精选初中满分作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中满分作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中满分作文 篇1
我，生活在六(1)班这个充满朝气，充满阳光，团结友爱，奋发向上的班级里，就像一群快乐的小天使无忧无虑的生活着，我们时而开心，时而难过，时而忧虑，时而烦恼。
正所谓：火车开得快，全靠车头带。一个班级，能够办得出色、令人叹为观止，可少不了班长的功劳，不向你们介绍一下我们班的班长怎么行?说起我们班的班长，不太高的个子，鼻梁上架着一副近视镜，成绩在班中名列前茅，智商也不低，字也写得不错。你问她有没有缺点?当然有，人怎么可能没有缺点呢?班长的最大缺点就是做事马马虎虎，脾气还有点暴躁，遇事不够沉着。嘻嘻，那就是我啦。
咦?那个面带笑容迎面走来的是——李煜欣。她就是我们班一位伟大的“书法家”。她的钢笔字在我们班可是一流的，那手劲秀的字经常得到很多老师的好评。并且为我们班添加了不少荣誉。
到这里，我不得不向你们介绍我们班的两位小作家——李美萱和赵习余。她俩可是咱们班的“笔杆子”，写出的文章别具一格，富有特色，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她们的脚下。
如果你要问“你们班这么好就没有缺点吗?”那你就大错特错了，我们班有史上最调皮捣蛋的“神人”——叶惠林。在课堂上，他一时不说话，就难受的慌。上课回答问题到很积极，但——应了生物老师那句话“张口就说，一说就错。”不过，现在的他已经不是以前的他了，上课说话少了，回答问题正确率高了。这还是我们班的“神人”吗?
最好介绍我们班的体育健将——史文辉和战忠江。他们呀!体格强健，四肢发达，头脑聪明，为我们班运动会取得的战绩立下了汗马功劳!
没有十全十美的人，也没有十全十美的班级，我希望同学们努力学习，奋发向上，让我们的班级更加优秀!
这就是我们班，它虽然普普通通。但是，它却永远是那么生机盎然，令我不能忘怀，永远永远……。
初中满分作文 篇2
“时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗？”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢？”我追问道。上帝和善地笑了，“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案，回来告诉我。”
我来到蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么？”雄鹰扑闪了一下翅膀，略有所思地说道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧！”我随着雄鹰，舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞；时而俯冲大地，在田野上空翱翔；时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云！
我来到大海，遇见一只鲨鱼，我柔声地问它：“年轻漂亮的鲨鱼大哥，请你告诉我，青春是什么？”鲨鱼摇了一下尾巴，停顿了片刻后说道：“你要想了解青春，那你随我一同去体会吧！”我随同着鲨鱼，划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面；时而跌进低潮，潜入海底；时而迎浪飙飞，欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我：“青春就是不再
尾随父母，独自一人去闯荡；青春就是不怕巨澜，勇往直前，劈波斩浪。”哦！我明白了，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃！
我来到高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻风流的松树大哥，你告诉我青春是什么好吗？”松树点了点头便开了口：“我虽不能诠释青春的内涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴，屹立在巍峨的山颠。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发；夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动；秋天来了，霜风扫叶，我们不动声色；冬天来了，积雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦！我明白了，青春就是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青！
初中满分作文 篇3
我的家乡是湛江的一个普通的小城市，这既没有桂林那甲天下的山水，也没有苏杭二州的奇景，但它却像一位无私的母亲抚育着一代又一代的家乡人。
家乡的景点很多，其中最美的就数那无边无际的大海了。海，大家一定都有见过。但我觉得我家乡的海是最最美丽的。
我站在海滩上，海浪就像个调皮的小孩儿，用力拍打着我的脚丫子。我说：小海浪，你也够调皮的了，你就不怕我的臭脚丫子吗？大海好像听懂了一样，不好意思的退走了。
海滩上有许多美丽的贝壳，这些各式各样的贝壳有的像一把打开的扇子，有的像孔雀开屏，有的像耸立的宝塔，还有的像猫那绿色的眼睛。贝壳不仅形状各异，颜色也挺多：红的，黄的，白的还有绿的。我连忙把这些贝壳捡起来。
我捡累了，就坐在海滩上休息了一会儿。又站起来，一阵海风吹过，我感觉舒服极了。
这时，我发现红红的夕阳一点一点地落下海，海波泛起红光，一闪一闪，活像一只只飞跃的蝴蝶。一会儿，夕阳落海，这彩蝶竟好像追赶夕阳似的，翩翩的向着那浩茫的天际飞去。我被这美丽的景色陶醉了。
家乡的海给我带来了许多欢乐。我爱我的家乡！
四年级:何雨霖
初中满分作文 篇4
你走后，我的天空便以黯淡落幕，我这才发现，曾经你一直是照亮我的灯塔。
当我一个人在孤独、在寂寞的时候，你像一个天使携着光环，像所有电视情节，用你温柔的笑，拉起我的手，开始安慰我，我望着你温柔的笑容，擦掉了眼角的泪。
什么时候，你像一道明亮的光芒，照耀着我的一举一动、一颦一笑。
当我哭泣时，是你的出现让我不再哭泣。
当我悲伤时，是你的出现让我泯灭伤痛。
当我欢乐时，是你的出现让我可以和你一起分享。
是你，一直都是你。
我们的悲欢离合，人生的.酸甜苦辣，因为有你，而骤然变得、变得欣喜起来。
我一直都记得你，你第一次出现的温柔微笑，温柔的轻声细语，温柔的伸出手，温柔的安慰我，阳光斜撒在你的脸上，像天使张开它生命的翅膀，头上的光环因你而闪耀。
我一直都记得你，你第二次出现的画面，那离愁正在向我诉说你的痛，你像稚气的小孩一样，在我肩头抽泣，我知道你心中那份感伤静静的
于是，我们成了好朋友。
就像席慕容说的那样
如何让我遇见你
在我最美丽的时刻
为此，我在佛前求了五百年
佛于是把我变成一棵树长在你成长的必经之路
我知道，你一直是我的一棵树，我一直是树上那未开的苞，你让我一直保持花蕾的姿势，也没有了凋谢。
谢谢你，一直用坚定的姿势陪我走过这段路。
我也会一直坚定不移始终在路上眺望你的背影。
一直。
初中满分作文 篇5
每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书，记载下我所有的天真浪漫，也引发了我的好奇心。
记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。
我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，(.)开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。
那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我
怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。
剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。
我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。
啊，我为我的发现而感到自豪！我有一颗好奇的心，好奇于世界的万物，我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知，只有巩固好书本上的知识，多阅读课外书，才能解决这些问题。
