里的鱼儿惊慌失措、上窜下跳的，好像在说：“快放了我吧！快放了我吧！”不一会儿，我们就捉到十几条鱼。我心里想：哈哈。这回我捉的鱼太多了，回家一定要告诉奶奶。于是我找了三个瓶子，放了几条鱼在里面，带回了家。回家后，我给奶奶看，奶奶高兴极了。奶奶头一回这么高兴，我的心里也美滋滋的。
唉，时间一去不复返，我们多么想回到童年，和小伙伴再在一起别坝捉次鱼，重新体验一下童年的欢乐！
四年级叙事作文 篇5
我的童年生活记载着许多令我感动的事，有老师给我带来的感动，有同学朋友带给我的感动，有亲人给我带来的感动……在我的记忆中，独有一份感动至今甜润在我的心田。
一天晚上，妈妈拖着疲惫的身子回到了家。她发现我后背皮肤，手上、脚上都生出了一片片红迹，抓破之后就感染了。妈妈一见这情景异常焦急，虽然已是很晚她还是带着我直奔医院，并打听到有一种新鲜的草药治疗这种皮肤病有特效，不过价钱很昂贵，但是妈妈还是把这个信息铭记在心了。
第二天，妈妈去很远的药店买来了草药，细心地熬成药汁。见我醒来，妈妈马上先用棉签蘸了盐水仔细地擦遍我全身每一个患处，我的患处碰到盐水非常疼，我禁不住龇牙咧嘴地喊叫起来，妈妈心疼地说：“宝贝，忍一会，马上就好了！”然后妈妈再用药汁给我全身沐浴了一遍。把我身体擦干之后，她又马不停蹄地给我身上每一处脓点抹上特别配制的药膏。这一套严格的程序，妈妈没有半点马虎。就这样一忙就是几个钟头，妈妈的额头渗出密密的汗珠，累得腰都直不起来，妈妈真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可妈妈还得把我换下的衣服洗干净，再用滚烫的开水消毒。腾腾的热气中，我感动的眼眶湿润了。
妈妈，辛苦操劳的妈妈，儿子永远爱你！
四年级叙事作文 篇6
小朋友的玩，是花样繁多的。
小朋友的玩，是在用心灵感受美，是在用心灵感受大自然。
我的乐趣之一就是捉蚱蜢，今天下午我随爸爸去江岸明珠捉蚱蜢，我跑向草地，蹲下来找它们。一袋烟的功夫，我发现草丛里有一个绿影蹿来蹿去，时隐时现，一会儿跳进草丛里，一会儿跳上草尖，这时它又钻进草丛中，我拨开草丛一看，一只大蚱蜢猛地跃上了我的膝盖，把我吓得一蹦三尺高。我屏气凝神准备捉住它，手指刚在它一目之遥的地方，它就用它那强劲有力的后脚一蹬，“扑哧”一声不见了。我在草丛里四处寻觅，这时候爸爸莞尔一笑，对着我说：“蚱蜢有绿色的翅膀，可以在小草上伪装，这样天敌就不易看见它了。”听完之后，我立刻蹲下来，仔细观察每片叶子，发现一只小蚱蜢，以迅雷不及掩耳的速度抓住它的翅膀。发现它有两根黑白相间的触须，小黑点似的眼睛，6条长短不同，粗细各异的腿，每条上面还有十根左右的小钩子和一只大钩子，我猜是用来钩住猎物和在树叶上攀爬用的，它还在我的手指甲上屙屎，屎又黄又稀，黏糊糊的，散发的醋味直入鼻孔，蚱蜢真有趣，又活泼又可爱。
今天我兴奋得手舞足蹈，欢呼雀跃，因为知道了蚱蜢躲避天敌的特技和具体的长相，这就是我亲近大自然的收获。
