陪伴六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的陪伴六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
陪伴六年级作文1花儿竞相开放的美丽，有小草的陪伴；
大海波涛汹涌的广阔，是有海鸥的陪伴；
时间悄无声息的过去，是有闹钟的陪伴……
而我又有谁的或什么陪伴呢？
它伴随我度过多少失败，多少眼泪，而它就是挫折。
每当失败，人都会遇见挫折，而当遇见它是就要毫不犹豫的坚强往前走，多少时间，多少眼泪在挫折上挥洒，就是为了有一天成功。拥有挫折一生的人，往往到最后是最幸福的人。
例如拥有“科学巨匠”之称的霍金，坐在轮椅上的他，竟能拥有巨大的成功，不知花费了多少的心血、时间、汗水。在未成功的背后是失败、挫折，但正是这挫折伴着他，他才会有今天的成就。一个无人不知，无人不晓的名字——史蒂芬，霍金。在人们的心中铭记着，人们忘不了他为世界做出的贡献。
挫折是一把金钥匙，是通向成功之门的必有之物。
挫折是一条路径，选择了它，你会变的更坚强，变得坚定不移。
挫折是阳光后的乌云，虽然从希望到失望另人伤心，但从失败中积累的经验，可以使你更有把握做好这件事。
我的生活中，有挫折伴我成长。
陪伴六年级作文2我们的成长，离不了陪伴，父母的陪伴，同学的陪伴，甚至是玩具、宠物的陪伴。
我小的时候，父母不在家中，而奶奶年纪已经大了，我也不好用我的烦琐事情来烦她，于是，我找到了一个属于我的倾诉对象——我的第一件礼物，粉色的熊娃娃。
熊娃娃很大，整体呈现粉红色，软软的毛上虽然有着杂质，但却是我最喜欢的‘伙伴’。每当我有了什么心事，我就会对着熊娃娃倾诉，向她诉说时，我不需要顾及我的语气，更不需要顾及言辞，我心里是怎么想的，就怎么说，而她，也会耐心的倾听着，完全不会否定我的心里，更不会想要强硬的更改我的想法。
心中受了委屈，那个时候，我的诉说对象就更是她了。她会耐心的听完我的话，让我尽情的宣泄心中的那抹情绪，我总觉得，她那乌黑清亮的眼睛里，满是对我的鼓励和安慰，抱着她，诉说心中的心事，我的心情就会好上很多。
伤心时，她任由我的泪水打湿她的绒毛，陪我哭泣；委屈时，她任由我对她大吼大叫宣泄心中的不满；开心时，她任由我抱着她欢快来的跳来跳去……我的童年生活中，处处充满着她的身影，我的童年，少不了熊娃娃的陪伴。
陪伴六年级作文3陪伴是一缕阳光，能穿透阴暗的乌云；陪伴，是一滴雨露，能滋润干涸的心田。
二年级，我转到了新学校，对班里的一切一无所知。我的同桌小辰非常开朗，与我比起来，简直就是一个天一个地。
开始的时候，他经常对我笑，对我闹，似乎把我当成了弟弟，有什么好事跟我说，有什么好吃给我吃。可我，却总是对他爱理不理，有时还一个人躲在墙角偷偷掉眼泪。
不知他从哪儿知道我打羽毛球厉害，有一天，累得上气不接下气的小辰来了：“你打羽毛球厉害？那我们比一比！我可从没怕过！”
高手过招，经过几番轮战，小辰还是比不过我！我比赛后显得很轻松，可他却好像跑了马拉松一样……
我慢慢走过去，拍了拍小辰的肩膀，露出了两排纯白的牙齿：“还是要继续加油哦！”
我的这句话，是开学来说的第一句话。小辰听了，比我要打羽毛球的劲来得还快：“当然！不定期要超过你！”
久后，我与小辰成了最要好的好兄弟！如果设有开学时小辰对我的陪伴与鼓励，我们的感情将会怎样？
陪伴六年级作文4母亲是我们人生道路上的第一位老师，时刻关心我们，在我们最需要帮助的时候陪在我们身边。
风雨之夜，我正在睡觉，忽然感觉肚子一阵巨痛，我弯着身子努力忍着，汗珠落到枕头上，打湿一片。意识到不对劲的我轻声喊着妈妈。
过了一会儿，门开了，妈妈走进来，看见我这个样子，连忙走过来问：怎么了？肚子痛吗？要不要上卫生间？要不要喝点温水？是着凉了吗？听了这些话，突然感应以前话很多的妈妈不再话多了，反而感到一丝温暖。
她把我扶起来靠床坐着，冲了一个热水袋给我，一面又给我喝热水。吩咐爸爸给我煮小米粥，我当时就奇怪，晚上妈妈不是禁止吃东西嘛。喝完小米粥，一两个小时过去了，妈妈忙前忙后，先是扶我躺下，盖好被子，然后洗碗，打扫干净。然后就到我旁边守着，生怕我又肚子痛。我睡着的时候还在流汗，隐约感觉到妈妈在帮我擦额头，擦手，擦背。她不敢把手放进被子暖一下，生怕冻着或惊醒了我。我脑海里只记得，那下半夜睡得很熟，很好。根本不知道妈妈在我边上陪了我一夜。第二天就着凉了，但她没有告诉我，不想让我担心。
在我最需要帮助时，母亲总是第一时间来到我身边，关心我，照顾我，陪伴我，让我感觉到幸福。
陪伴六年级作文5我喜欢读书，因为书可以给我知识，书可以帮助我写出优美的作文，书可以使我放松心情，书可以让我快乐！
在我还不识字的时候，妈妈每天都会给我讲好听的故事，我常常都是听着故事甜甜地进入梦乡。再大一点，妈妈领着我一起看书，读书。上小学了，我认识字了，妈妈给我买很多带拼音的书，我连蒙带猜的把故事书读下来。我越长越大，认识的字越来越多，读的书也越来越多，读书的体会也越来越深。
我喜欢读沈石溪的《动物小说》，杨红樱的《儿童小说》以及韩国作家写的《×国寻宝记》系列等。我已经深深的被这些书迷上了。沈石溪的书使我更有要保护动物的意识，让我知道了，狼、豺、狮、虎等野生动物们温柔的一面；杨红樱的书语言优美，情感真实，还有点异想天开，对我写作水平的提高很有帮助；《×国寻宝记》让我了解了世界各国的文化和宝物，还有各个国家的历史和发展，其中包括美国、日本、巴西、俄罗斯等30多个国家，以及北京、江苏、江西、上海等20多个省市的风土人情，让我大开眼界，深深的沉迷在里面，看了一遍又一遍。
总而言之，读书使我开阔了视野，增长了知识，读书使我的大脑更聪明，行为更文明，我爱读书，书，已成为我生命中不可缺少的一部分。
陪伴六年级作文6《我的晚年》这个故事讲述的是有一个老人，他的三个儿子都出国留学了，只有一个学生一直陪伴着他，可是这个老人怎么也没有想到，这个学生陪伴他是为了偷走他的财产。他的儿子们已经知道了，虽然他们也经常给老人打电话说：“您老一定要小心，听说你身边的学生是想要偷走你的钱。”但是当老人过世时，将要把财产分给一个人时，所有人都惊呆了，因为老人把所有的财产都分给了那个学生。
而他说的那一句话，让所有人都记在心中：“我知道那位学生贪图我的财产，但是，只有他一个人一直陪在我的身边，虽然儿子们常常给我打来电话，但也只 ……此处隐藏813个字……永远围绕在父母身边的！
爱，如沙漠里的水源，如雪中有碳，像迷茫中一座为人指路的灯塔。
陪伴六年级作文10没有人的一生是注定孤独的，每个人的一生中都有着许多极为重要的人，而每当脑海中闪过这些人时，脸上总会挂上幸福的微笑。
父母的陪伴
父母是陪伴我们走过懵懂的童年时期的人，他们教会我们如何做人，如何做事。父亲赞许的目光令我感到幸福；母亲一句温暖的问候令我感到幸福；兄长一声亲切的鼓励令我感到幸福。亲情，是亲人给予的感情，它伴着幼小的我走上了人生的第一级台阶。
老师的陪伴
老师，大概也就是除了亲人之外最亲近的人了吧！自从我们离开父母的照顾，就迎来了老师那双翅膀的庇护。不论是小学、初中乃至高中，老师都将陪伴我们走过我们的求学生涯。老师的陪伴令我感到幸福，它为我确定正确的航向，助我扬帆远航。
同学的陪伴
同学，同老师一样，是我们的学习生涯中不可或缺的一部分。在学校里，同学们陪伴着我们度过每一分每一秒，所谓独行快，众行远只有合作才能令我们走得更高更远。如果自身的努力是人成长的一只翅膀，那么，伙伴就是另外一只翅膀，如果缺少了一只，就无法自由地翱翔。
人生的时光转瞬即逝，这些幸福的时光也终将逝去，所以，珍惜眼前的幸福；珍惜现在的时光；珍惜每一个伴你成长的人。
陪伴六年级作文11许多作家都曾有感叹过，他们一生中最幸福、最美好的时光在童年。童年时，可以尽情的爬上枣树摘枣吃；可以每天下午在四合院里与小动物们聊天；夜晚，便在没有钢筋水泥遮挡的台阶上数星星，望着那皎洁的月，和家人在一起生活，那便是一生中最幸福的时光。
当然，不出例外，我在五六岁时是最幸福的，那时我在老家生活，一个院子里住着许多亲戚，无不是最欢乐的。那个时候我跟着爷爷锄地，看着爷爷手把手教我编席，吵着哭着要在睡之前吃一个柿子，不然固执到不睡觉。父母下班之后急忙赶回老家来看我，与他们走之前的恋恋不舍和每天的日思夜想，都印在我的记忆中。
现在在城市中，只要有家人的陪伴，我还是很幸福。父亲每天操劳维持整个家，给我准备早餐，送我上学，教我做人的真理。母亲用行动亲自带我去体验人生。过了几年后便出生的弟弟，每天给人带来着欢笑与欣慰。即使日子平凡但又被陪伴，被家人无微不至的关爱着。即使会被批评，但每一句家人的教训，都蕴藏着无声的爱与无限的温暖。
陪伴是最长情的告白。我以后，会用自己的全身心去守护住这小小的幸福，不让他支离破碎，和家人在一起，便是永久的幸福。
陪伴六年级作文12陪伴，意味着在这个世界上有人愿意把自己最珍贵的时间给你。所以陪伴不仅是物质上的给予，更是一种精神上的慰藉。
我家养了一只可爱的小猫。它长着一双乌黑的眼睛，一对三角形的旗子飘扬在头上，那条粗大美丽的长尾巴永远优雅地甩来甩去，表达它天真无邪的心意。
人们都说猫是一种善解人意且通灵性的动物，特别是黑猫和白猫。而我家的猫咪lucky，就是一只善解人意的猫。
有一次，我考试考砸啦，被老师毫不留情地骂了一顿。于是回到家，又被消息灵通的妈妈痛骂了一顿。这两骂，让我的心情跌到了谷底。这时，lucky迈着小碎步朝我走来，脖子上的银铃铛发出一阵阵清脆的响声。不一会儿，一条优雅的尾巴便自然地圈住了我的腿。它这么温柔的动作让我的泪水涌了出来，一颗泪珠滴在了lucky的身上。lucky显然不知道这是什么，它眨着水灵灵的大眼睛想了想，抬起头奋力舔掉了我流下的泪水，还用身体轻轻地蹭了蹭我，仿佛在说：主人不哭了，陪我玩吧。
陪伴，是一件简单的事情。但一旦拥有了心灵相通，便让一切都变得那么美好。
谢谢你，lucky！
陪伴六年级作文13我叫变形金刚，是许多小朋友的心爱之物。我的小主人曾经是多么地喜欢我，可我现在却被关在了一个漆黑的箱子里。
我的小主人还未上学时，他经常陪伴着我，我给他带来了快乐，增添了喜悦，因为我能经常变幻出各种各样、身手不凡的汽车、战斗机、机器人……在小主人的玩具世界中，我简直成了英雄，不但惹得小主人对我的宠爱，还惹出了其他玩具堆我的嫉妒。
如今，小主人上学了，功课也越来越多，还要上奥数班、作文班、书法班。渐渐地，小主人陪我的时间已越来越少。我寂寞、我孤独，连我的小伙伴们也开始偷偷地嘲笑起我。
有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一会，却一不小心被小主人的爸爸发现了，不仅小主人被他的爸爸挨了骂，我也跟着倒霉，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔坏了，腿也摔断了，痛得我三天三夜没睡得着觉。还是我的小主人关心我，悄悄地将我送到了玩具医院，治好了我的伤病。
虽然，我和小主人不能经常在一起，但我们之间的感情却紧紧联系在一起的。
陪伴六年级作文14从幼儿园小班开始，我的身边总有一个人陪伴着我。打小我就喜欢和她黏在一起，欺负她、命令她，不管我怎样对待她，我们依旧非常要好！
乌黑的眉毛像条毛毛虫，乖乖地贴在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皱皱眉，那条“毛毛虫”就动了起来。塌塌的鼻子下方，有着一张笨拙的嘴。一有啥事总是性急的、断断续续地来告诉我，总让我听得云里雾里的。她并不是那么聪明，相对来说她给人的感觉是憨厚的、笨笨的！在数学课上她又是那么小心翼翼，生怕答错了。
中午排队时，如果她排在较前面的话总是很乐意让我插队、让我排在她的前面。用餐时她总喜欢和我做一起。没饭了，我会为我盛满；没汤了，她会为我打一些，在心里我觉得她是个傻姑娘！
有心事我会告诉她，她会安慰我，会为我打抱不平。我讨厌的人她也一一不喜欢。为了讨我开心，她会当着我的面说那个人的坏话，总是把我逗得哈哈大笑。
值日时，拿不动水桶，她见了朝我走来，嘴上还不停的说我力气小、太懒了，可心里并不是这么想的。她一把夺过我手中的水桶，拎下楼，提了桶清水上来，虽以满头大汗，可并无抱怨。
猜猜这个傻姑娘是谁，她就是——王婷婷！有她这个傻姑娘在身边，我能不幸福吗？
陪伴六年级作文15进入学期的后半段，班里面突然转来了一个新同学。他的名字叫做东东，而我旁边一直空着，他理所当然就成了我的新同桌。这样的情况让我一下子不知所措，以往我都是一个人，平常上课的时候我总会一个人霸占整张桌子，而现在同桌来了，我就只能拥有一半空间了。
平常的时候我做什么事都是一个人，我总是一个人趴在桌子上看到旁边的小朋友们打打闹闹。当然我也没有知心的朋友，但这样的情况从新同桌来了以后就改变了，每次课间的时候，东东总会给我讲一些他遇见的有趣的事情，而我也给他一些好玩的玩具，慢慢的我们两个成为了无话不谈的好朋友，记得有一次放学回家，一路上上我们两个有打有闹的，我不小心被石头绊倒了，膝盖一下子磕出了血，看到我这样子，他二话不说背起我就往学校旁边的诊所跑去，到了地方，医生给我消了毒，所幸没有大问题，但是东东却累的满头大汗，这一刻我觉得有这样的朋友真好。
半年很快就结束了，有东东陪伴的日子是我过得最开心的时光。
