四年级生命作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级生命作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级生命作文 篇1
生命是什么呢？生命是花儿的娇艳；生命是小草的坚强；生命是小树的坚固；生命是种子的顽强。
花儿虽然柔软，它的一生也很短暂，它也不能像人一样有很久的生命，但是它从不会轻易地去放弃，而是怒放着自己浓浓地生命之光。它用自己最后地色彩，证明着生命地可贵，展示着生命的魅力。
小草虽然很不起眼，就算在狂风暴雨中它也从不退缩、从不低头。就算小草也会枯萎，到了春天来临之际，它又一股劲地向上窜，恢复了以前地勃勃生机，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
种子虽然看起来又小又柔弱，但它却拥有一种神秘、强大的力量。为什么是强大的呢？因为它竟然能有它那娇嫩的身躯掀翻压着它沉甸甸的石块，在没有阳光，没有泥土的砖缝中茁壮成长。
参天大树可以使人在炎热地夏天中感受到清凉，人们也就渐渐地喜欢上它了。可是，你要是知道大树是怎样生长地吗？那可是一段漫长的时光，而且并不是每一棵小树苗都能长成大树，它们要接受大自然的折磨，而那些能在痛苦中存活下来的小树，就可以坚强得活下去。
生命是短暂的，我们要热爱生命，珍惜生命，用短暂的生命，绘出一幅绚丽多彩的画！
四年级生命作文 篇2
在生活中我们总习惯于为别人喝彩，羡慕别人的点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然离去，只剩下低头丧气的自己……
“你我走上舞台，唱出心中的爱，迈出青春节拍，为我们的明天喝彩。”
这首歌唱的多好，它激起了我们对未来的热情与向往，敢于为自己美好的青春与活力高歌，让悦人的掌声为自己响起来，让我们大胆地为自己喝彩！
即使你不是艳丽的红花，但你却是默默无闻的绿叶，无怨无悔地奉献自己的一生，依旧坦然地在落叶丛中弹奏“秋之旋律”，与秋风一同为自己的”叶绩”喝彩！即使你不是宽广的大海，但你却是不可缺少的水滴，无私地将自己的一切献与海洋，依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”，为自己虽微不足道的贡献喝彩！
山有山的巍峨，水有水的宽阔，月有月的.圆缺。每个人都有自己的“闪光点”，不要总低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩，因而失去了展现自己的舞台，失去了本应属于自己的鲜花与掌声，失去了为自己喝彩的机会。要学会相信自己，不要总困束在他人的影子里
徘徊不前，应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起，当你乘风破浪后到达彼岸时，即便没有
期望中的称赞慰问，即便你来到的是一座荒岛，你依旧能欣喜自若地为自己渡过冲破风雨兼程的荆棘载途而高歌喝彩！
女娲补天的执着，精卫填海的坚韧，夸父追日的顽强，愚公移山的胆识，给了我们充备经验与信心，去面对每一场的狂风暴雨，电闪雷鸣，意气风发地向前航行。我等待着
当历经风雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时，当习习的清风吹干我挂满汗水的脸庞，当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑，当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候，请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让群星为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声地为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧！
四年级生命作文 篇3
我常常想,生命是什么呢?
一天,我在水里抓住一条鱼。只要我用手稍微一握，但他挣扎着，极力地在我手抖动。我感到一种强烈的生命力在我中跃动。我非常可怜这条鱼，于是，我把它放生了。
有一次，我还没起床。我突然听到公鸡的听声，我马上起来。原来是近那家养鸡的其中一只公鸡的叫声。公鸡这种“一叫千门万户开”的精神令我震惊。一只小公鸡的声音居然如此洪亮。
我不光从这些感受到生命，我从极力鼓动双翅的蝴蝶、茁壮生夭的小草、拼命挣扎的小蜜蜂等生物感受生命的存在。
虽然生命的短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。
于是，我下定决心，一定要珍惜我的生命。
