宽容五年级作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的宽容五年级作文，欢迎大家分享。
宽容五年级作文1读过《三国演义》的同学肯定都知道，东吴大都督周瑜因为心胸狭窄，妒忌诸葛亮的才干，所以被诸葛亮活活气死。他死之前还长叹一声“既生瑜，何生亮！”这是多令人可笑啊，所以，心胸狭窄的人就是这样的后果。
在生活中，我们也有许多要宽容别人的地方。假如说你与一个人发生争执，当对方打你的时候，你如果还手，就会将你们之间的感情僵化，你们和好的希望将彻底破灭；你如果不还手，和对方好好讲话，我相信，对方也会觉得刚才太冲动对你有点抱歉，然后你在原谅他，也向他道歉，两人就和好了，这样不是更好吗？
宽容就如同栽花，回报你的将是万紫千红，你的人生道路上就少了荆棘；宽容如阳光，能给予以人无限的温暖；宽容如甘泉，能让别人真正品尝到甘甜……
我们每个人都需要宽容，都要去宽容，因为有了爱，所谓的“让世界充满爱”，就是让我们每个人都学会、懂得去包容别人，让世界充满爱！
所以，让我们自己告诉自己：学会包容吧，以如水一般纯洁的心去善待一切吧，以比苍穹更宽阔的心去包容一切吧！
宽容五年级作文2宽容是一种美德，一种风度，一种品格。宽容是当别人不小心踩了一下你时，你对他微笑着说没关系；宽容是别人不小心把你的东西碰到地上时，你拍拍他说没事儿的。我们每个人都应学会宽容。
有一次，我和妈妈一起坐公交车，上了公交车后，我占到了一个座位，我十分大方的把刚占到的座位让给了妈妈，妈妈夸我懂事。因为公交车上的走道人不是很多，所以，我就站在那儿把双脚并着放，这时，一个一点点大的小朋友跑到我身边，那个小朋友并没有看到我的脚，直接踩了上去，“啊！”我痛得忍不住叫出声来，小朋友却若无其事的站在那里，我本想去说这个小朋友，但是他比我小，小孩子还不懂事。于是，我就慢慢地把那只被踩住的脚拉了回来，这些情景都被妈妈看到了，妈妈说：“你长大了。”
记得还有一次，我问一个同学借了一支水笔，我用着用着，不知怎么回事，这支小小的水笔突然“咔擦”一下断了，下了课，我低着头，眼眶里含着一丝泪水，双手捧着那只断了的水笔，放在了同学面前，我本以为同学会毫不客气的骂我，可让我想不到的是她拍了下我的肩膀，说：“没事儿的，一支笔算得了什么。”我难过的心一下子就变得晴朗起来。
宽容让我们的生活更加美好，宽容让我们的生活更加丰富多彩。
宽容五年级作文3我的家里一直保存着一艘歪歪扭扭的小木船，虽然它已经破破烂烂了，但是他却无时无刻的提醒我要待人宽容。
每当我不经意间看到它时，总会想起那件往事和那个人。我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过了他的小木船，猛的向地上摔去“啪”的一声，小木船被摔得四分五裂。但是，其实船一脱手我便后悔了，我回想起我与陈明的点点滴滴。可船却狠狠的撞在了地上，变得粉碎。只见陈明两眼直直地看着木船的残骸。而我则感到十分愧对于陈明，我不敢看他，抱起他的木船残骸便跑回了家。我坐在家里反思了很久。感到自己做错了，陈明并不是故意的可我却是故意把他的小木船摔坏的。就算他真的有错，我也应该去宽容他一下，这样事情也就不会变成这样了。想到这里，我开始用胶水修补小木船，希望这样做可以让陈明原谅我的所作所为。木船终于修好了。就在我准备把它还给陈明时，我惊讶的发现陈明正站在我家门口，手中也拿着用胶水粘好的小木船。我们两个看着对方手中的小木船，不禁大笑起来。
这件事不仅让我与陈明的友谊更加深厚，更让我明白了一个道理：交一个朋友时，不仅要体谅对方，更要学会包容。这样你与朋友的友谊才能更加天长地久。
宽容五年级作文4很多很多时候，我们发现我们的很多愤怒其根源往往是因为他人并没有按我们自己的路去走——发现差异，尊重差异，这就是宽容。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋还宽阔的是天空，比天空还宽阔的是人的胸怀。
宽容，放过别人，便是放过自己。君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。
有的时候也许一件小事就有可能会引发不可挽回的惨案，为什么做错了就不会说一个“对不起”，三个字真的有那么难以出口吗？
我记得我小的时候就走过一次，也不过是因为一件小小的事情，我跟我曾经最好的玩伴闹翻了，而那一件小事不过是因为她把我喜欢的书中的一本给弄丢了，她跟我道歉了，可我并没有原谅她。
如果当时我只要回答她一句，把肚量放大一点，说一句“没关系”，也许就不会闹僵了。
也就是因为这件事，我们的关系再也没有好过，尽管是有交际，但也不过寥寥无几的几句话，没有欢笑，就如同跟一个陌生人一般。
第二年的夏天，她转学了，从那以后，我再也没有见过她。
让我明白，有的时候，宽容别人便是在宽容自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。
所以我们要学会宽容，说难也不难，说简单也不简单，但却一生受用。
宽容五年级作文5人生在世，谁不喜欢在自己的有生之年度过的愉快幸福呢？但这并不是一件容易的事，要想在每一天都过得开心，就要具备许多方面素质。
宽容是其中一个重要的素质。当别人不小心撞着你的时候，你是否说了一声:没关系呢？从这一个看起来似乎与宽容无关紧要的事例中，便可以看出你的为人。如果你现在还没有拥有宽容的钥匙，不妨敞开心扉，让宽容走进心灵。
宽容不是你的胆怯；宽容不是你的猜疑;宽容不是你的嫉妒；宽容不是你的憎恶；宽容不是你的点头哈腰；宽容不是你的甜言蜜语；宽容不是你的笑里藏刀。
宽容是你的理解；宽容是你的奉献；宽容是你的善良；宽容是你的真诚；宽容是你发自内心的微笑；宽容是你对别人真诚的相助。
在生活中人际交往时，我们需要带上一把宽容的钥匙，去友好地对待身边的每一个人，去迎接美好的明天;去沐浴阳光的洗礼；去聆听心灵的独唱.宽容在你的社会实践中提高你的人际交往能力是很有帮助的。
宽容是你的心之福，宽容是你的心之美。让宽容走进我们的心灵，让我们用微笑欢迎它的到来，相信它的到来对我们的成长、对我们在社会上的交往、对我们事业上的成功是有举足轻重的作用的。
让我们携起手来，共同敞开心扉，让宽容成为自己的精神财富;让宽容变为自己的瑰宝珍玉;让宽容走进自己的心灵!让我们对着世界纵声高喊：让宽容走进心灵！
宽容五年级作 ……此处隐藏1609个字……的新衣服上。我顿时火冒三丈，生气地对她说：“你走路不长眼睛吗，你把我的新衣服弄脏了。这件是名牌的，很贵的！”她满怀歉意地说：“对不起，我不是故意的。”她连忙拿出纸巾擦我的衣服。
而我丝毫不领情，甩开她的手说：“拿开你的脏手。”我连忙去向爸爸妈妈“告状”。我把事情前前后后，清清楚楚地说了一遍。可妈妈不但不同情我，还批评我做的不对。接着，爸爸和我说：“一个人要学会对别人宽容，只有你对别人宽容了，别人才会对你宽容。”听了爸爸的话，我点了点头，跑向公园中央，去寻找那个大姐姐，可她早已消失得无影无踪。
我在心里默默地说了一声“姐姐，对不起！”
宽容五年级作文11观山则情满于山，观水则情溢于水。只要我们有蔚蓝的海，就有希望中永不飘落的帆。
生活有很多苦涩，同时也给了我包容苦涩的胸怀，它让我始终以微笑面对人生。
我和小明之间真情相伴，可是那一次让我和小明之间的友情像水一样的冰冻了。有一次，我买回了一本【舒克和贝塔】这本书，小明看了爱不释手，说：“能借我看一下吗？”我爽快的答应了。可是两天之后，爱护书籍的小明却把书搞没了。当小明把这个消息告诉我的'时候，我压不住火气，大发雷霆，坐在地上说：“你陪！你陪！你必须要陪！明天还给我！”小明默默地走了，脚步是那样的沉重，像田野里的落花飘落下来，他的背影看上去是那样的苍凉。
晚上，我辗转反侧，难以入眠，我想：当小明造成我物质损失时，我却造成了他的精神伤害。千年修得同船渡啊！
第二天，我来到教室，把小明拉到一边，半天，万物寂静。是我首先打破了沉默，说：“小明，对不起！我丢失的那本书，不要你陪了。”我这温暖的语言换来了彼此的谅解。他笑了。笑得是那样的灿烂，平静。
我和小明又走在一起，我和小明都感到无比的快乐。
书，我精神世界一盏灯，照亮我前方的路，生命原野的一棵树，为我挡风雨。一本书，一个故事，一份真情。
宽容五年级作文12给自己的心开一扇窗，让心中的灯照亮远方的路，于是我学会了宽容，用宽容面对一切。 ——题记
昨天下午，我高高兴兴的去上学，三节语文课后，我就开始利用课余时间和同学们聊天。“叮铃铃······”上课了，我们端端正正坐好等待数学老师走进教室，数学老师走上讲台，“这节课我们来做数学大作业。”数学老师说道。
接下来我们都埋头开始做作业了，二十分钟后许多同学就写完了，我也写完了。这时身后传来轻轻的声音：“任浩冉！”我急忙扭过头去，是高洁，高洁轻声问我：“大作业写完后交吗？”就在我准备回答时，数学老师点名让我站起来，以为我是在钻空子和高洁说话，并严厉的批评了我，当时我心里委屈极了，那眼泪就像断了线的珠子一样往下掉。高洁也很内疚，在一旁说：“任浩冉，别哭了，要不······我替你站。”我气呼呼地说： “不用。”
放学后，我被老师留了下来，老师又批评我了，当时我心里真的好恨高洁。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后对我说：“对别人要有宽容的心，只有你对别人有宽容之心，你有错误时，别人才会以宽容的心对你。”
是啊！如果人人都有一颗宽容的心，社会不就会更加美好吗？
宽容五年级作文13宽容是什么？宽容是紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。
记得那次课间，我没有铅芯写作业，连忙去问小吴借，她慷慨地借了我一支她最心爱的笔，并再三嘱咐：“你一定要小心，别把它弄坏啦！”我很感激，用力点点头，朝她的背影默默说了句“谢谢”。
突然我肚子好难受，想上厕所，情急之下，我把笔一扔，向厕所奔去。
终于舒服了，从厕所出来，我揉着肚子边走边想。猛然间想起小吴的话，不好！我慌里慌张地跑进教室。果不其然，笔摔到了地上，笔尖裂了一条缝。我叫它出芯，它不出，我让它缩回去，它不回去。我怎么跟小吴交代呢？一想到小吴那张生气的脸，心“咚咚咚”跳个不停，我变得敏感，“耳听八方，眼观六路”，侦察小吴是否发现了笔的异样。
眼尖的她终究还是发现了，一把夺过笔。我低着头不敢说话，生怕看到她愤怒的目光。
她也没有说话，一时四周安静得可怕。突然，小吴轻轻地拍了拍我的肩，安慰我说：“没事的，只是一支笔而已，不要因为一件事破坏了我们的友谊，友谊远比这支笔更珍贵！”我抬起头，从她的目光中感受到了宽容，内心有说不出的感动。
小吴，谢谢你！谢谢你对我的宽容！
宽容五年级作文14传说中的“眼镜姐姐”来到了我们五（一）班，她给我们烹制了一顿丰盛的“心理大餐”，她的讲座就好象给我们干渴的心灵来了一碗可口“心灵鸡汤”，感到心里非常舒服。
“眼镜姐姐”和蔼可亲，她和我们倾心交谈，通过她小时候的亲身经历告诉我们要善待别人，只有用宽容的心对待身边的每个人，别人也会宽容的对待你。这些故事让我们明白同学之间要宽容谦让、坦诚相待、和睦相处，给别人一片绿荫，别人会给你一片森林。
我们都是在长辈的无限关爱中成长，在学校里同学之间难免会出现各种小摩擦、小误会、小争吵，比如：朋友们因误会责怪你；伙伴们因为一点小事不睬你；同学们给你起外号等。出现问题不可怕，可怕的是如果不及时让这些小问题及时消除，它就会慢慢的变成阻碍我们身心健康发展的“大毒瘤”。如果每个人都能从自己身上入手，首先向别人伸出“宽容之手”，那么我们之间的一切不愉快就会被我们的“宽容之火”所融化。
来吧，伸出我的手，伸出你的手，让我们一起来感受宽容、感受友谊、感受快乐。
宽容五年级作文15昨天，我一直闷闷不乐。看见家里不顺眼的东西，立刻冲上去撒气。
我为什么这么生气呢？因为我姐姐把我一张很重要的照片当成废纸丢了，还当什么事都没发生……
那天上午和下午，我不知道我把家里的枕头被子打到变形的有多少个。等到妈妈回到家时，我还在跟枕头过不去。
妈妈生气地喊一句：“停！”我生气的叫：“我为什么要停？姐姐她把我最爱的照片丢掉了，你还帮她！”说完，我冲回我的房间去了。
我在房间里生气时，眼角看见了一个小东西，定睛一看，是只小鸟。我走过去一看，它倒在地上，见我过来它立马跳起来！用笨拙的一只小眼睛看着我，它是一只羽毛没长齐的小雏鸟。我看着他想到：这不是我家天台上面的桂花树的小鸟吗？它怎么到我这来了？这时它看到我口袋里的手表皮带的末端，以为是虫子，便用嘴猛扎我的腿，我立刻把它抓住。可是我并没有生气，而是把它送回去。
我回到房间，突然想到小鸟扎我，我并不生气，那我为什么生姐姐的气呢？就为了一张照片值得家庭矛盾吗？
我下楼去找姐姐，她见我下来就说：“对不起，弟弟。”我说：“为什么说对不起，不要为了一张照片就搞家庭矛盾啊！”
因为那只小鸟，让我学会了对人要大气，宽容一点，不要为了一点小事，就发生矛盾。
