五年级游览作文

时间:2023-02-06 11:46:14
【必备】五年级游览作文三篇

【必备】五年级游览作文三篇

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的五年级游览作文3篇,希望对大家有所帮助。

五年级游览作文 篇1

今天,我们来到了成都有名的宽窄巷子。首先走进的是宽巷子,街道宽四米。这里所有的建筑物都是实木门窗,双扇门,铜铁门环,敲一敲,“咚咚”的声音 在空气里传送,有一种很厚重的感觉。这里的人们走在路上非常悠闲自在,时而停下脚步,东瞧瞧,西看看;时而拍拍这里,摸摸那里,感受着古老成都的气息。

我们随着平坦的石板路走下去,到了一个茶店,坐了下来。我们把先买好的东西放了下来,摆上了水果大拼盘、牛奶和几种点心。店主热情地送来了几杯盖碗茶,便识趣地离开不再打扰。宽大舒适的竹椅,木制茶几,青瓷盖碗,让我们恍如隔世,回到了过去。

休息了好一会儿,我们起身继续向前。哇,右手突然出现了一条很窄很窄的小巷子,仰起头让我想到了天下闻名的“一线天”。这就是窄巷子吗?我产生了疑 问。穿过这条小巷子,又来到了一条巷子,这里街道只有两米宽。哦,紫檀色的木制标牌让我明白了这才是窄巷子。这条街还在修葺完缮,只有一两家开了张。我们 随着古板路走了出去。

虽然宽窄巷子只是成都的一个小小的旅游景点,但是它在这钢筋混凝土构筑的现代社会里展现出了老成都的风格,展现出了老成都的味道。我期待着明年的夏日重游。

五年级游览作文 篇2

粗糙的小船,没有任何修饰,坐在上面,感觉到湖水荡漾着微波,仿佛承载着一代又一代无锡人民的热情和淳朴的微笑。这就是山清水秀的无锡太湖。

初到太湖,正值炎炎夏日,阳光晒得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水,反而如一面硕大的银镜,水天一色,湖清水净。湖面耸立着一座座惠山群,惠山青翠欲滴,鸟语花香,远远望去湖光山色,依山傍水,青山滴翠,泉水汩汩,一切切都是那么风景如画,一碧万顷。我偶然想起刘禹锡的两句诗,只不过改了两个字:

遥望太湖山水翠,

白银盘里一青螺。

我跟着家人乘坐游览大巴来到了“莲花池”。下车后,我们一起来观赏粉莲花。那花有的含苞待放;有的开得正盛;有的还是小花骨朵。池中的莲叶青翠欲滴,犹如一把把大绿伞,粉绿相间甚是美丽。我们走到池中的独木桥去,小心翼翼的俯下身子,嗅着花朵的清香。那香味沁人心脾,令人陶醉。一朵朵莲花又如一位位亭亭玉立的小姑娘,在微风的吹拂下正在向我招手呢!

接着我们登上了“水帘洞”。这个小“水帘洞”有一道小瀑布,如一道银白幕布,又恰似仙女姐姐的一缕轻柔飘带,很有点冰清玉洁之感。

然后,我们坐在一叶小舟之上,在太湖之上遨游,观赏着从湖底伸出头来的一簇簇一丝丝的水草。微风轻抚着我的脸颊,我也任意地随风舞动着小浆,一切都如此惬意。

最后我们离开了太湖——不舍湖上的`柔情,不舍当地人的真挚热情,让湖水承载着明天的美好生活。再见!美丽的太湖!

五年级游览作文 篇3

去年暑假,我们一家四口来到了洛阳王城动物园!

我们一进去,呈现在眼前的是一个又宽又大的桥。沿着桥往前走,就到了猴子的乐园。里面有许多猴子,有金丝猴笼子前面围着很多人,有的游客拿自己的买的花生米喂小猴子,而有的游客呢从包里掏出一根香蕉,可爱的小猴子接过香蕉在那里有模有样地吃起来,逗得人哈哈大笑!

接着往左走,不久就看见远处有几头大象,我们赶紧跑过去。看见有几名游客付了钱,一个饲养员给了他一根红萝卜,他拿着红萝卜去喂大象,大象一看见有吃的就变的怪怪的。我也想去喂大象,于是我对爸爸说,爸爸爽快的答应了,让我进去喂大象,一走到大象面前,我突然不想喂了,因为我刚才看到的大象比我现在看到的小了许多。好像一个大怪物似的。我想着想着,似乎有人把我手里的红萝卜拿走了,我反应过来,才知道,原来是大象等急了,才抢走了!

我们参观完大象后,又来到了长颈鹿的地方。真遗憾!长颈鹿不知去哪儿了,我们只好放弃了长颈鹿,来到了养马饲养场。

因为我属马,所以我非常喜欢马。一看见马,我就异常兴奋。我和爸爸妈妈都选了一匹马当坐骑,骑着马围着饲养场跑了几圈,别提有多威风了!由于当时妹妹还小,所以出于安全着想没让她骑,我们骑得同时,妹妹在一旁和一匹小马玩了起来!

我们又来到了一个地方,那就是老虎、狮子和狼的地方。一走进去,一股奇怪的味道扑鼻而来。我们看见一头狮子卧在那里,好像在闭目养神,旁边还有几块肉,这样的风度不愧为森林之王。

紧接着,我们又来到了一个地方十二生肖的铜像我走进去,就寻找我的马,妹妹寻找猪,爸爸在寻找蛇,妈妈寻找猴,我找到了我的马,就一会儿爬到它的身上,摆个pose!一会儿爬到它头上,紧紧地抓住它的耳朵,生怕掉下来!

参观完,我们此时此刻也挺累的,出了动物园,在外面等来一辆公共汽车,坐上去,高兴地回家了!

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