高中叙事作文

时间:2023-04-06 12:28:51
【精华】高中叙事作文汇总8篇

【精华】高中叙事作文汇总8篇

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的高中叙事作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中叙事作文 篇1

在我童年的记忆中,美好的回忆数不胜数,其中,最令我记忆犹新的就属第一次骑自行车了。

终于,在我的“软磨硬泡”下,爸爸同意我学自行车了,我的心情无比激动。

开始学骑车了,我小心翼翼地坐上自行车,让爸爸在后面扶,随着“砰砰”直跳的心,我慢慢地踩动了脚踏板,缓缓地骑行着,可没想到,刚骑行一米多远,就发生事故了——车把一斜,车子一歪,随着“Oh,Mygod!”的一声“惨叫”,我连人带车“扑通——”一声摔在地上,爸爸连忙过来把我和车子扶起来,并问我痛不痛,鼓励我要学会坚持。于是,我又重新坐上车,车把依然摇摇晃晃,东倒西歪,爸爸一边帮我扶车子,一边教我技巧:“稳住车把,眼睛向前看,不要紧张。”我连忙照做,呵,果然有效。期间,我又不断地摔倒,不断地爬起来,因为有一种信念在鼓舞我:坚持到底,就是胜利!一个小时后,我已经练得满头大汗、筋疲力尽了。一次,在我浑然不知的情况下,我自已不知不觉骑了好长时间,直到我摔倒,爸爸才告诉我,刚才都是我自己在骑。我先是一惊,之后开心无比,同时又信心倍增。用同样的方法,在爸爸的陪伴下,绕着小区骑了好几圈。“我成功了!”我大声欢呼。爸爸也竖起大拇指,表扬道:“真厉害,不到半天就学会了,很棒!”我听了甭提多开心了!

从这一次学骑车,我深刻地体会到——失败是成功之母,而且,要学会坚持,不能半途而废。我相信,做任何事情,都只要朝着目标努力就一定会成功!

高中叙事作文 篇2

感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间、悄悄地触动你的心灵。

许多往事随着时间的流逝而烟消云散,唯独那件令我感动的事,就像是放电影一样常常浮现在我的眼前

记得那是某年暑假的一天,我和妈妈坐公交车去图书馆。

当时,车上站满了人,我和妈妈站在靠后门的位置,车子左摇右晃我没有站稳,差点就跌坐在地上,突然,有人抓住我的胳膊,然后又拍拍我的肩膀,我回头看到是一位老爷爷,他和蔼地对我说:“孩子,你坐这里吧!”

我摇摇头,对老爷爷说:“爷爷您坐吧,我不用。”

“我下站就下车了。”爷爷说着就站起身来走到后门的门口,我一边说了声谢谢,一边去坐了下来。眼睛看着窗外欣赏着窗外的街景,就这样快到终点站了,我起身准备下车,看见老爷爷还站在后门口那里。我知道了,原来老爷爷并不是要下车,他是特意把座位让给我的。

到了终点站,我看着那位老爷爷的背影慢慢融入进了人海。

老爷爷的行为真的让我感动,年纪大了还为小朋友让座,真是位心地善良的老爷爷。

让座位虽然是一件微不足道的小事,却体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,我会向这位老爷爷学习,将民族传统美德发扬光大。

高中叙事作文 篇3

自懂事以来,便居住在这青瓦白墙的古巷中,清晨,巷口包点铺的香味和着小贩的叫声氤氲在雾气里。隔着木门可以听到拖鞋打过青石板路面的响声,踢踢踏踏,像一首慵懒的歌执一柄密梳,坐在雕花窗前,细细的理顺,理顺心中的烦闷苦恼,一天的心情便无比顺畅。小巷人们朴实醇厚,仿佛刚从桃源中走来,纤尘不染,小脚的老人们,走东家串西家,闲话家常,巷里大抵都是四合院子,家家户户都有着“榆柳阴后檐,桃李罗堂前”的景致,玉兰开得正欢,洁白的瓣朵仿佛在绽放一个个的梦,这里的人们安然的体味人生,享受生活,不为鸡毛蒜皮的小事争吵,也不会占谁家便宜。他们会的,只是在院里的大树下下几场棋,在堂前的书案上挥毫泼墨,在桃花树下拉着二胡、弦子。我有幸生活在这里,见证着这里淳朴的风气,诗意飞扬的一切。

下雨的时候,雨丝浸润着古巷,笼罩着古巷,仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的,泡一壶清茶坐在藤椅上,翻翻古老的线装书,吟着《雨巷》,也会有调皮的孩子在雨中嬉戏,清脆的笑声如挂在檐角的风铃,美妙悦耳,丁香般的姑娘,举着油纸伞消失在巷口,留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,营造着诗意的氛围。

诗意地生活在这古巷里,听邻家女孩的浅吟低唱,听燕子交颈的呢喃。看庭前的花开花落,望天上的云卷云舒,到黄昏,在夕阳下漫步,只叹“夕阳无限好”,不管近不近黄昏。折一枝垂柳插在蓄满清水的瓶中,尖尖的嫩芽像崭新的刚刚萌发的梦,镜子里是一片如花笑靥,花面交相映,保留一份童心,保留一片纯净,去感受生活的美好,像写诗一样去蕴酿每一分情感,是古巷人们的共同特征。我热爱这片土地。这里纯净的心灵与天空,连空气的味道都有棉花糖的香,待白发苍苍时,请故乡的风再把我带回此地,吹一曲箫音,诗意地生活在这里,以终余年。

高中叙事作文 篇4

山何时崩摧,海何时干涸;日月何时不再升起。岁月如梭,我们的时光不知逝去了多少。而逝去的那段时光中,你有欢乐也有忧愁,你更有悲伤,更有感动。

还记得那个下大雨的一天,我湿淋淋的走在雨中,背着个小书包多么地无助。身边个个家长都接走了他们的孩子,而我却在那路边慢慢徘徊着,忍受着雨水的冲刷,而这落汤鸡,早已狼狈不堪。走着走着,忽见前方有一身影,这身影是那么的瘦小,正在雨中穿梭。不一会儿便到了我的跟前,这便是爷爷。爷爷给我披上雨披,又为我撑起伞,手牵着我,顿时感觉整个身体都暖了,没有了雨水的冰凉感。那个温暖的大手牵着我的小手,在雨中快步的行走。脚步的节奏如军营进行曲,激扬振奋人心。那雨滴声也嗒嗒的,有节奏感。

当回到了家,我换了套衣服。当我出来看着爷爷湿透了全身,他那老寒腿也不止地在痛。突然我感觉到了一股透心凉,可是爷爷在为我做了这么大的举动后,我竟只站在哪默默注视着他。爷爷拿了热毛巾,先给我擦了头擦擦脸。先把我伺候好,自己才过去收拾自己。看着爷爷冒这么大的雨来接我,我却未曾为他打一盆热水,我顿时瘫坐在那床上,一动不动的在那回想着刚才的画面。

时光流逝,转眼间爷爷越来越老了,他的病也越来越多了,身体也越来越不行了。看着疼我,爱我的爷爷,我回想起自己无数次令他生气,从来没有为他端过一次洗脚热水。我是多么的后悔,我躲在卧室默默的哭。爷爷,我一定会好好照顾你,虽不像你那么贴切的照顾我。但我会用对爷爷的爱,却让爷爷度过最好的一段时光。你为我付出了十多年,我却不曾为你牺牲每分每秒。

曹植曾祝自己的父亲等君寿与东皇。董永孝心参天,卖身葬父。汉文帝刘恒,身为九五至尊,却为母后亲尝汤药,日夜精心侍候。孝在何方?孝就是从现在开始为家人,给予你的一片爱,和你对他们给予最大的温暖。让老人们老有所依。

高中叙事作文 篇5

窗前的梧桐树,“中国梧桐”是 梧桐科 梧桐属的植物、别名青桐、桐麻 ,也属落叶 大乔木,高达15米;树干挺直,树皮绿色,平滑。原产中国,南北各省都有栽培,它挺拔,坚强,高大,每一个季节,都有着不同的姿态。梧桐树大概有十几米高。

记得我第一次见到它时,他笔直的站在那里,舒展着手臂。鸟儿在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫着,似在抱怨酷暑的天气,梧桐它听见了鸟儿的抱怨,用它墨绿的树叶遮蔽住阳光的烘烤。像一个母亲一样保护自己的孩子。

之后的三年里,我看着它度过春夏秋冬,每当我心情不好时,便看向窗外。它站在窗外,让风吹动着它的树叶,慢慢地,我心中的烦闷也让风吹散了。

秋天,梧桐叶变成了金黄色,在阳光的照耀下,金光闪闪的,好不漂亮。尤其是当风拂过叶子金光波动,发出哗哗的歌声,甚是动听。

冬天,梧桐的树枝上光秃秃的,露出它的肌肤。冬日的阳光,没有那么热烈,懒洋洋的撒在它的枝干上,竟也是无比和谐。

春天,万物复苏的季节,梧桐从睡梦中苏醒,那张开的手臂,你是在伸懒腰么?嫩绿的的新芽在枝干上,迎着阳光,竹笋一样冒了出来。

夏天,酷热的阳光仿佛要把大地蒸烤一般,大家都躲在教室里,开着空调缓解着热气,可梧桐并不在意,依旧笔直的站在那里。

说起梧桐,它给我印象最深刻的是一场大雨,我鉴证了它的坚强。那天天空阴沉沉的,刚上课没一会儿,便开始下雨,雨愈下愈烈,豆大的雨滴砸在玻璃上,咚咚咚的听着人心慌,唯恐玻璃裂开。我透过玻璃看见梧桐,挺拔的身影依旧笔直,不畏惧风雨,风狂乱的吹着,周围的小树都吹弯了腰,只有它依旧笔直,不畏惧风雨的摧残。

高中叙事作文 篇6

在动物园里的猴子因太调皮,妈妈老是责备它,动物园管理员也经常打骂它。它想:我受够了!我要自由!一天,皮皮趁管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出去。

哈哈,地大任猴闯,皮皮决定好好享受这来之不易的自由生活。它一路跑一路跳,好不惬意。经过一家服装店门口,看见里面花花绿绿的,很好奇,就鬼鬼祟祟地走了进去。女主人见突然闯进来一只猴子,还用它毛茸茸的手拎着她才进的衣服左看右看,不禁怒从心生:“你这泼猴!不在动物园好好呆着,还到这儿来捣乱!”说着操起拖把就把皮皮赶了出去。皮皮想:咦?这人怎么比管理员还凶?

带着问号,皮皮来到了一家宠物商店里。老板见来了一只活蹦乱跳的猴子,不禁喜上眉梢:现在猴子可是稀有品种,如果把它给卖了那可就发财啦!想到这儿,他立即冲向皮皮,一把拽住了它,把它塞进了笼子里。皮皮可是尝过囚禁于铁笼的滋味,急忙从没关好的笼门里窜了出来,一溜烟跑了。跑了许久,见四下无人,它才歇下来,大口大口地喘着气,吓得惊魂未定:“好险哪!差点又进魔爪了。”

这时,皮皮的肚子“咕噜咕噜”开始抗议了。它见前方有个大果园,兴奋极了,急忙冲了进去,拿起一串摘好的香蕉,剥了皮就吃。恰好这一幕又落入了前来巡视的果农眼里,他扯着嗓子大叫:“抓贼呀!抓贼呀!可不能让它跑了!”说时迟那时快,门口闪出十几个大汉,直奔皮皮而来。皮皮正吃得起劲,还没来得及逃跑,就被捆了个严严实实,栓在了大门口。正巧,一只流浪狗经过,看见了被捆缚得严严实实的皮皮,用好奇的目光打量着它:“你这猴子怎么在这儿?”皮皮便把事情的来龙去脉告诉了流浪狗。流浪狗很同情皮皮,趁主人不注意,把绳子咬断,将皮皮放了。

经历了这些遭遇后,皮皮陷入了沉思:我这样离家出走对吗?妈妈虽责备我,动物管理员虽打骂我,但至少衣食无忧啊!至少生命安全啊!外边虽然精彩,虽然自由,但危险重重。我也没找到向往的自由,外边比里边也好不到哪里去啊……想着想着,它停止了脚步,开始了回家的行程。皮皮冲过大街,钻过人群,越过高墙,终于又回到了它日思夜想的妈妈身边,看着妈妈憔悴的脸庞,它一头扎进妈妈的怀抱里,红着脸说:“我再也不调皮了,再也不离家出走了。

高中叙事作文 篇7

时间犹如白驹过隙,带走了太多事物。

那天,天气有点冷但比起往日有稍微回暖,冷涩的的风也慢慢的变得温柔了。站在我前方十几米的同学轻轻一跃,出现在空中,手部稍做曲动便接住并一气呵成打了一个好球,时间定格在那一秒,我的`视野穿过十几米厚的空气扫到了她脸部微微上扬,我想她是在为接住了我的球而高兴吧。

那球被她打出的那一刻我听到了羽毛球与球拍摩擦力产生的强而有力的声音。球在空中划出了一条弧,我知道那球就快下落,它偏向我的右前方几米处,如果换了别人也许会站在身边范围一米左右等待着它下落,并不爽的去捡球。

而我仿佛一只饿虎扑食猛地握住球拍往球将要下落的方向飞奔过去,我稍作减速,此刻球就在我的上方不远处,我眼疾手快抓住了高度的时机,与对手一样稍微曲动手肘,使劲对着球拍去,那一刹那球对拍的反作用力,让我感受到,我拍出了那个羽毛球,球瞬间掉头飞向我前面几十米处,在空中依旧划出了一条弧,不同的是这条弧是我创造的。同时,我听见周围的人有点小小的议论和内心小小的笑声。

是的,不要输给时间,同样的时间用不同的方式结果便有所不同,如果当球离你的距离让你觉得不可思议时,有两个选择要么决然放弃,要么冲上去与时间搏一搏,可能接到抑或你与球擦肩而过,但后者仍带有几丝希冀。

我们常说只要有一丝希望,便不可以放弃,生活中我们有放弃了多少带有几丝希冀的抑或必定会有希冀的事呢?数不胜数这个答案再经我猛回头看向走过的路时就肯定下来了。

真的是因为时间太紧迫的原因?当问多几次这个问题,内心已无力坚定了,时间的理由不算理由,所以当你肯定并相信自己不算能力,技术上不行的情况下,不要因为时间的紧迫而放弃自己的每一个目标。只要珍惜抓住时间,这个问题便会解决,输什么都不要输给时间。

时间带走了太多东西,如今站在我十几米的她将要与我分开,而感情是不会输给时间的。

那天,我猛地向着球快下落的方向直奔过去,用力一跃出现在空中,曲动手肘用力一拍,我告诉自己不要输给时间。

高中叙事作文 篇8

不知不觉之间,我已经走过了十几年的风风雨雨,生命成长的意义也在不知不觉的生活

之中体现出来,或许成长之中一直伴随我的,是奋斗!

诠释着奋斗的意义的正是我们的成长,人从降生到衰亡,都伴随着奋斗的过程,那或许伟大或许渺小的奋斗。从年幼的咿呀学语,到现在的努力学习。这一切都伴随着奋斗的过程,渗透着奋斗的脚步。似乎人成长的历史,就是一部奋斗的历史。

小时候,奋斗似乎是个很渺茫的词。虽然身边总是环绕着奋斗,但真正要理解奋斗的含义,似乎却又无从说起。要想把奋斗付诸于实践之中,更是又显得离我们那样遥远,只是在脑海中不知不觉印下了奋斗的影像,但还是仅仅的一个模糊的剪影,没有更深刻的含义。后来,或许年龄的增长使得我和奋斗的关系拉近了许多,过去遥不可及的奋斗,似乎已不再那么遥远。但却没有切实的深入我们的生活,奋斗虽然不算触手可及,但已经或有或无的接近了我们,体现在了方方面面。奋斗的意义似乎更加明了,只是还有一层隔膜横在了我们之间。

而现在,奋斗已经成为了我们生活的一部分,也更深入的镶入了我们心中,表现得也更加真切。或许奋斗正是生命的含义,诠释着生命的意义。奋斗的过程是渗满着汗水的路,一条需要坚持走到底的路。

人的一生,是奋斗的一生,是梦想的一生。之所以长久的奋斗是因为有一生的梦想。人都是因为或许伟大或许渺小,或许很近或许很远,或许简单或许困难的梦想和目标而生存的。而动力,正是我们不懈的奋斗和努力。

奋斗伴随着我们的长大而成长,他紧跟我们走过的每一步,给我们理想,给我们磨砺,给我们信心。更重要的不是理想和目标能否实现的结果,而是我们努力和奋斗的过程。奋斗需要我们用内心去感悟去聆听。奋斗是必须的,也是我们不可缺少的,真正的奋斗是精彩的,是明艳的。

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