有关高中优秀作文合集7篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的高中优秀作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中优秀作文 篇1题目中的你，用了第二人称，但并非是人或物。我所指的你，是抽象的，我无法描述它，但自以为是的人们却把它叫做“现实”。
现实的确是残忍的，尤其是对于我们这些年少轻狂而又常常胡思乱想的少男少女。不过也不完全是胡思乱想，我们向往自由，渴望拥有自己的天空，便常常去幻想。我们把一切都赋予美好二字，却不能更进一步。除此之外，我们还会梦想，但这与幻想是不同的。幻想是从头到尾都不曾付出的，它只是我们紧张时放松神经的良药，并不苦口，却不可长久或经常服用。而梦想可以演变成幻想，也可以成为前进的动力，拥有梦想的人或许为之努力，然而最终是否可以和现实画上等号仍是未知。因此若要说他们的相同点，那也就莫过于都会被现实冷不丁的重创一下了。
但是，这绝非普通的伤口，它让我们痛彻心扉，所有的希望都消失的再无一点痕迹。我们那些如肥皂泡一般的想象也竟如此脆弱，待到现实的风吹来的那刻，一切都没有了，只化作过眼云烟。它让我们一次次碰壁，让我们无数次绝望，它逼迫我们仰望这个无情的世界，逼迫我们面对那些层层的束缚。我恨它，讨厌它，为什么它从不为任何人而改变，为什么。
为什么在我记事的时候，第一次听到“任何东西都有两面性”，又第一反应的想到“现实”这个词。是我想反驳这个认识，还是……
我在纸上轻轻写下“你若不残忍”这句话。简单的假设句式又把我拉进思考的深渊。如果一开始，现实就不残忍，任由我们去幻想，那么我会不会一直沉迷其中不能自拔？而我那些“伟大的”梦想呢？会不会在现实的庇护下，最终与幻想画成等号？这样又有什么意义。可是，我们真的要感谢“现实”吗？我想我做不到，也许我看够了我不愿看到的结果，那些刻骨铭心的痛，你叫我如何抛向脑后，我是无法理解现实的。但我不得不承认我会试着接受它，某一天，在将来，至少我可以正面与它相对，不再怯弱，不再无知。
高中优秀作文 篇2盛开于灵魂深处的梦想与孤寂，在黑暗的怒放中陨落，行走于天地的风，沉默于时间的尘，枯萎在生命的海岸线上，你用笑意飞扬，化作一抹不灭的光。
——题记
你似秋来的一阵风，来时无声，去时翩翩
漫天纷飞的花语
落在春的泥土里
滋养了大地
开出下一个花季……
你，踏着风走进我们的世界，以一句“I’myourheadteacher”开始了把一张张白纸绘成蓝图的生涯。
你，眼似一股源泉，闪烁着水波清澈而生动的画面，你的笑是光的会聚点，给黑暗的角落撒去几缕光辉。因而，你的到来并没有得到我的认同，我是阴与冷的化身，暗总是怕光的。
你，好比一轮跌落凡间的红日，散发柔和的光去温暖每一粒稚嫩的种子。用爱与光去滋养每一位学生。冰封已久的心不会接受光的催化。
或许，基于排斥或是刁难，我开始了一次次和你抬杠，只为了宣示我对你的不认同。冲突与顶撞成了我对待你的方式。教室后方是一排前来听课的老师。你说，大自然充满生机与美好!我偏偏反驳道：“大自然是丑陋的!”没有举手，没有请示。你眼神流露出的惊讶、教室里的喧哗、后方老师的骚动……让我得到前所未有的满足。随后，你微笑的认同在瞬间掏空了我的得意。“或许你是对的!大自然中总也存在着凶杀的悲惨。能够提出自己的想法，很好!”轻轻的一句话令我哑口无言，只能在心底愤愤生气。而你继续上课，带着微笑，洋溢阳光。
炎阳六月的中午，你会按时来到班上，让同学们趴在桌上休息养足精神。你说，要有适当的休息，不然会影响学习，也会影响身体。同学们趴下休息了，而你却伏在讲台桌上批改着高过你的头的那一大摞作业。尽管字迹潦草，尽管语句不通，尽管错误连篇……你也只皱了皱眉头，一字一句地为我们订正，批语上出现的，也总是“请你……好吗？”“很棒，再努力……”的语句。汗水渗透了你的上衣，浸湿了你的长发，豆大的汗珠滑过你高挺的鼻梁落了下来，偶尔，落在了同学的作业本上，小小的一个晕圈，几秒后便风干了，发作业时，你抱歉地说：“不好意思，老师把你的本子弄脏了……”现在，我才明白那滴落的是一颗颗辛劳的结晶。
对待同学，你要求一视同仁。像我如此的冰山，你依旧付出关怀与爱。放学后的时间，我喜欢爬上山坡，看夕阳一点一点地消失。常常忘记了时间，残阳落后，到来的就是黑夜了，那漆黑漆黑的，属于我的世界，没有光点的世界。后来，你找到了我，坐在我身边，已是万家灯火，太阳落山许久了。我以为，你会批评我，批评我让父母担心了，批评我不懂事……我在心里暗嘲自己的落寞与孤寂。而你，却唱起了歌。
“看天空飘的云还有梦/看生命回家路路程漫漫
……
心中一个梦/像雨后彩虹
挂在天空”
“你明白这首歌吗？”我没有回答。你笑了笑，拉起我的手，“天黑了，老师送你回去吧!”很奇怪，我没有拒绝。
冰封在刹那间瓦解。
后来，我才知道那首歌名叫《希望》。
后来，我才发现黑夜之中，还有星星闪着光。
你带来了阳光，带来了希望，把快乐送给我们，把伤害留给自己。
你组织我们去参观工厂，让我们去了解何为“劳动创造价值”。我们始终是调皮的，尽管出发前你再三叮嘱不可离队，可还是有人偷偷跑开了。好奇的他打开了机器，震动使高处的箱子下坠，你扑了过去……一片尘土之后，你倒下了，他在你身子下瑟瑟发抖。
一个月，教室里没有阳光。
一个月后，校长带来你一封长信，最后几句是：
“同学们，你们喜欢我了吗？学校‘奖励’我了哦，让我去一个美丽的地方渡假了，可惜我不能带上你们，原谅老师自私一回吧!老师不在你们要注意自己哦!小A你身体不好，多注意天气变化……小B你学习进步了，但还要加油……小C，你听老师说，你父母都是为你好，别和他们堵气了好吗？……”
信没读完，我终于感受到了什么叫泪流满面。
你似秋来的一阵风，来时无声，去时翩翩。
漫天纷飞的花语
落在春的泥土里
滋养了大地
开出下一个花季……
夜里，天北有一颗新星。我唤它为“希望”。
一抹不灭的光，映出你的笑意……
高中优秀作文 篇3记得西方有位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。醒着做梦，不仅仅只是为了踏上高山之巅，更是为了更多的认识自己。
醒着做梦，需要有明确的目标。
我曾听过这样一句话：世界会向那些有目标和远见的人让路。目标不一定要是豪言壮语，但一定要适 ……此处隐藏1611个字……才能见到后天的太阳，我们不能像西楚霸王一样遇到一次战事失败就东江自刎，他也许完全有东山再起的机会，也许明天他会有壮丽的大好河山，可他没有等到“后天”便放弃了。他们没有吸取教训，没有用他的缺憾演绎完美。
生命是一条彩色的河，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。人生谁能是完美的呢？人生哪能没有缺憾呢？关键是你怎么弥补这或多或少的缺憾，请用你的缺憾演绎完美的人生。有人说完美与缺憾是对应的，有了缺憾就不会拥有完美，我要说“不”！贝多芬有耳疾的缺憾，你能否定他的完美吗？张海迪有腿疾的缺憾，你能否定她的完美吗？
如果你没有蓝天的深邃，你可以选择白云的飘逸；如果你没有大海的辽阔，你可以选择小溪的优雅；如果你没有雄鹰的矫健，你可以选择小鸟的无忧；如果你没有原野的芬芳，你可以选择小草的翠绿。
请用另一种方式将缺憾演绎成完美，那么生活中就没有那么多抱怨的缺憾，有的'只是收获成功喜悦的完美。
有了缺憾并不可怕，可怕的是你没有正视缺憾的勇气，没有将缺憾演绎成完美的能力，我希望大家都能有将缺憾演绎成完美的魔力。
高中优秀作文 篇6那年我只有四年级,同院的朋友黄露那个除夕夜的12点是在摇晃的双排旱冰鞋上度过的。那天当我在院里的空地上看见一个飘来飘去的黑影时，我以为自己看见了那个传说中的生物——鬼。然后黎明横冲直撞地划破黑暗，然后的然后我看见了黄露。
“好帅哦！”我感叹了一声，并且死盯着旱冰鞋一整天，同院的其它小女孩也对着旱冰鞋单相思了一天。
结果第2天晚上,院里的空地上多了一群飘来飘去的影子,舞至天明，院子里仿如鬼屋，原来院子里的同龄孩子们一个也不能少地买了旱冰鞋。
在半年后我们无数次摔倒,几乎把凹凸不平的地板砸平的时候，我终于可以一边看着前方一边滑旱冰,并且学会了“刹车”。于是我们也终于学会了一个很拽的姿势：在别的同学对你恶语相加的时候,用力到脖子脱臼地潇洒地一甩头发，然后把头向右歪45度,并且伸出食指左右晃动着说：
“到底拽什么,懂不懂旱冰?有胆来比越碍，2挑2。”
一年后，米米滑冰把手摔断后，我们学会了下楼梯时滑冰要学习螃蟹好榜样——横着下,但是滑冰队伍中从此少了一个人。那年，我们这些“漏网之鱼”坚持八个人在院里砸着可爱的大地。我仍然清晰地记得我们相互扶持着,伸出手去感受阳光时所有人的表情。
又一年后，我把旱冰鞋的4个轮子都滑散架之后，我终于学会了用3个，2个甚至1个轮子的旱冰鞋保持着平衡。接着我又买了一双双排的，天天用轮子与大地的亲密接触所发出的响声告诉大家“天才在你们家楼下滑冰”。那年，我们还有5个人一边奋斗在滑冰前线,一边在6年级的漩涡里垂死挣扎。
6年级暑假的第一天，我在广场上一不小心瞻仰到了“高人风采”。那位“革命同志”穿着宽宽的白T恤和长长的咖啡色裤子，还有一双有着4个轮子的单排旱冰鞋，双手叉袋在广场上飞一般地游走，在他跌倒时我及时地转过身去,善良地装做没有看见他拥抱大地。
“好帅哦！”我感叹一声。第二天我提着一双崭新的单排旱冰鞋风风火火地冲到广场实地演习并且破坏市容。
从那天起到我写这篇文章的前一秒，我认识了许多同仁，学会了T型刹车和0型转弯等,也学会并习惯了在广场上反复地炫，习惯了承受来来往往的中国人甚至外国人,以及许多动物的回头注目礼，习惯了接受老爷爷老奶奶怕被我撞上天堂的惊恐目光，习惯了在夏天周六的下午3点钟沐浴毒辣的日光,穿过拥挤的十字路口,穿过缓慢的人流,从广场一路上眩到麦当劳,买一个2元的圆筒,再一路眩回来,消耗夏天的热量。
二年后的现在，我穿着宽宽的白T恤和长长的咖啡色裤子，还有一双有着4个轮子的单排旱冰鞋，双手叉袋在广场上飞一般地游走，不同的是，我已经对大地没了感情，也不再拥抱它了。
“好帅哦！”身边的人感叹一声。
我笑笑，不可置否。
这年我初二。我的快乐没有不同，不同的是当年那些人已经不再和我一起嚣张。我这只也许幸运但绝对幸福的漏网之鱼,不再规规距距地像个闹钟，因为我会飞，而闹钟不会。
这一年,我的左手拉着我的右手，我决定对着冬日里耀眼的阳光,自己扶持着自己,飞向我们那更加灿烂和美好的明天。
——你告诉我，我会飞上碧蓝的天。
评语:小作者心思细腻,敏感的性格直接影响着她的文风。全文运笔老练,表达感情的方式特别,文中流露出来的似乎已远非一个初中小女孩本应具有的心境。与作者在旱冰鞋上飞过的四年春秋一起逝去的,还有一种童年的声音。当从前的朋友因为成长的种种责任和压力一个个远去了,疏离了那些可爱的旱冰鞋时,作者握不住她们的手,于是选择了用自己的左手握住右手,一如既往地坚持着飞翔的梦想。单纯的心愿,坚定的信念,在字里行间跳跃,幽默的表达中我们和作者一起感受到的还有一种淡淡的忧伤——
那是一种对过往岁月的追念。
指导老师：陈亚娟
高中优秀作文 篇7时代进步了，西方的节日像洪水一般涌入中国。情人节、母亲节、圣诞节时常被人们挂在嘴边，唯独冷落了父亲节。
时代进步了，西方的节日像洪水一般涌入中国。情人节、母亲节、圣诞节时常被人们挂在嘴边，唯独冷落了父亲节。
也许人们忘了，也许人们忽视了，也许人们从未注意过，在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的，在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的。父亲的宽容，父亲的大度包揽了一切，从未计较过什么。但当我望着父亲斑白的鬓发，眼角的鱼尾纹，佝偻的身影，我又感到一丝愧疚。
曾几何时，我总是在父亲面前撒娇。幼时每逢十月一日灯展，父亲总是义不容辞地承担了我的重量，让我骑在他的脖子上“鹤立鸡群”，将外滩的景色一览无余。父亲在人群中使出浑身解数，孤军奋战在人潮中，动人的情景仍清晰地印在我的脑海中。
曾几何时，当我受了委屈，父亲那宽厚的胸膛是我避风的港湾。年少气盛的我，不谙世情，倔强的性格使我处处碰壁。此时父亲微笑着轻轻拭去我脸上的泪珠，与我侃侃而谈。谈人与人之间的关系，谈人生的意义，抚慰我的伤口，告诉我人是为了什么而活着。
曾几何时，当我陷入莫名的情结时，父亲为我举起了导航灯，引我走出恼人的旋涡，重新鼓起勇气站在竞争的起跑线上。
曾几何时，父亲夹杂在烦人的家庭矛盾中，面对妻子和母亲两面“攻心”，竭力支撑、维持这个家。从早饭、中饭中省下一点私房钱，全部寄到乡下贫苦的哥哥那儿，自己却舍不得添一件新衣，单位的人都快把他当成“老古董”了。
当人们高唱母亲赞歌的时候，我想到了父亲，难道我们能忘记父亲吗?
父亲是伟大的，我爱我的父亲，但我又不曾表白，如果再失去父亲节这么一个机会，留下的恐怕就不只是遗憾了。
有人说过：“小时候父亲是万能的;青年时父亲是古董;中年时父亲是多余;老年说的最多的话就是“当年我父亲说……”为什么拥有时不知道珍惜，到失去了才感到他的宝贵?抓住时机，在今年6月份第三个星期日，买上一束康乃馨，捎上一张贺卡，送上自己的爱心，说一声：“父亲，我爱你!”
