实用的小学生四年级作文汇总六篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生四年级作文 篇1
今天是星期三，我们班上举行了一次别开生面的辨论会。班长亮开清脆的嗓门笑着说：“现在是辨论会现场直播，我是主持人周媛媛。”我们今天辨论的主题就是《放弃射门》这篇课文中福勒应不应该把球踢进球门？这个问题展开辨论。这里有正方和反方各八名辨论员，那就先请正方来说说自己的看法！首先是正方的孙丁程发言，他说：“福勒放弃射门是对的，因为他避免了对手西曼的受伤，是一种高尚的体育风范。”然后反方常建宇反驳说：“我认为他这样做不对，他让利浦队失去了一次成功的辉煌与擦肩而过。正方崔玉娃接下来又说：“我让为他这样做对，因为所以足球运动员都应该有团结精神。”刚说完，反方王巍争着又说：“这样做非常不对，因为这是取得他辉煌的重要时刻。如果不把球踢进了，他就不会成名了。”这时，正方陈清又说：“我认为他这样是对的，把友谊放在第一，比赛放在第二，这是非常好的足球风范。”
正在这个时侯，反方的申海正准备说。王巍又争着说：“我认为不应该，因为他如果把这个辉煌都放弃了，就会让自己队的队员很失望的，队友好不容易把比分打平了，这样队员的努力，就会前功尽弃。正方陈皓祥又接着说：“我同意，他是把团结和友谊摆在了比赛的首位。这是所有运动员学习的榜样，也是我们大家学习的榜样——”主持人周媛媛这时侯宣布，辨论会到此结束。请大家按今天的辨论会，选出最佳辨论员，首先是朱一峰说：“我认为是正方说得比较好，以理服人。不像反方，抢着说，让别人没有机会回答，特别是王巍，他只顾自己说，不顾别人。
全班大部分同学都认为是正方，而反方他们强词夺理，到了后来辨论会结束了，但同学们还沉静在辨论会那欢声笑语中。我们大家以后还想多开开这样有意义的辨论会呢！
小学生四年级作文 篇2
从小到大我的朋友已经非常多了，今天我就来说一说孙小真！
孙小真有很多优点，比如：她是他们班女生学习的第一名，她的字也写的很好，她跑步也很快……她是我学习的榜样。
我和孙小真有说有笑，有哭有闹，有一次，我和她争辩声音大的整栋楼都能听到，我们俩都是笑着说的，我们说完，肚子都疼了。有一次，我们俩闹别扭了，谁也不理谁，我们竟然忘记赌气不说话，大吵大嚷起来。但不一会儿就又和好了……还有一次，我跟孙小真说了一个灾区的小朋友，我刚开始时默默地掉眼泪，我说完，我们俩抱头痛哭。尽管我们吵了一架 ，还是好朋友！
孙小真最大的优点是她的时间观念很强，有一次，我和孙小真在操场上玩，大约到了5点，她就回去了，因为她妈妈让她5点回去，所以孙小真的时间观念很强。这一点我要向她学习。
我们要互相学习，互相努力，争取得到更好的成绩。
小学生四年级作文 篇3
前些天爸爸买来了六只乌龟，放在我家养水泡榕树的大花盆里养，我很高兴。
小乌龟的样子很可爱，它全身绿色。小乌龟的鼻子孔像用一颗补针向它的鼻子扎两个小洞，小极了。它的嘴巴短短的，是两个小弧形连在一起的，我看它一直都是笑着的，因为它嘴巴是弧形的，所以看着它和不看着它，它都像是在笑。
小乌龟吃东西时要一个人也没有才吃，可能是食是浮在水面上的。如果有人想捉它，它浮到水面上不是自投罗网吗？
睡觉时，小乌龟都要爬上树，把身体弄干一些，才开始睡。
有一天，我看见小乌龟们都很没有精神，我想小乌龟你得病了，可能是空间太少了，没有朋友……大自然是他们真正的家，但因人类破坏太大，他们找不到了自己的家。然后，我隐隐约约听到了乌龟的哭泣，乌龟是你在哭泣吗？是的，我仔细一听，小乌龟哭泣里带怨恨，伤心到极点。
“以前，我们到处能看到清澈的小溪，黄金般的太阳，到处新鲜空气，自由的我们想去哪就去哪，现在，美丽的家园被破坏，乌烟瘴气的地球，还有你们把我抓起来卖了赚钱，钱！难道还比一个小生命贵重？告诉你吧，金钱并不重要，生命最重要，每一个动物只有一次生命，一旦生命没有了，你用金钱都买不来生命。我们又没干错什么，为什么要用我们来赚钱，离开了我们的父母，你以为我们活的还长吗？不仅仅是这一件事，还有你们人类把我们的家给毁了。你们破坏树木、花草，让小溪変黑；你们破坏树木、花草，造成了沙尘暴；你们生产煤、铁、钢、化学物品等，弄出了很多的烟雾，毒很多。100年后，足以把地球的新鲜空气变成毒素，到时候，灾难重重呀！”
“唉，我们乌龟命苦呀！”
看吧、想吧、听吧！我们可恶的人类，小乌龟在心里伤痛。看看吧，这就是你们人类为大自然做出的贡献，好好看看吧！！！
小学生四年级作文 篇4
童年就像一本厚厚的书，上面记载着我发生的许许多多的事。今天，我就给大家讲一个学骑车的事。
在我七岁的一个中午。我像往常一样写完了作业就去玩，可我刚到家门口就发现爸爸带着一辆自行车到家了，他对我说：“这辆自行车是买给你的，下午让你妈妈到广场上教你学习骑车。”我高兴极了。
我和妈妈到了广场上开始学习骑车。一开始，我垫着凳子上了车，妈妈扶着我和车，我双手紧握着车龙头，双脚踩着踏板，做好了准备就开始踩动踏板使车子前进，可是那车子像一个顽皮的孩子不断的颤动，使我不禁紧张起来，生怕会摔个“狗啃泥”，一旁的妈妈好像看出我的心思，便鼓励说：“不要紧张，只要认真骑，就一定能骑。”我听了妈妈的话，鼓起勇气抬头看向前方认真起来，车也不再颤动，慢慢地我掌握了技巧，骑 得越来越熟练，妈妈见我好像学会了骑车，便 放下了手让我自己骑，刚刚骑了几圈车又开始抖动了，最后摔了个狗啃泥，车子压在我的身上，妈妈见状赶忙跑过来，将我和车扶了起来。妈妈问我疼不疼，我说不疼，虽然嘴上说不疼，其实却很疼，我并没有被小小的皮外伤所困倒，我坚持站起来继续练习骑车，最后终于学上了骑车。
“经一事，长一智”，从这件事中我懂得了，一个人无论学什么功夫，只要持之以恒就一定可以做好。
小学生四年级作文 篇5
以前我总是很羡慕有个当老师的妈妈，可是，今天却让我感到老师的孩子缺少爱。 课前准备时，施惠慌慌张张地跑过来对冯老师说：“老师老师范嘉伊（冯老师的女儿，上二年级）摔伤了”冯老师立刻打断她的话，并严肃而果断地说：“她摔了，那关我们什么事，老师的孩子和其他的同学有什么不一样，摔了到医务室治疗就可以的，不要管她，来，我们上课。”我们一听：愣住了，顿时班上的同学有些激动，可是，冯老师锐利的眼光一扫，伸出手示意我们别讲话，教室里一下子安静下来。这时，教室里静极了，只有冯老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。 过了十几分钟，有个老师来到教室门口，在冯老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。只见她身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，照样为我们上课。过了半节课时，别的老师带着范嘉伊的来到教室门口，范嘉伊眼眶里还挂着泪水，我只听到她说：“自己回到班上去。”又继续为我们上课并告诉我们：“老师的孩子和你们一样，自己没保护好自己怎么能怪谁。”下课了，冯老师才快步地向二年段跑去，我们纷纷议论起来，因为当时看到别的老师都很紧张，范嘉伊耳朵缝了几针，应该很严重吧。我想：“要是我摔了，如果妈妈没在身边会感觉特别疼，况且一个小女生呢。”第二天一早，我到冯老师办公室办公时，她没有在，我想今天冯老师一定不会来了。没想到下午我一进学校大门就看见了冯老师，她的`眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，冯老师整个晚上没有睡好觉，但是她的脸上一直带着笑容，和往常一样为我们上课。 冯老师把爱都给了我们，咳，这些老师的孩子看来也缺少母爱哦。
小学生四年级作文 篇6
我的学校是岳村镇赵寨小学，它虽然不大，但是在我眼里，它是最美丽的，最有智慧的。
走进学校大门，映入眼帘的是庄严的升旗台，鲜艳的五星红旗随风飘扬。路边生机勃勃的绿树让我们感到青春活力；争奇斗艳的花朵让我们感到芬芳迷人；古老的梧桐树不惧风雨，一直保护着我们美丽的校园。
校园里充满智慧。早晨，学生就是初升的太阳，朗朗的读书声让宽阔的校园充满韵味。宽敞明亮的教室里，老师不辞辛苦地为学生传播知识，传授人生的道理。学生也都聚精会神地听着老师讲课。学校的图书馆是知识的海洋，我们可以看到各种各样的图书，这满足了我们读书的兴趣和学习的欲望。丰富多彩的学习生活让我们陶醉。
校园里充满快乐。学校的操场，是我们最喜欢的活动场所。每到课间，都会迎来同学们嬉闹的欢声笑语。有跳绳的，捉迷藏的，打羽毛球的等等，玩得可开心了。学校还积极开设了兴趣班，有足球，美术，诗歌，书法，乒乓球.....这使我们的课外活动变得丰富多彩。我们不仅仅是会学习的学生，更是全面发展，茁壮成长的学生。
我的学校可能没有华丽的外表，但是它用它的不懈努力为我们创造了良好的学习环境，让我们学到了许多知识，让我们的梦想不再遥远。这几年，学校的发展迅速，我也相信我的学校会越来越好。
我的校园，有力量，有快乐，有智慧，更有梦想。我爱我的智慧校园！
