有关赏月二年级作文汇总十篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的赏月二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
赏月二年级作文 篇1
岁月如梭，又是一年中秋节，又是一年月圆时。中秋之际，必不可少的就是赏月了。
我和妈妈早早地便坐在阳台的沙发上，盼啊盼，盼啊盼，终于月姑娘娇羞地从面纱中探出半个头，我疲劳的眼睛瞬间精神满满。过了一会儿，月姑娘忽然大胆起来，她脱去面纱，显露出她美丽的身姿。月姑娘散发出皎洁的月光，愣是把周围的云照得光彩十足。在那皎洁的月光中，我好似看嫦娥姑娘抱着活泼可爱的玉兔，望着天边思考着什么。这时我也不禁想起在外辛勤工作的爸爸，这瞬间勾起了我的回忆：曾经陪我到游乐场的爸爸绽开笑颜；曾经陪我过生日时爸爸笑得很灿烂，连自己的八颗大黄牙都露出来了；曾经在我生病时的爸爸焦急的来回踏步；曾经……我不禁眼里泛起了泪花，大喊着；“爸爸！你什么时候休假？快回来吧，我和妈妈都想你。”说罢，我便扑向妈妈的怀里，放声大哭起来。
渐渐的月姑娘消失在夜色中，我带着对爸爸的思念进入梦乡。
赏月二年级作文 篇2
今天是一年一度的中秋佳节。我们一家人很早就吃了晚饭，坐在院子里准备赏月。我们仰望天空，看见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空着中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与青云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
看着这轮圆月，我的眼前仿佛浮现出嫦娥奔月的情景。这般情景成了我们玩游戏的开场。首先我拿出月饼分给全家人吃，然后我满心欢喜地跳到爸爸妈妈面前，说：“爸爸妈妈，我们一边吃月饼，一边玩接关于‘月’的诗句。好不好呢？”爸爸妈妈，异口同声得说：“好啊！”我自告奋勇地对爸爸妈妈说：“我先来。”于是，我便说了起来：“明月几时有，把酒问青天。”爸爸也不甘落后：“月下飞天镜，云生结海楼。”妈妈也不甘落后地说：“举杯邀明月，对影成三人。”又轮到我说了：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”
这个游戏真是太有趣了，而且还可以发现你的记忆力好不好呢。连旁边的小狗也高兴地汪汪叫，于是我们便在小狗的叫声中结束了今晚的游戏活动。
我珍惜去年的中秋节，喜欢今年的中秋节，渴望明年的中秋节，不知今后的中秋节又将带给我们家怎样的欢乐！
赏月二年级作文 篇3
八月十五到了，爸爸专门把爷爷奶奶从老家接回来，一起来过中秋节。晚饭后，我们来到阳台上，一边聊天、一边吃着香甜的月饼。
我突然看见，那带着金珠的月亮终于赶了过来，它先是金黄金黄的，徐徐穿过一缕一缕青烟似的白云，向上升着、升着。就在刹那间，月亮的颜色变浅了，浅了。变白了，白了！它高傲的升起来了。这时，我想起了一首小诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
看着明镜般的月亮，我不禁想到了小时候爷爷给我讲的嫦娥奔月的故事。我笑着问爷爷：“爷爷，你说月亮上有嫦娥，这是真的吗？”爷爷用慈祥的目光看着我说：“等你长大了，自己去月亮上看看呀！”“我还要带你们去看呢！”“哈哈……好，好！”爷爷笑着说。
伴随着我们全家的欢笑声，我们度过了一个快乐的中秋节。
赏月二年级作文 篇4
从外婆家吃完晚饭，我们开车回家，透过车窗的玻璃，我看到天上挂着一轮圆月。“爸爸，月亮跟着我们耶，”我说着，“爸爸，今晚的月亮好特别呀，跟平时看到的都不一样呢！”“哦，哪里不一样了，你说说看？”爸爸问。“爸爸你看，今晚的月亮特别圆，还特别亮。奶奶不是说月亮里有桂花树和在桂花树下捣药的兔儿爷吗？怎么看不到呢？”爸爸笑了。
望望天上的月亮，看看手中的月饼，我问：“月亮姐姐，是你圆还是我的月饼圆呢？”
赏月二年级作文 篇5
今天，是农历八月十五中秋节，也是赏月的日子。大家虽说十五的月亮十六圆，但是我和妈妈还有姨妈还是来到了碧洲公园赏月。
我们来到了大广场，那里人山人海，有很多人在跳广场舞，还有人在放孔明灯。我抬头一看，月亮好像一个
被太阳笼罩的大镜子，又圆又亮。我看到这么美的月亮不禁想起了古代李商隐的一首诗《嫦娥》：云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。我仿佛看到了嫦娥和玉兔在奔月。
最后，我们愉快的回了家，这是一个多么美好的夜晚啊!
赏月二年级作文 篇6
吃完了晚饭，我和爸爸出外散步。
一路上，星星向我们眨眼睛，可我始终不见月亮的踪迹，我非常扫兴，走着，走着，前面天空亮起了一道白光，白光把四周天空照得如同白昼般明亮，我抬头一看，原来是月亮，今天的月亮格外亮，犹如一个银盘发出万道银光……
到了苏州河，月亮的倒影映在河面上，在河中的月亮也显得格外明亮，加上星星的淡光，河面霎时成了一条镶满钻石的彩带。一阵风拂过，河面上顿时波光粼粼，更是美不胜收。
不一会儿，月亮被一片乌云挡住，这时的月亮竟变成了一位害羞的小女孩，时时不敢露面。
我爱农历10月16的月亮，它给我留下了无穷的幻想……
赏月二年级作文 篇7
今天是一年一度的中秋佳节，是家家户户团圆的日子。大家欢聚一堂，吃月饼、看月亮,沉浸在欢乐的海洋里。
刚吃过晚饭，我和表妹就迫不及待地跑到院子里赏月。我一眼望去，天上除了几颗星星什么也没有，心里想：“咦，不是说今天的月亮最大最圆吗？可是天上没有月亮啊，它是去旅行了，还是躲在家里睡觉呢？”这时妈妈说：“现在还早呢，一会月亮就上来了！”
我们着急地左顾右盼，一会儿月亮终于出现了。它金灿灿的像个大大的月饼，让人馋得直流口水。它不慌不忙地穿过一缕缕轻烟似的白云向上升着，就像一个害羞的小姑娘轻轻地揭开脸上的面纱，露出了迷人的笑脸。我们都目不转睛地盯着她，完全被她吸引住了。
过了一会，月亮就变得白白的、亮亮的，像一个又大又圆的玉盘挂在天空中，旁边的几颗小星星就像一颗颗晶莹剔透的钻石闪烁着光芒。柔和的月光像给大地披上了一件银光闪闪的衣裳，美丽极了！
看着这洁白的'月亮，我就想起了在月宫里捣药的小白兔和美若天仙的嫦娥。
我们全家都喜欢着美丽又迷人的中秋节。但愿明年中秋的月亮也像今天一样亮、一样圆！
赏月二年级作文 篇8
中秋节的夜晚，我们全家来到楼外的小广场赏月。天空浅兰色的底衬飘着朵朵白云，月亮像一个害羞的小姑娘，先悄悄的撩开纱帘般的白云透出一丝丝的柔光，然后“犹抱琵琶半遮面”地一点一点露出她姣白的脸庞，徐徐地穿过一绺一绺的白云向上升着升着，先是半圆，渐渐地升到当空，一轮满月便高高挂在天空，她把那透明的光洒向大地洒向人间，月光是那样的柔和、那样的迷人，使得大地就像铺上一层神秘的面纱。妈妈对我说：“你还记得学过关于月亮的诗句和带有月亮的成语吗？”“记得啊，我们比一比呗！”我说。妈妈说道：“床前明月光，疑是地上霜。”我说：“小时不识月，呼作白玉盘。”妈妈又说：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮；露从今夜白，月是故乡明。”爸爸说：“十五的月亮十六圆。”逗得我和妈妈哈哈大笑，我说：“看来你没有好好学习，不会背古诗呀！”多美的夜晚啊，今年我们家过了一个幸福美好的中秋节。
赏月二年级作文 篇9
中秋节，也叫团圆节，顾名思义，就是在这天家家户户都要合家团圆。可是偏偏在中秋前夕，我的爸爸妈妈都出去旅游了，留下我和白发苍苍的外婆孤苦伶仃地在家里。不过，这个中秋节也是丰富的、乐不可支的，兴奋阻挡了孤单的去路，我已心满意足。
星期四那天，我欲哭无泪地走在回家的路上，心想：这个中秋节难道就这样枯燥乏味？我开门准备进家门。说时迟那时快，我的表姐钌钌猛地叫住了我：“等一下！”我转头一看，是钌钌，真的是她！我喜出望外。这时，钌钌邀请我去她家玩耍。我哪顾得着那么多啊！就与她手拉手到了她家。
中秋节最重要的当然就是赏月啦！吃完了饭，我和她去公园找月亮。月亮好似一个害羞的小姑娘，躲在满天密布的云里不肯出来。我和钌钌绕着公园，转了大半圈，还是找不到月亮妹妹的去处。正当我们垂头丧气地在公园的另一侧游荡时，看见一个人拿着照相机在柳树旁拍照。我们丈二和尚摸不着头脑，不约而同地向上一看，异口同声地惊呼道：“找到了！在这！”只见一轮圆月嵌在深黑色的、闪耀着小星星的天幕中，她身着白色的纱衣，娴静而安详，给整个世界都披上了一件梦幻般的银色婚纱。玉盘似的月亮是主角，那么月饼当然也是必不可少的配角咯！我和钌钌兴致勃勃地飞奔回去，垂涎欲滴地想象着我俩一边吃着香喷喷的月饼，一边在月色下嬉戏打闹的场景……
急忙从房间取出圆圆的月饼，切成六份，钌钌一份，我一份，一份，还有她的家人各一份。我不由自主地向上一望：咦，月亮呢？原来是被高楼遮住了。我和钌钌拿着月饼、带上手机跑到路口上，只见云哥哥的后面出现了亮洁的阴影。我们一边吃着月饼，一边耐心等待月亮妹妹探出的小脑袋。月饼都已经吃完了，月亮妹妹才羞答答地撩开自己的面纱，洒出朦胧的白光。“咔嚓”，我们拿着手机拍下了月亮妹妹妖娆的身姿。月亮妹妹一看，又害羞地躲进了云层里。
这场与月亮妹妹玩捉迷藏的游戏，我们大获全胜。这个中秋节是最美的，它令人心旷神怡，流连忘返！
赏月二年级作文 篇10
今天是中秋节。
天刚黑，我就站在阳台上，静静地等候月亮的出现。
时间一分一秒地流逝，我目不转睛地望着东方。忽然，天边出现了一片亮光，淡淡的，薄薄的。不一会儿，月亮像害羞的小姑娘似的，一点儿一点儿露出了它的脸，弯弯的，像一把银光闪闪的镰刀。又一会儿，月亮露出了它的半个身子，像半个银球，亮闪闪的。一眨眼，月亮完全跳了出来，它把银辉洒向了大地，把整个大地都涂上了一层银色。
夜色渐渐浓了，皎洁的明月像一颗巨大的宝石镶嵌在天幕上，熠熠生辉。
“十五的月亮，照在家乡照在边关……”宁静的夜晚，我仰望夜空中的明月，脑海里浮现出万家团圆的欢乐景象……
作文评语：
文中小作者对中秋节夜晚的月亮进行了描写，突出了月亮不同的形态，内容充实，表达了作者对中秋明月的喜爱之情。文章的行文采用分总的结构，层次清晰有条理，中心突出；对月亮的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“不一会儿，月亮像害羞的小姑娘似的，一点儿一点儿露出了它的脸，弯弯的，像一把银光闪闪的镰刀。”
