写景四年级作文

时间:2024-03-18 08:25:30
写景四年级作文集合六篇

写景四年级作文集合六篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的写景四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写景四年级作文 篇1

秋天是浓郁的,秋天是美妙的,秋天是绚烂的,令人沉醉。

——题记

春去秋来,燕返雁飞,迎来了秋的丰硕。家乡的秋天,从田野到森林到山上都是一片金黄与忙碌。

田野里,玉米成熟了,头上顶着一撮红色的头发,在飒飒秋风中舞蹈。沉甸甸的稻穗将稻杆压得弯了腰,在向农民伯伯致敬。花生已破土而出,大豆,都鼓破了外面的壳,火红的高粱都泄露了她满腹的羞涩……农民伯伯在田野里,面朝黄土背朝天,而头上的汗珠在阳光下熠熠闪光,累得腰酸背疼,可看着这丰收的景象,脸上洋溢着的是满满的幸福。

森林里,白杨虽然依旧高大挺拔,却没有了夏日的热情奔放,树叶经过了时间的洗礼变得枯黄,飘落下来,一阵秋风习习,树叶漫天飞舞。树林里的树全部都肃然,好像一个个布满皱纹的老人,而唯独那枫叶,是的,枫叶!傲然挺立起了满树生命的烈火,染红山野,拿生命之火激起了人们的斗志,创造了多少奇迹!

果园里,看那藤条上挂满了一串串葡萄,就像紫水晶一般,晶莹剔透。红彤彤的山楂挂在树枝上,像一个羞红了的笑靥……农民伯伯收获着这些可爱的珍宝,乐得合不拢嘴。

山上呢,往往是孩子们的乐园。放学了,放下书包,便不见了踪影。三五成群地到山坡上,捉蛐蛐,逮蚂蚱,摘野果……笑声回荡在山野。

迷人的秋,动人的秋,忙碌、成熟、喜悦……

写景四年级作文 篇2

我爱山清水秀的徐霞客大道,我也爱如诗似画的跃龙山公园,但我更爱婀娜多姿的天河风景区。

景区内有山,树,花,草,而最让人迷恋的是水。这个精灵千变万化:涓涓的泉、婀娜的溪、欢腾的瀑、妩媚的潭......时而飞动,时而静谧,时而刚烈,时而温柔,让人目不暇接。

我坐在游船上,飘飘悠悠,觉得自己仿佛是一位水中仙子,脚踏莲花,漂在水面上尽情的欣赏着良辰美景。

湖里的水是那么绿,那么清。水面静静的.,宛如明镜,清晰的映出绿树红花、蓝天白云。莫非水底有水晶宫?水晶宫里莫非有一块巨大的翡翠?不然,水为什么会这么绿?我沉醉在幻想中,船已经靠岸了。我兴冲冲的跳上岸,展现在眼前的是一条弯弯曲曲的小道,犹如一条长龙紧紧地围绕着山腰。依着山道,山泉从光滑剔透、洁白无瑕的岩石间穿过,宛如一位舞动的精灵,水滴与岩石碰撞,散了一地,宛如千万颗珍珠倾泻而下。

天河风景区真是风景如画,让人流连忘返啊!

写景四年级作文 篇3

丰收的季节秋天过去了,迎来了白雪皑皑的冬天。

到了冬天,可爱的小鸟们成群结队的飞回了自己的温暖的小窝里,小青蛙们也开始在池塘底下过冬了,小蚂蚁也在一个大洞里吃着自己秋天的劳动成果,小老鼠也在自己的小洞里开开心心的冬眠了。可狗熊却还在外面觅食呢,因为他秋天没有像蚂蚁那样搬运着自己冬天的食物,所以这就是对它的惩罚。

冬天真美丽呀!

写景四年级作文 篇4

“好雨知时节,当春乃发生”善解人意的春雨是温柔亲切的使者,淅淅沥沥地下了起来。春雨滴滴答答地下着,就像春姑娘洒着甜蜜甘露洒向大地,大地复苏,柳树开心地在风中跳舞,小花开心的在花丛中歌唱。

春雨是一位伟大的歌唱家,在风中沙沙作响,小树们茁壮成长。春雨的形状千奇百怪,有的大的、有的小的、有的像一粒黄豆……

春雨五颜六色的,是绿的,下在草地上像穿了件绿色的西装,有红的,下在苹果树上苹果变得更加通红、更加可口。

春雨的味道十分特别,有的是咸的,大概是老天爷的眼泪。有的是甜的,像颗糖果。

当她飘落到我脸颊上的时候,就像亲切的母亲抚摸我的脸。我喜欢你——春雨。

写景四年级作文 篇5

都说我们90后是泡在蜜罐里长大的,可是谁又知道,我们在光鲜亮丽的外表下的殇……都说90后是幸福的一代,是被人宠爱的像个小公主,小皇帝的一代。可是,那些大人们谁又知道90后的伤,那些勾心斗角,那些尔虞我诈,那些朋友们的背叛,那些肮脏的人心都让我们过早的经历了这一切。90后的我们不是坏孩子,尽管我们K歌,蹦迪去舞厅;尽管我们染发烫发又吸烟,但是,我们在光鲜亮丽的外表下是一颗被伤透了的心,我们只能这样假装开心,假装的天真烂漫,假装的活泼开朗,然后对着泪水笑着说,其实,我很坚强。

90后的我们不是坏孩子,我们只是在假装,我们只是把伤心留在最后,然后在夜晚对着黑暗哭泣,哭过后对自己说,其实我很快乐。这样的自我安慰,有谁能知道?我们,不是坏孩子……90后的我们不是坏孩子,我们在上课时,也会想要认真去听,也会想要进步,也会想要得到大人、老师们的嘉奖,也会想要真正的发自内心的去笑一次,也会想要找一个可以说真心话的好朋友。不是我们学会了虚伪,只是这个世界逼着我们去学会带上许多虚假的面具;不是我们学会了阴奉阳违,只是这个社会让我们明白了,只有这样的人才能在社会立足。不是我们变坏了,尽管我们的身边人一直一直在换,其实我们一直在迷茫,哪里有真正的朋友?哪里有真心对你好的朋友。尽管我们的每一段感情都在换,可是心中的那个人永远都不会换。我们,不是坏孩子!

写景四年级作文 篇6

我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛,喜欢庄严神圣的升旗台,喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方,但要说最喜欢的,还是美丽的长廊!

春天,长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子,翠绿欲滴,仿佛是无数块翡翠,让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。

下课了,同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏,男生们会抱着篮球在长廊集合,商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成了女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来,同学们才恋恋不舍地离开了“游戏长廊”。此时的长廊就像退了潮的海滩,安静了下来。

秋天,秋姑娘用黄色的衣裳染红了本来是绿色的叶子,风儿一吹,叶子就无力地漂落了下来,真让人惋惜!

有时候,我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下,吸引了不少同学驻足欣赏,这时美丽的长廊又变成了“艺术长廊”!

我们学校的长廊多姿多彩,变化万千。如果你有时间的话,不妨来看一看吧,你肯定会喜欢上它呢!

作文评语:这篇写景的文章语言通俗易懂,选材贴近生活,读起来令人倍感亲切。开篇用了排比的手法,饱含激情地写出了学校的一切都美。文章比喻用的精当,字里行间透露出小作者对学校长廊的喜爱之情,是篇很好的习作。

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