实用的满分作文600字汇总9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的满分作文600字10篇，欢迎大家分享。
满分作文600字 篇1
三年级开学了，听说我们班的班主任要换了，同学们都很好奇，想知道这位新的班主任到底是位什么样的老师呢？
“铃铃…！”上课铃声响起来了，同学们静静地等待这位新来的老师，不一会只见一位个子中等，稍微有些胖看上去比较严肃的的中年女老师走进了我们的教室。通过老师的自我介绍，我知道，她叫刘芳负责教我们数学，而且是我们班的班主任。
我们班的调皮生特别多，所以刘老师对班里的纪律管得很严，谁要是不遵守纪律就让抄课文，或者为班集体做事情。管得更严格的当然还是我们的作业。
记得有一次《数学小状元》发下来我看到上面有一道题因为粗心做错了。题的旁边还有两个格外引人注目的“面批”两个红红的字，心想“这下可糟糕了！刘老师肯定要批评我了”，我怀着忐忑不安的心情来到办公室。刘老师指着那道错题看着我，她声音不大却很严肃的对我说：“为什么没有按要求画重点词呢？你看是不是因为这个原因做错了？”我不好意思的低下了头，又听到刘老师接着说：“知道哪错了就行了，不过呢为了让你长记性这道题必须按要求抄写十遍，并做对这道题。”我点点头，回去后心里总有些不舒服，觉得这是个很小的错误啊，可是为什么刘老师让我写这么多遍呢？慢慢的，我理解了，因为“细节决定成败”如果平时没有养成好的习惯，到考试的时候就很容易犯错误，把本该得的分丢掉，到那时再后悔可就晚了。正是因为刘老师从一点一滴开始严格要求我们，让我养成了做题的好习惯。在这之后有一次刘老师在我的《小状元》上写下了这样的一句话：“一萌，看你写的作业真是一种享受，因为看到你清秀的字，就仿佛看到你俊美的小脸，老师真喜欢你”这句话真是让我心里乐开了花，备受鼓舞！
三年级下学期我的数学成绩一直在稳步提高，每次都得“优”，有一次数学测验的成绩还是全班最高分呢！我从心里感谢刘老师，我们班不光数学成绩上来了，纪律上、学习风气上也大有进步。这都是刘老师的功劳啊！刘老师真是一个好老师！
满分作文600字 篇2
人心是刚与柔的统一体，坚硬与柔软的并存使人既得以留有珍贵的棱角，保存鲜明的个性，坚持内心的准则，又得以体味世间的温情，维持人性的温度，感知世事的温暖。只有刚柔相济，均衡统一的健全人格才得以成就和谐的自我。
太过强硬的人往往过分在意自我意志的实现，过分恪守自我的准则。性格中不掺柔软的坚硬最终会如一堵围墙一般隔绝与他人的正常交流与交往，将冷漠与隔阂一并种在人心底。海瑞有“抬棺骂嘉靖”的凌然与强硬，却没有半点柔情留给自己的亲生女儿，恪守三纲五常的伦理，以致将拿了男家丁一块糕饼的女儿饿死。可见，过分的强硬即意味着不知变通的固执和不懂情感的麻木，最终会如双刃剑一般伤人伤己。
但内心太过柔软同样不好，因为过分的柔软会让人丧失正确的是非观。当好人与坏人，好事与坏事均被无差别的平等对待，泛滥的爱心与同情心就廉价到无意义，一味的妥协与退让只会促使大罪恶的滋生。
由此观之，过分的强硬与柔软都会导致人格缺憾的产生。真正和谐的自我，应当如稼轩一样，有“金戈铁马，气吞万里如虎”的铁血豪情，亦有“看美人头上，袅袅春幡”的刻骨柔情；应当像龙应台一般，有与儿子安德烈互通书信的慈母情怀，又有愤而质疑“中国人，你为什么不生气”的浩然正气。生而为人，我们既要对大是大非的恪守，又应有对小情小爱的珍视；既要坚守住自己的人生准则与态度，又应葆有对风花雪月作出灵敏感知的能力。
梁晓声有言：“以敢憎而与可憎较量，以敢爱而捍卫可爱。以与可憎之较量而镇压可憎之现象，以爱可爱而捍卫可爱在我们生活中的发扬光大。”善哉斯言!必要的强硬，才可守住所真爱的柔软；适当的柔软，方可凸显出真正的强硬。柔软与强硬虽泾渭分明，但并非南辕北辙，事实上，他们相傍相依。
愿我们皆能追求刚柔相济的健全人格，收获自我的和谐统一。
满分作文600字 篇3
能拿GRE满分对于我来说很意外。关于字数，当时我的情况大概是：issue500+，argument600+也许大家都在奇怪为什么我 argument能写的比issue多，其实我想告诉大家不要看轻argument，不要因为它容易就倾向性的少付出努力，不要忘记评分的时候两部分的权重是一样的。
argument的模版大家应该见过很多，但在这里我想说的是既不要完全套用模版，因为这样会有雷同的危险，也不鼓励在文章结构上过分的创新，可以参考模版提供的结构。写作时不要让人感觉你是在码字儿，文章的思想和逻辑性永远是最重要的，也是拿高分的关键。
所以在开头和结尾的评价总结性语句中，你要注意和你在正文中的分析是否匹配，所谓匹配不在于用几个专业定性的词汇，而是要在细节上完美对应。当然把握这一点并不容易，因为涉及到用词和表达能力，在这一点上就要看你个人的水平了，词不在于华丽，而是要准确并且前后一致，并且尽量减少重复。
issue也是一样，我一直觉得要意在笔先，作文最重要的是你要有话可说，这就是为什么在字数上争论没有意义了，你的观点立意一般，你又没有太多的话可说，字数自然上不去，随意的拼凑不见得能拿高分。关于issue还有一点要说，就是宁愿往深里写也不要扩大范围的泛泛而谈。我写的题目是关于英雄反映了一个社会的价值观的，整篇文章我只引用了michaeljordan这一个例子，当然在选例子的时候也要有讲究。我看到很多人花很多时间和精力搜集素材，写文章的时候喜欢方方面面地进行列举，我不大赞同这样的做法，因为如果例子不是你熟悉的，引用起来也只能停留在浅层次，而没有深度。
满分作文600字 篇4
母亲有一双明亮的大眼睛，眸中的清明，像极了浩瀚宇宙中璀璨星辰。
我从小喜欢书法，而今天是一个特殊的日子书法大赛。在老师的帮助下，我克服了内心巨大的恐惧报了名。现在，坐在休息室的我忐忑不安。怎么办，怎么办，万一要是没写好，那多丢人啊。我的笔会不会在比赛中途出问题？我不停的摩擦手，腿抖得像电动小马达一样，东看看，西望望。糟了，我唰得一下站起来。我忘了带笔啦！我急得像热锅上的蚂蚁，在休息室里走来走去，脸蛋变得像红苹果，汗水大粒大粒地从额头上滴下来，落在地上，绽开，像一朵朵美丽的花儿
突然，我看到一个熟悉的身影急急忙忙地朝我走来，是妈妈！母亲这时也看到了我，还好，还好，比赛还没开始，你个小马乎。母亲把笔放在我手上，松了一口气，原本就无比担心害怕的我再也绷不住了，眼眶里蓄满了泪水。母亲，这时已从奔跑的状态中恢复了过来，看着我，我低着头，她拉过我的手坐下。孩子，这只是一次小小的比赛而已，妈妈知道你喜欢书法，所以特别想把它练好，但是孩子，妈妈希望你能够明白，有些事，你要去做，不一定是为了要做得多好，多么优秀，而是你做了你才不后悔。喜欢的东西，又何必去在乎那么多其它呢？。我抬头看向母亲那是一张多么熟悉的脸，上面那双眼睛又充满了多少力量，母亲的目光那么近，又那么远，那里面有小溪的轻柔，又有高山的博大，将我紧紧地包裹起来，那么温暖，那么有力量。在母亲的目光中，我满怀信心地走进了赛场，我知道，我的身后，一直有束目光。
蒲扇轻摇，母亲的目光在睫毛翅膀的包裹下流光四溢，托起了我小小的梦，带着我飞得更高，飞得更远
满分作文600字 篇5
'儿啊，考试时要记得带好笔，千万不要慌……'其实这一类叮嘱在考试之前我己听母亲说了不知多少遍,我一个中学生考了十几年试又怎么会不知道这些细节呢?只是我明白这是母亲对我的爱，08中考满分作文：牵挂。她一遍又一遍地不厌其烦地叮嘱我，我不能厌烦，更不能打断。
在考前两天，母亲就来了。她说想过来煮饭给我，食堂的饭菜不好。原本父亲也要来的，可身为教师他也要去监考。他们是那样的牵挂，恨不得插上双翅飞来见.我我本想拒绝母亲来看望我，毕竟这一次考试又不是高考。但父爱如山，母爱似沟''我怎能忍心拒绝?
在考试前的一天，母亲说我是属金的，算命先生说入考场如果有属水的人陪着，一定能顺利通过考试。若是以前，我一定笑她迷信，可现在我却笑不出来了，只觉得心里头沉重得很。父亲以往密密麻麻如雨似的电话在考前一天也不见了踪迹，中学生作文《08中考满分作文：牵挂》。我知道那是父亲强压着他对我的牵挂没有打电话给我，他生怕打扰我的休息.
中国的父母自古以来就对他们的子女付出的太多太多，牵挂得太多太多。就像一首诗中所写的'谁言寸草心，报得三春晖?'我们做子女的便是永世也报答不了父母每时每刻牵挂的恩情。
此刻，我想起了父母连日来一遍遍的叮嘱，都在这一刻汇成一股信念，使我面对未来更加有信心。我明白了，给父母最好的回报便是让他们少些牵挂。我相信，我的勤奋努力定不会让他们失望的.
朋友，你呢?你将怎样回报父母这份亲情，这份牵挂?
【满分理由】
这篇文章以真情取胜。文章撤取了那些容易被孩子们忽略的细节，以日常生活中的小事入文，满怀深情地一笔笔绘出了父母对孩子深深的牵挂。文中父母简洁质朴的语言以反看似平凡的动作描写无不展现了父爱母爱的深沉与伟大。全文选材贴切，感情真挚，读来如三月小雨，滴滴润人心田.
满分作文600字 篇6
秋，是收获的季节;秋，是凋零的季节;秋，也是寂寞的季节。
>秋天的树叶相比而言就十分绚丽多彩：红、黄、绿颜色多种多样风马牛不相及。我和爸爸打算到离家最近的.船闸公园进行一次>秋游，顺便带几片树叶回家欣赏、收藏。
进了船闸公园，就感到一股秋的气息扑面而来——啊!那是桂花的香味!!八月桂花“千里”香，果然名副其实!再看看公园广场上的菊花，也在不服气的挺立着，似乎想尽快撑破花苞，与桂花一较高下。
绕过广场我们来到了小山丘前，我不禁又想起了N年前的“蜜蜂动乱”事件，当时我就是在这里被惊起的蜜蜂扎得痛苦不堪。此时已过了采蜜的季节，没了花的踪影，看着空空的石缝不禁有点帐然若失。
越过小山丘，我们终于到了树林，环顾四周，此时的树叶已不如夏天时那么浓密与翠绿。在林间行走之间，忽然看见一片枫叶从空中悠悠扬扬地落下，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，真美!我欣喜地将落叶捡起，这是一片形状和大小都与我手掌十分相似的叶子，紫色的叶面中还透着点绿，叶子很干，边角还微微上翘。我正打算将它带回家收藏，却突然想起了龚自珍的一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶对根不也有同样的情结吗?我思索再三，最后将手中的枫叶放了回去。为了不再打扰枝头的树叶，让它们能更久与“妈妈”连在一起，我不由自主地放慢了脚步
许久，我们穿过了树林，踏上了来时的路。
回到家中，我回味了许久，不禁感叹到：“秋，真美!”
满分作文600字 篇7
人是没有十全十美的，每个人都有缺点或优点。那么，在亲人的眼中，我到底是什么样的呢？
一、爸爸说
爸爸是一名助理农艺师，大家戏称他为“教授”。当我问他对我的看法时，他皱了皱眉头，说：“你这个人嘛，我认为很老实，平时在外面犯了错误，回家都一五一十地说，这一点值得表扬。但是，你脾气暴躁，若有什么不顺心的事，譬如，和朋友闹翻了，东西找不着了……你都紧紧皱着眉头，眉毛都像要碰到一起了，这时谁再惹火了你，也就等于火上加油，后果就可想而知了。总而言之，你在我眼里就像一头西班牙的牛，一发起脾气来，就到处‘乱撞’。”
二、妈妈说
妈妈是一位商人。当我问她对我的评价时，她爽快地回答：“在我的眼中，你是个懂事的孩子，能帮家长分忧，减轻家务负担。与此同时，你又是一个永远长不大的孩子，做事丢三落四，一点记性也没有，有时把袜子放在床头，第二天早上把屋里翻了个底朝天，都没找着。你呀，我正为你愁着呢！”在妈妈的眼中，我是一本“财目册”，虽每篇“财目，，都是同样的内容，但一天比一天完善，到年末的时候，这本“财目册”终于记完了。
三、哥哥说
哥哥是初中生，当我问他对我的看法与评价时，他毫不迟疑地说：“我觉得你这个人，就像倔强的牛，有时为了一个小问题，竟然耗费了九牛二虎之力。记得有一次，为了实验上的一个小毛病，你苦苦‘钻研’了两个星期，就连亲人过生日请吃饭，这难得的机会都给错过了。在小的时候，我可替你挨过不少骂，每次你在家里犯错时，总是到爷爷面前说是我干的，我呀，可倒霉了，你还得意洋洋地说，这叫做：先下手为强，后下手遭殃。那时候的你简直就像一只顽皮的猴子。”
亲人眼中的我，是西班牙的牛，是“财目册”，还是顽皮的猴子。总的来说我就是一个诚实而倔强、认真而又顽皮的孩子。
满分作文600字 篇8
我说的这个妈妈是老公的妈妈，老公的妈妈就是我的妈妈啦。看到论坛有很多人说婆婆，我也忍不住来说两句。
我这个妈妈对我很好，把我当女儿待，生女儿的一整个月子我没碰过冷水，每天煲姜水给我洗澡，一天做好几顿好吃有营养的给我，早上还6点钟左右就起来给我做早餐，让我吃完后接着睡，说女人这个时候补好了身体，以后病痛都少。我有时还因为太困了，不起来吃，直接睡到吃午饭，想想自己真是辜负了她老人家的心意，她没有怪我，只是埋怨我不吃早饭，没营养。我的内衣扔在洗衣盆里想着跟着其它衣服一起洗算了，后来发现是她另外用手帮我洗的，这样的婆婆上哪找啊。一整个月子我都很少抱女儿，除了喂奶的时候，其它时间都是婆婆、公公或老公抱。老公休完陪产假后，我这个妈妈放弃了她一天之中最重要的晨运，就是为了好好的照顾我和我的女儿。
她对我的好，说不完啊，平时老公欺负我，她会帮我，她会说老公的不是。她帮我们做饭，做家务，为我们煲汤，家有一老，如有一宝，我家就有两个宝。肉麻的话我不会说，我不会说好听的话哄他们，但我会听他们的话，不气他们，在他们老得走不动的时候，也会不离不弃。
我一直没有要求过老人家要为我们做什么，他们辛苦了一大半辈子，我们不能再要求他们了，他们应该是享清福的时候，有时间去旅游，有时间就逗逗孙子，这个年龄的人应该是最随心所欲的时候吧。等我老了，我也会希望自己能这样的科生活，大家将心比心吧。我也庆幸自己找到这么好这么明事理的一个婆婆。自己的亲妈对我也不过如此呀。
我觉得做人媳妇最基本要做到：一、尊敬老人家；二、对他们说的话要谦虚学习；三、不要打他们钱袋的主意；四、要适当的孝敬他们（其实平时对他们好，不买什么礼物他们都高兴）；五、不要想着他们得为我们做些什么（他们该尽的义务尽完了，现在是我们孝敬他们的时候）；愿天下婆媳妇都能美好相处。
满分作文600字 篇9
我的家乡是一个美丽的小山村。村前有一条小河蜿蜒流过，岸边的树木倒映水中，河底的鹅卵石历历可数，河水碧波荡漾，两岸稻花飘香，一年四季美丽极了。
选择有代表性的景物，写出了小河的美丽，表达了对小河的喜爱之情，点明习作主题。
春天伊始，小河渐渐地苏醒了。岸边的垂柳鼓出点点淡黄的嫩芽，轻轻地掠过水面，远远望去就像挂着千万串淡黄的珠子，随风飘摇。很快，堤上的杏花、桃花、两岸的油菜花次第开放，白的像雪，粉的像霞，黄的像金，争相吐艳。蜜蜂、蝴蝶穿梭在杏花、桃花、菜花丛中，嗡嗡嘤嘤，热闹极了。
运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出小河春天的美丽与热闹，属于静态描写。
夏天来临，小河匆匆地流动着。午后傍晚时分，熟悉水性的孩子们不时“扑通、扑通”地跳进河中，一会儿劈波斩浪，比拼谁游得快；一会儿打打水仗，嬉笑玩闹，快乐极了；玩累了就坐在石头上，把脚伸进河水里，让小鱼小虾亲吻着小脚，顿时忘记了炎热和疲劳。
通过对人物活动的描写，表现了孩子们的快乐心情，属于动态描写。
秋天到了，河水缓缓地流淌着。岸南岸北稻麦金黄，瓜果飘香，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，四处回荡着丰收的欢歌。落叶像黄蝶翩翩起舞，纷纷从枝头上飘落下来，落到河面上，化作千万条小船，带着乡亲们丰收的喜讯，欢快地流向远方。
运用拟人、比喻等修辞手法，生动地描绘出树叶从空中飘落和在水中漂流的情形，表现了人们丰收后的快乐心情。
冬天来了，河水慢慢地变浅了。南方很少见雪，冬天的早晨，河岸的树枝上挂上了一层霜，就像开满了一片片白花花的梅花。堤边的草地上也浓浓的一层，像撒了一层咸盐。太阳渐渐升起，白霜慢慢消融，在阳光的照耀下闪着七彩的光芒。
“开满了一片片白花花的梅花”“像撒了一层白盐”，运用比喻的修辞手法生动地写出了白霜的颜色和情态，突出了冬日小河的美丽。
我爱我的家乡，更爱家乡的小河！
