友爱小学作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的友爱小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
友爱小学作文1我们在社会生活中，许多事情都需要人们团结合作。就拿比赛来说吧，如果有矛盾的话，那就不能取得好成绩了，在排球中，二传手机智灵活，主攻手攻击力强，副攻手随机应变，防守的队员动作敏捷，这些都是获胜的重要因素。但是，每个队员的技艺，只有在与其他队员团结合作中，才能更好地发挥。如果没有相互之间的密切配合。个人的球技再高，也不可能去得比赛胜利。女排连夺五次冠军，正式由于全体队员的团结合作，才去得了一次次胜利。当然，她们在前进的过程中也有过失败与教训。那我就给大家讲一个我从书上看来的故事吧！
在一次的日本比赛中，中国队很轻取前两局，从第三局开始去处于逆境，那时，郎平还是个新手，孙晋芳提醒她：“注意攻球的路线”郎平还无反应，冲着孙晋芳说：“球高一点！”孙晋芳不高兴的想，你一个新手怎么这样对我说话，以后在处理球时便随便起来。结果这场球赛输了。事后通过谈心，才弄清楚。原来郎平根本就没有听见她的话。当时她扣球不成功很着急，对孙晋芳说话冲了一点。事情教育了她们，不团结合作，就不能取得胜利。
打排球需要团结合作，在生活中有许多的事情同样需要团结合作，当然，团结也不是指的一方面，还有我们不能打架，打伤对方不也是不团结友爱的表现吗？只有善于团结合作的人，才能在当今和未来社会中有所作为。那么，我们怎么才能做到团结合作呢？
友爱小学作文2友爱同学之间，友爱最珍贵，大家天天在一起，如果能够相互关心，相互爱护，班级就一定能其乐融融，精诚团结。昨天，在写作业的时候，我的同桌突然满头大汗地问我：“你看到我的笔袋了吗？”“没有啊！”我感到莫名其妙，心想我又没拿。“那你帮我找找呗？”同桌显得很着急。我一看他那样，知道是误会他了，就赶紧说：“好，没问题。”于是，二话没说，便帮同桌找了起来。
这时，老师说：“做完作业的同学可以出去玩一会儿。”我已经做完了，可同桌需要我的帮助，我怎么能自顾自地离开呢。找啊找，找啊找，我的头上沁出了细密的汗珠。同桌望着我，不好意思地说：“对不起，你还是出去玩吧！”“不，咱们再找找，说不定就快找到了。”我说。哎，还真的找到了，同桌高兴地一个劲地感谢我。原来课间时，同桌把笔袋放在了教室走廊的窗台上，忘了拿回来。
其实，这件小事真的很小很小，真的不足挂齿，可是就在帮助同桌找到笔袋的那一瞬间，我却感到一种快乐涌上心头，一朵美丽的友爱之花在我和同桌之间绽放。金
友爱小学作文3爱无处不在，有的是父母的爱，老师的爱，同学的爱。这些爱让我们刻骨铭心，都伴随着我们成长。没有这个，友情可以战胜疾病！
我记得那是我二年级，快期末考试的时候。不知怎么的我就晕了，一点力气都没有。我妈给我量体温：“39度。”妈妈哭了，想起要像热锅上的蚂蚁一样跑来跑去。立刻接我去了医院。
到了医院，医生说：“挂两天盐水，多喝水在家吃药，不要吹风，多休息，就好了。”母亲听了，松了一口气。
回到家，我妈说：“这两天我给你放假。你呆在家里，不能到处乱跑。”说着母亲给老师打了个电话。
“在家很无聊，”我抱怨道。“真希望快点好起来，早点上学！”“其他人都在复习准备期末考试，考个好成绩，我却在家。”心里十五桶，久久不能平静。想想：考不好怎么办？
丁、丁，门铃响了，我妈开门，他进来了。我一看，原来是我最好的同学。他来到我的床边，挨着我坐下。关玉蝶着急地问我：“小美，你好点了吗？”退烧了吗？头疼疼吗？“如果我在乎，我的眼睛是湿的，但我不敢在它面前哭。我忍住了，关玉蝶告诉了我复习的内容。临行前，她还说：“小一定要早日康复。大家都很想你。”说着官雨蝶笑着走了。
听了关玉帝的话，我觉得浑身是劲。第二天，头不疼了，烧退了。我觉得精神焕发。
爱无处不在，但只要用心去感受，就会感受到。
友爱小学作文4中华民族是一个古老的民族，具有诚实和友谊的传统美德。她让人感受到作为人的价值和尊严，在相互信任和关怀中体验生活的美好和幸福。
记得前几年一个地区高中的大哥哥得了重病，需要一大笔钱做手术才能保住性命。但是他家很穷，就算把所有的家当都卖了，也就一千多块。面对巨额的运营费用和垂死的孩子，他的家人除了以泪洗面什么也做不了，眼睁睁地看着一个活泼可爱的生命慢慢消失！病床上的哥哥不停地问：“医生，我什么时候可以出院？我落下的课太多了！我想回学校。”面对那双对未来充满希望的眼睛，谁能拒绝他求生的欲望？谁忍心看着一个活生生的生命慢慢消失？因此，学校的所有师生和医院的所有工作人员都互相帮助。同时，媒体也向社会报道，敦促各界人士：请伸出援手，让孩子们恢复健康的身体。在大家的帮助下，我哥顺利的做了手术，手术后身体恢复的很快。很快回到学校继续上课，然后以优异的成绩考上了重点大学。在我们祖国温暖的大家庭里，从来就不仅有一方有难的美德，还有尊老爱幼的社会公德。
希望在这个大家庭里，诚实和友谊永远无处不在，她成为人类和谐的桥梁。
友爱小学作文5一句问候，一个动作，一个眼神，一件小事，都能处处蕴含着同学的爱。在我们五年级一班，老师和同学，学生和同学每天都互相关心，互相爱护，互相帮助，友谊一直在传播。
没有，前几天，舌头一碰就疼。舌头含在嘴里，没有耽误说话。在老师同学眼里，我还是老样子，很“勇敢”。这件事我没有告诉老师和同学。但是我中午吃饭的时候，看着平日学校食堂里好吃的午餐，没有以前那种吃米饭，肉，菜的方式，不管是酸的还是辣的。我只是一小口一小口地吃，舌头疼。
一起吃饭的同学看到我表现异常，知道我舌头酸痛，有的赶紧告诉班主任，在老师的带领下，有的同学给我要了粥，有的同学帮我倒水，让我多喝水，吃消炎药。老师跟我和同学说：“秋冬干燥，容易生气。学生要多喝水，多吃蔬菜水果，以免舌尖生疮。”我听了之后，连连点头。几天来，老师和同学们细心的关心和帮助我，直到我的舌头痊愈。回想这几天，因为舌头酸痛，中午的午饭吃不下，肚子也债台高筑，但是老师同学的关心和帮助，让我的心温暖平和。
其实这个班里有很多互相关心互相帮助之类的事情：下雨天借伞给同学；生病时帮学生做作业；没水的时候借支笔；春游的时候背东西给瘦瘦的同学……虽然都是小事，但是老师鼓励我们多做这样的小事，因为这样的小事就像是传播爱情的小花，一起绽放的时候更美丽多彩！
作者学校：青岛新世纪学校五年级一班
地址：青岛市燕二道19号永乐花园1 ……此处隐藏1452个字……能把橡皮借我用一下吗？”小狗像没听见似的，理也不理小鸭。小鸭又问了一遍，小狗生气了，大声叫道：“我不借你，谁让你不准备了，这是妈妈新给我买的。”小鸭一听眼泪都快流出来了。过了一会儿，小猪又对小狗说：“我没带格尺，麻烦你借我一下好吗？”
小狗又生气了：“这可是爸爸新给我买的，我谁也不借。”小猪一听，边走边说：“到时候，你没带格尺，我才不借你呢！”果然有一天，小狗没带铅笔，他红着脸说：“我又没带铅笔，你借我用一下好吗？”小鸭生气地说：“上回我向你借橡皮的时候，你都没借我，这次还想让我借你？”小狗伤心地走了。他又来到小象的座位，说：“小象，你借我用一下铅笔好吗？”小象爽快地答应了，还说：“以后要团结友爱。”
小狗回答：“当然。”从那以后，无论谁有困难，小狗都热心帮助，成了人见人爱的好孩子。
友爱小学作文11同学们!在学校里，你们总是和同学在一起学习、玩耍;在家里，又常常和邻居的小伙伴在一起。如果没有同学、伙伴，一个人会多么孤单啊!
友爱助人，是指人与人之间要友好相处，当别人又困难时，应伸出援助之手。人人需要友爱和帮助。友爱主人，能使人蓬勃向上，增强克服困难的勇气。对人友爱。助人为乐，向来时中国人民的美德。每个小朋友都要“心中有他人，”要想到别人、爱别人。同学、邻里之间要互相关心、互相爱护、互相帮助、不骂人，不打架。对于老年人、残疾人、有特殊困难的人，更应该予以照顾、同情和帮助。为他们做好事，送温暖。
今天我要给你们讲个故事。
荀巨伯是东汉时期地一位义士。有一次，他去探望远方生病的朋友。可是当时正逢北方匈奴军队攻打过来，朋友害怕连累荀巨伯，劝他快点离开。荀巨伯却怎么也不愿离开病重的朋友。当匈奴部队攻打过来时，所有的人都逃走了，可是荀巨伯陪伴生病的朋友留在城里。匈奴人觉得很奇怪，便问他留下来的原因。荀巨伯向匈奴人提出请求：“我的朋友现在正在生病，我宁愿用自己的生命去换我好朋友的生命!”匈奴人觉得荀巨伯不仅在危难关头没有选择离开好朋友，反而为了好朋友甘愿付出生命，他们觉得荀巨伯是个仁义之士，于是他们选择了撤离，使这座城市得以保全。
荀巨伯用自己的行为证明了他对朋友的关心和帮助。希望我们的同学在平时的学习生活中，从小事做起，让友谊播撒在校园的每个角落。
友爱小学作文12以前，我总觉得朋友是玩伴的代名词，但是在上个学期里发生的一件小事，我忽然对朋友有了新的认识。
那是一个快乐的节日——儿童节。正当大家玩得尽兴时，我却患上了结膜炎，在家养病。我非常伤心：“为什么我的节日却不属于我？同学们一定都笑开了花了吧？大家一定都得到了属于自己的儿童节礼物了吧？而我呢？”当时我都快哭出来了，我不得以一秒钟的速度把眼睛治好并飞到学校，但这是不可能的。我只能老老实实地在家呆着。
到了中午，门铃忽然响了。我开门后，惊讶不已：李骞昱和她的妈妈站在门口，手里拿着一个黑色皮质的小本和几个作业本。我不理解了：“她是来炫耀的吗？我都病了，可她不仅不安慰我，还雪上加霜，炫耀她的快乐！再者说了，我们俩朋友呀！我正生气呢，她开口了：“蒋欣辰，听说你病了，所以这段时间没来上学。这是这段时间发的东西，”李骞昱指着黑色的小本，“黑色小本是儿童节礼物，还有一件衣裳，不过你没有，只能向老师要了。也祝你儿童节快乐，早日康复！”
友爱小学作文13这六年小学生活中，被友爱包围的日子是永远温暖的，是让我难以忘怀的。
这天下午，我们正专心致志的上课，可我的脸上却露出难受的表情，为什么呢？原来，我头疼得厉害，使我连课都上不好，不能认真听讲。这时，我同桌发现了我的不适，劝我请假回家，可我想：再忍受一下吧，还有一节课就放学了。于是就说：“不用了！”可疼痛越来越厉害，让周围的同学都察觉到了，他们全都劝我回家休息，我在疼痛之下终于答应了。我回到家，吃了药就睡了。直到晚上8点，我醒来就看见我要写的作业。“爸，这是谁给我带的？”我问。“那是许佳琪给你带的！”这时，我不觉眼睛湿润了：“同学那么关心我！我有多么好的同学啊！”
同学关心我的例子还有很多，就比如那次体育课吧！
体育课上，我们几个同学正在玩耍，可我不小心摔倒了，刘柳一见，赶忙跑了过来，把我扶起，带着受伤的我来到水池边，替我清洗伤口，又和我一起坐下来休息。刘柳她牺牲了玩耍的时间，却来照顾我，又一次让我感到了友爱。
被友爱包围的日子是温暖的，使我永远难以忘怀！
友爱小学作文14友爱是你跌倒时，伸出的那一双温暖的手；友爱是你痛苦时，送上的那一缕温柔的安慰：友爱是你寂寞时，呈上的那一瓣沁人的馨香。
友爱如鲜花，需要我们共同浇灌，才能培育出一个个五彩的花坛；友爱如油彩，需要我们共同调色，才能描绘出一幅幅美丽的图画。
那些随地吐痰，心安理得的人，不懂友爱；那些插队买票，面无愧色的人，不懂友爱；那些课间追逐打闹，大声喧哗的人，不懂友爱；那些稍有不顺，张口就骂的人，不懂友爱；那些不分对象，揭人短处的人，不懂友爱。种种如此的行为都在污染着我们共同生活的美好环境，污染着我们青少年纯洁的心灵。
社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一个眼神，就可以送去不尽的动力；也许只是一句话，就可以唤回失望者的希望。
同学们，我们应该从眼前做起，讲卫生，不插队，不喧哗，不骂人，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵！
同学们，让我们一起来奉献自己的爱心，用真诚去播种友爱，用理解去护理友爱，用热情去浇灌友爱，让我们的友爱之花开满整个校园！
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执；多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用友爱奏出美妙的交响乐！
友爱小学作文15中午学校通知师生：下午全校师生要上2：15，有同学不解。经过老师和家长的讲解，同学们意识到今天是全国哀悼日，从今天到21日，大家的表情马上严肃起来，下午很早就到校了。
在后面的操场上，队伍整齐有序的站起来，哀悼仪式开始了。首先，六年级一班的学生在国旗下发表了讲话：抗震救灾的共同努力触动了我们爱国善良的心。
后来副总统带领我们在国旗下悼念四川人民3分钟，同时降半旗。在沉默中，一些学生抽泣着，甚至留下同情四川人民的眼泪，这表明学生们对这项活动的重视。
沉默过后，副校长带领全体师生宣誓：我们都是爱国的，团结的，友好的，拧成一根绳。大家的心更坚定了：我是中国人，我永远爱国！
哀悼仪式达到高潮，但结束了。学生们怀着温暖的心回到教室，向班主任张老师提议，他们也要尽自己最大的努力向灾区人民捐款。经过张先生的考虑，他决定在班上设立一个“爱心捐款箱”。大家可以再捐一次，最后把钱寄给红十字会，但是这次有几个条件：
1。捐赠的钱必须亲自去挣
2、可以捡破烂赚钱等。而且不能用不正当的手段
学生们非常兴奋。看来他们准备好了。相信大家都会努力赚钱，捐给灾区人民。这份天长地久的爱，会永远留在他们心里！
之前写过，希望能发。
