实用的满分作文汇总四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的满分作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
满分作文 篇1
这个国庆七天长假里，林老师吩咐我们完成一件出乎我们意料之外的要求，让我们大家握冰十五分钟。握冰十五分钟，不会吧，我每次打开冰箱里的速冻箱时，有时候会摸到一些冰块，那种滋味，可是令人无法忍受的！
俗话说“父令如山”，在学校里也就是“师令如山”我只好硬着头皮回到家，打开冰箱，用了九牛二虎之力，敲下了几块冰，然后拿了时钟放在一边，八点十五分，看我的了，我深深地呼了一口气，然后学着运动员一样大喝声，两手慢慢地捧起了一块冰块，冰刚接触到手，先是冰凉的感觉，随即，一阵来自冰的温度，像西伯利亚的寒流一样毫无顾忌地袭击着我的手，措手不及的我打了个寒颤，手里的冰块抖了一下，差点掉了下去。马上稳定好情绪，生怕再犯错误。时间像蜗牛似的爬了十分钟了，我的手也机械似地工作着，一会儿左手拿，右手休息，等左手实在坚持不下去了，右手就来重兵资助，两只手就这样，“唇齿相依”，“互帮互助”终于，当时钟显示八点三十分时，我如释重负，大喊一声“耶！”，手不由自主地用力一捏。“不！”………
满分作文 篇2
12。临场写作时可以根据题意/你的表达需要，想像一个/一类读者就在你的面前
如以‘沟通’为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写‘沟通’之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的`语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
满分作文 篇3
我姨姨是一个极其温柔的人，从来没有对我发过脾气，但由于我的一个错误，那天她不再温柔了。
上个星期六，我想打电脑游戏。我骗姨姨说，我的作业做完了。姨姨好像察觉到了不对，脸沉了下来。
我看着姨姨的眼神开始慌了，本来自信地打游戏的手也开始抖了。姨姨拿出一个作业本开始进行比对。一会儿她把我从电竞椅上推了下来，姨姨的眉毛竖了起来，平时温柔的眼睛里，这一次冒出的火光好大，你怎么这么不自觉？要么就是这里没写，要么就是那里没写。我是真的把她惹生气了，我想顶嘴，可我只敢小声喃喃，看着发这么大火的姨姨，我有点害怕了。
闻声过来的爷爷奶奶小步跑来，看着生气的姨也不敢上前来救我。这时连空气都宁静了，只能闻到姨姨身上的火药味，还有手机号后的打火机爸爸妈妈。这时他们要是打电话过来，我姨姨会要爆炸的。
最后我向姨姨道了歉，保证以后不骗人了，温柔的姨姨又回到了我的身边。
满分作文 篇4
明媚的阳光透过窗户射进了房子里，从窗台慢慢爬到了床上，我缓缓睁开眼，看到的却是一个熟悉的老人。头发几乎花白，脸上是无情的时光雕刻出的一道道浅沟，他正对着我笑，牙齿也稀疏了。这哪里还是当年骑车接送我上学，帮助我倒立的姥爷啊！
“醒来啦？”姥爷问我，脸上依旧是笑，“嗯！”我答应……
匆忙穿衣、洗漱。吃完早饭，我于是又坐在椅子上玩起了游戏。姥爷在收碗，他的背已经微微隆起，慢慢挪动着。“姥爷，我帮你。”我终于等不住，开口了。“你好好学习就好了，这里不用你。”姥爷用嘶哑的声音说，换来的却是一个不屑的“哦”。姥爷看见我，叹息了一声，进了书房。
一分钟，二分钟，三分钟……姥爷久久不出来，我开始怀疑姥爷是否在翻我的作文。终于，我也忍耐不住了，冲进书房，果然看见姥爷正在翻着一个作文本，一片乌云遮住了阳光，天阴沉下来，“姥爷！”我气愤地说。一道白光撕开了漆黑的幕布，随即又消逝了。“我……”姥爷还没说完，就被我的话顶了回去——“你不知道我最讨厌别人翻我日记吗？”姥爷沉默了。
这时，开门的声音响起，伴随开门声的是妈妈的批评：“叫什么？大老远就听见了，你知不知道你姥爷帮你将卷曲的书角弄直又多么不容易？你还这样说你姥爷？”我愣住了，而甜蜜却在心头。姥爷叹了一声，继而又开始将书角弄直。
是啊，从刚上学时，我的书角每天晚上回去都是卷曲的，而第二天必定会变回原样，姥爷也因为天天帮我弄书角，背也渐渐驼了下去。阳光又照了进来，我看着平直的书角，不禁又涌起一阵甜蜜。
