精选四年级故事作文汇编七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级故事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级故事作文 篇1
我从小到大读过很多书，但给我印象最深的是《绿野仙迹》。
自从妈妈给我买了《绿野仙迹》这本书，我就被它的故事情节迷住了，喜欢上了里面的女主人公，她的小狗、稻草人、铁樵夫、胆小狮。我最喜欢的是女主人公，和她一起开心，一起悲伤。她很勇敢，无论遇到什么事，都沉着，不害怕，这使我深受鼓舞。
记得有一次，我在楼下玩，可爸爸妈妈上楼了，我自己玩到很晚，楼道里一片漆黑，我感觉很害怕，想大声地叫妈妈，又怕她听不见，也怕爸爸又骂我胆小 鬼。该怎么办呢，这时候我想起了《绿野仙迹》里的女主人公，她好象在对我说：“加油呀，小路同志，你没有什么不能的。”我浑身充满了勇气，我脚步坚定地上 了楼。老爸老妈看到我自己上楼十分惊讶，我告诉他们我看了《绿野仙迹》之后再也不是胆小鬼了。
读书不仅使我增长了知识，还让我变得十分勇敢，我要把爱读书的习惯保持下去。
简评：语句通顺，写出了爱读书的好处。运用了心理描写很不错。
四年级故事作文 篇2
过去一年，我的教育对象是六年级的学生，刚一接触这个班时，感觉这个班的男生特别的少见。
有四名男生上课很特别，一个爱睡觉，一个多动症，两个特懒。一节课上下来感觉太累太累，让人不知所措。
面对这种局面，我知道不是三言两语可扭转的，于是我并没有过多的去批评他们，而是一直寻找表扬他们的机会。可是，单单表扬也不见有多好的效果，我几乎素手无策，我故意去与他们接近，可还没有等我走到他们身旁，他们就扭头走开了。就在我苦苦寻找与他们接近机会的时候，一次偶然的机会来了，课外，我发现他们很爱看故事书，于是，我在每节课的前三分钟给同学上台讲故事，他们四个非常积极，同学和老师越来越喜欢他们，我们之间的关系也不再紧张了，亲和力越来越有。就这样，我的课堂纪律有了大转变，课堂上发现他们的毛病及时给他们指出时不在有抵触心理了，特别黄子康、白永胜、石力宁在课堂上不但改掉了许多坏毛病，还能积极的发言。
在成功面前，我反思发现：师生间的亲和力是多么的重要！
四年级故事作文 篇3
传说，在寒冷的雪山上，生长着一种绿色的小草，每个叶片上都挂着一颗冻结的泪珠，如果你有幸找到它，你就会知道自己的真爱在何方……
女孩决定去山上寻找那棵传说中的冰泪草，男孩劝她不要去，太危险了，可女孩却似乎下定了决心，一定要去。男孩很无奈，便要求一同前往……
当晚，男孩去了公园……
要出发了，男孩为女孩套上羽绒服，问女孩：“你确定要去吗？”“是的！”女孩坚定地说。“好吧，我们出发……”
山脚下，男孩温柔的为女孩整了整帽子，“要上去吗？很危险的，不怕吗？”“不怕！”女孩仍是那么坚定。“那好吧，山上路滑，抓紧我的手！”
山腰上，男孩看着雪中瑟瑟发抖的女孩，心疼地抱紧了她，“我们回去吧，看你冻得……”“我。不回家！”女孩的脾气很倔。“好吧，来我背你！”
山顶上，男孩脱下了自己的外衣，轻轻披在了女孩身上，抚摸着女孩冻得有些发紫的脸说：“回去好吗？现在回去天黑前还可以到家的，别再找了，根本没有那种草的。”“不，再找找看，会找到的！”女孩仍是那么的固执。“好吧，那就再找找看……”
暴风雪来了，女孩慌了，风吹得她睁不开眼睛。慌乱中，紧握女孩的那只手突然松开了，女孩顿时失去了方向，只感到一股力量不断地把自己想上抬起……
女孩醒了过来，发现男孩不见了。女孩无力的坐在地上哭了，她终于认识到了自己是多么的任性，自己的行为是多么的可笑……许久，女孩站了起来，突然发现脚下有一颗绿色的小草，薄薄的叶片上挂着几颗晶莹的冰珠。“冰泪草！”女孩叫出了声。她捡起这棵小草，叫着男孩的名字，到处寻找着男孩……
女孩得救了，男孩却失踪了。
女孩永远也不会知道，在那棵冰泪草的下面，有一双还留有余温的手。。在暴风雪来临的那一刻，男孩用尽了所有的力气将女孩举了起来，女孩得救了，男孩却被埋在了下面……而那棵所谓的冰泪草，其实是男孩从公园里采来的。上面的冰珠，就是女孩的泪……女孩不知道，其实她想寻找的真爱，一直都在她的面前，可她却没有珍惜……
四年级故事作文 篇4
高尔基说过：“书记是人类进步的阶梯。”读书可以增长知识，宽阔视野，我爱读书。
有一个星期六。我正在家看书。妈妈好像听见了雷鸣声，于是想把刚晾的衣服给收回来，但妈妈看了一下钟，来不及了。妈妈赶紧要去上班了，临走前还嘱咐：“汪文婷，你一个人在家要注意安全，要写作业，字要写端正，还有要把家里的衣服收回家，马上要下雨了，不能看电视……”我打住了妈妈的话语，说:”妈妈啊,您都要迟到啦!”妈妈突然想了起来，赶紧拎着包，匆匆忙忙地去上班。 我一个人在别提有多爽了!我开始写作业了，既有老师布置的作业，又有家庭作业，作业呀，多得很.过了2个小时终于写完了，我赶紧跑到书柜旁，拿起 最爱的《那个起轮箱的那个蜜儿》这本书津津有味地看着。顿时,我进入了书的海洋。我仿佛也进入了这个画面。情绪也开始有所变动，读到悲伤的句子，我的眼睛沾了泪珠。读到开心的内答，我也会喜笑颜开的。突然，我发现有水打进我的家里了，原来是下雨了。我大叫一声，急忙跑到阳台上，吧衣服已经成落汤鸡了。我很害怕，不一会妈妈回来了。知道这件事后，狠狠地批评了我。
在书中遨游我学到了知识，得到了快乐。因为我觉得：一本书就是自己的知己，也是随时随地可以倾诉的地方。
四年级故事作文 篇5
教过我的老师有许许多多，最令我难忘的是现在的班主任——陈老师。
她40多岁，中等身材，长着一头乌黑的头发像瀑布一般，一双柳叶似的眉毛，她那饱经沧桑的脸上有了一些皱纹。她的嘴角总是流露出一丝丝微笑。老师身体不是很好，在中午的时候，有的菜我们不爱吃，老师就讲我们听。她小时候因为那个年代生活不怎么好，营养不够，才把自己的身体搞夸了，经常生病。就现在吧!她也有时候生病，只要不是他太严重，她都会一直把病托着硬撑着给我们上课，为了不让我们学习比别人的班级落后，有时候病越来越严重了，只好去附近的医院打针，不过她打针的时间一般都是从中午吃饭的事就挤出来的。不是特别严重，她从来都不会给我们掉课的。
记得有一次，因为老师病的很严重要开刀，所以不能来上课，只能在家休息，过了十几天，他带着那还没有恢复的身体，坚持回来上课，我们也听见数学老师一再劝她，让她在家多休息几天再来，他仍然不听，还是坚持给我们上课，我们都知道她其实是放心不是我们这个“小班”的孩子，他怕我们掉队了。我们的班主任陈老师对待学生总是想慈母一般。她是那么的亲切，她是那么的温柔，她是那么的无私奉献着。
她不但是对工作负责，而且还是很顾全大局的人。
记得有一次，是我在上小学以来，我觉得非常丢人的一次，我的语文学习成绩就像玩滑滑梯似的，往下滑了一大截。等试卷打下来，我发现我有许多的题目都错了。接下来的几天里，我每天每时每刻都是提心吊胆，真怕陈老师当着全班同学公布分数。该来的终于来了，陈老师提到了那次考试，她先给我们把试卷一题一题的分析。分析完后，老师说了一句话：“这次的考试结果不是很好，不把分数报出来，希望大家以后更加努力”。
我那颗心终于慢慢平静下来了。从那一刻起，我心里便对老师感激万分，也许在别人看来根本不值一提，但对我却有着极其重要的'意义。要知道重载这个年龄段，我们的自尊心是多么的强，生怕受到伤害。我们的陈老师是多么理解我们，她维护我们那一点点可怜的自尊心。
你们说说看，这么一位优秀的老师能不让你感动吗?
四年级故事作文 篇6
天气炎热，太阳火辣辣的。那是一个下午，一个荒凉的村庄里，树叶已经枯黄了，飘落下来。田野上一片葱绿，草儿都被太阳烤的耷拉下头来，无精打采的。垂柳弯下了腰，花儿躺在草地上睡着了，周围一片寂静。一头母牛被拴在了一棵枯木下，开始烦躁不安。它使劲甩着缰绳，用力地跺着脚，左顾右盼，眼睛瞪得像个灯泡，发出“哞——”的一声刺耳的长叫，那叫声划破了长空，震耳欲聋，打破了村庄的宁静。它扭着身躯，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
这是个极度缺水的地区，每天只能靠运水战士运水来。这天，运水战士开着车在沙漠上行驶，他们都在守护着比金钱还珍贵的水。他们在沙漠上飞速地行驶，开往哪一个极度缺水的地区给村民们送上这些水。
那母牛实在太渴了，用力挣脱了缰绳，闯入沙漠里唯一的也是运水车的必经之路上。终于，运水车来了，母牛迅速冲上了马路，司机一个急刹车戛然而止。
司机立刻脸色苍白，打了一个冷颤，惶恐不安地说：“啊！好可怕呀！差点就撞上去了！吓死我了！”司机着急地说道。他喘着大气，显得非常紧张。
战士又急又怒，跳下车，举起枪想恐吓母牛，但母牛沉默地立在车前，任凭战士呵斥驱赶，它就是不肯挪动半步，站在那儿一动不动，没有任何反应。战士开始骂骂咧咧，但母牛仍然不为所动，立在车前。
这时，牛主人跑过来，气喘吁吁地连忙向运水战士道歉，便恼羞成怒地扬起长鞭狠狠地打在瘦骨嶙峋的牛背上。“你这个死母牛，还不快点滚开！快点呀！”牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是倔强地站在那儿不肯离开。鲜血沁了出来，染红了长鞭子。母牛的凄厉哞叫，和着沙漠中的寒风，显得分外悲壮。
在旁边围观的村民有很多，它们议论纷纷：
“这母牛怎么能这样呢？”
“这只母牛好可怜呀！”
“这只母牛快走开，我们要喝水的呀！快走开！”
“还是给一点水给这只可怜的母牛喝吧！”
……
运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水战士被感动了，说：“好了吧！我就违反一次规定吧！破例给这只可怜的母牛喝点水！”于是，他从水车上倒出半盆水，放在母牛的面前，用手轻轻地抚摸着母牛的头，轻声说：“喝吧！我给你水了！你尽情地喝吧！”
母牛慢慢走上前，往水里嗅了嗅，然后往后退了几步。出人意料的是，母牛并没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。突然，从不远的沙堆后跑来一头小牛，迫不及待地跑到水盆前，开心地摇着尾巴。
受伤的母牛慈爱地望着小牛喝完水，然后伸出舌头舔了舔小牛，小牛也伸出舌头舔了舔母牛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。还没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们慢慢地往回走。母牛转过头，望着运水战士，眼中充满了感谢之情，但他的眼中已是热泪盈眶……
四年级故事作文 篇7
书带给我们快乐，带给我们思索；书是我们成长的阶梯，是我们重要的朋友。我家房间的角落有一个小书架，它一共有六层，这六层放的书满满的，记得有一次，在学校时，老师说：“今天要写一篇作文叫《有趣的发现》，不过我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飞走。我不知道为什么？我就回家问妈妈，妈妈说：”你不是有十万个为什么吗？“然后，我去我的小书架翻得乱七八糟，终于，我找到了。
于是翻了一下，找到了蜻蜓为什么要把尾巴放到水里了，原来，是在产卵。然后，我写起老师布置的作文《有趣的发现》，写完了。可是老师说：”刘佳乐，你的作文不够好，记住要看多点作文选。“回家时，我记住了老师跟我说的话，我坚持在睡觉前的30分钟看一些作文选。后来，我的作文水平不断提高。现在我写的作文，老师在班上读，我感到非常开心，我慢慢的爱上了看书。现在，书成为了我最好的朋友。书是我们学习知识必不可少的工具，是我们成长的阶梯。一定要好好的爱护它们！
四年级:刘佳乐
