高中青春的作文600字

时间:2023-04-06 08:02:49
高中青春的作文600字锦集7篇

高中青春的作文600字锦集7篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的高中青春的作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中青春的作文600字 篇1

走在田边的小路上,新芽正在朽木上绽出。空气中弥漫的是泥土的香味,没有尘埃的气息,只是一种单纯的味道。

我,一个人。也不知道为什么会来到这,也不知道这是哪,但一切却又如此熟悉。也许真的来过,也许梦里来过。

田埂上还是那么泥泞,这应该是春雨的原因吧!田的那头不时传来嬉戏声,我循着声音走过去,还没有到,风筝已经从那头飞起。那些,小朋友追着风筝是多么欢悦。我想:很久以前我也是这样的吧,这应该也是我童年的写照吧。可是我的童年早已过去,迎来的应该是我的青春,可是我的青春又在哪呢?

现在回头,似乎我的青春早已在那个遥远的地方——无忧无虑的初中,停止了。

在那个没有沉甸甸的作业,没有一轮又一轮的考试中,我的青春在绽放。

它绽放在我的脸上,它深入到我的生活,似乎一切都那么美好。在那些绽放的青春中,有伤也有愁,但总在短时间内消失的无影无踪。

时光荏苒,青春似乎不在了。再没有纯真的笑、自由的动、随心的讲的机会了。当沉甸甸的作业和一轮又一轮的考试以及一次又一次的打击袭来时。我的青春开始寻找地方躲避了,再也没绽放在脸上了。

青春真的永远定格在那个遥远的地方了吗?

蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

低头看我的笔下,那一个个字,那一句句话,这不就是我的青春吗?

那么长时间走来,我的字在变,我的思想在变,笔下记得不就是那些我的过去的和将要来临的青春吗?

那沉甸甸的作业和一轮又一轮的考试的考试并没有把我的青春掩埋,却给青春提供了一个绽放的场所。

青春在我们的笔下绽放着,或许你是在写心里的小秘密,或许你是在创作一部惊世之作,抑或许你只是在解决一道普通的数学或物理题,但——

青春将一直在我们的笔下绽放,定格在那一字字、一句句、一段段、一篇篇中,而不是在那个遥远的地方。我们的青春依旧是我们做主,梦想的花儿依旧同青春一起绽放。

高中青春的作文600字 篇2

爱自己所爱,追自己所求,感恩该感恩的人,八个字足以说明;青春感恩,与爱同行。

人生你无法掌握其它的时刻,而眼下的时间往往是最珍贵的,我很累,头痛,烦躁,不知道为什么,我变得焦急,害怕……害怕时光会催老我,甚至带走我身边的我爱的人,而我却只能眼睁睁的看着,然而我又明白某些东西没了,你会伤心,难我过,但你也会遗忘。太阳落山明早依旧爬上来,但可惜的是已经不是昨的那个光芒四射的它,而是离熄灭又近了一步的它了。所以没有什么比现在重要,昨天的太阳也是昨天的,就像海市蜃楼也只是一种假象。

秋天,落叶纷飞,叶子被风带走,大叔曾经挽留过它,答应给叶子无尽的营养,但叶子在树上也只能看见一部分的天地,它也想看看世界,风带走它,虽然叶子飘了许久,但是没有生命的它终究只是一块落叶……

人生一世,感恩是最为重要的事情,漫漫人生路,迷茫,迷路,无路可走。有些人会陪伴你终身,而有些人也只是你这条路上的过客,而我们正因为他们使我们成为一个有血有肉有感情知义志气人格,独立的人,而那些陌生人也感谢你们使我变得更加成熟。

即使是过客也有我们值得学习的优点,通过不断地自省,可以使自己不断的进步。

我也不能做到让所有的人喜欢我,自然有人对我冷眼相对,但自然依然有人对我抱有绝对的希望。你若敢在我身上赌,我会拼命不让你输!

也许那就是我们所向往的追求,也许那就是我们自己对人生的爱,也许那阵爱意正浓,也许我们可以微笑一生!

高中青春的作文600字 篇3

“转眼过去多年时间多少离合悲欢,曾经志在四方少年,羡慕南飞的雁,各自奔前程的匆匆渐行渐远,未来在哪里平凡,啊谁给我答案,生活像一把无情刻刀,改变了我们模样,未曾绽放就要枯萎吗,我有过梦想。”一首《老男孩》唱出了多少人的辛酸,勾起了多少人的回忆,那个美好青春的回忆。

青春是一块甜蜜的蛋糕,借着那青春童年的天真无邪,我们有了很多的知心朋友,他们也许不突出,没有一个好的成绩,不是一个认真学习的学生,但他们总会保留在你心底最纯洁的那部分,他们会在你失落的时候逗你笑,你无聊的时候陪你玩,你无助的时候,他们总是笑着伸出援助之手,他们让你哭让你笑,陪你疯陪你闹,那是青春的美好。不过随着生活的变迁,你感觉你们疏远了,甚至一年之内都不聊几句天,你感到失落,是生活冲淡了我们的童年激情,但当我再次遇见他们,拥他入怀,那个熟悉的感觉还在,这使我高兴,生活的冲刷,使我们成熟,但都改变不了内心的纯真。

青春是一场突如其来的暴雨,它哗哗的下着,淋湿了每一个人,让我们心情总是趋于暴躁,总是顶撞他人,成了一个人们眼中的“青春期”少年,我曾经为了一点小事与老师争吵,甚至大打出手,我心中的不爽和老师心中的恨铁不成钢,一并从空中随着雨点落下,那不是雨水,下的更像是刀子,一刀刀划在我身上,让我痛苦不堪,但雨水总会停,青春的雨水停下后将迎来生活的彩虹,那一次次的磨练后,我看到的是青春在生活的改造下变得平和,偶尔下起的绵绵细雨更是平添情调。

青春是一块未经打磨的生铁,在生活这个大锻造厂下,他变成锋利的剑,变成坚强的心,变成我们抵御攻击的铠甲,生活是把刻刀,但他不无情,他雕刻出了我们多姿多彩的青春,也保留了我们保存心底的那份纯真。

“当初的愿望实现了吗。事到如今只好祭奠吗,任岁月风干理想再也找不回真的我,抬头仰望这满天星河,那时候陪伴我的那颗,这里的故事你是否还记得。”

高中青春的作文600字 篇4

人因为一颗心而活着,心因为有方向而执着,方向又因为有我飞翔。我就是——梦。

我是生命的动力,我为科学家创造奇迹,我为诗人唤起灵感,我是幸福的祭奠。

我是伟大爱情的前提,因为有我,才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾,因为

有我,才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”那是曹操的梦;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中。”那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦,铸造了千千万万的伟人与千古佳传!

我是音乐家的创作源泉,因为有我,才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。

我唤起诗人的灵感,因为有我,才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。

我是汗水后的清凉,我是欢乐者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奋斗力量。

我还有很多优点,比如我很有爱心。今年春节,我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗,它懂得瑟瑟发抖,身上的毛很脏,腿上还有伤。我觉得它很可怜,就把小狗带回了家,给它洗了个热水澡,还给它包扎了伤口……在我的悉心照料下,小狗逐渐恢复了健康,和我成了形影不离的朋友。

一切的一切,让我很光荣,但有时我也很伤心。

我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望,我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想,我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉!原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的'人,我已无力重新拥有他们的心,因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦,他们将会失去人生的方向,失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时,才发现他们不该抛弃梦。

有梦,不一定会成功,但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦,那你注定会是一位失败者,平凡者。

高中青春的作文600字 篇5

摩肩接踵,人来人往。月明星稀,碎银般的月光流下云端,仿佛是一道结界,又像是一道镀金的桃木雕花的门。不断有人进去,或者面带梨涡,或者灰头土脸。

仰望那片蓝得透明的天空,我们踮着脚笑着,问哥哥姐姐,青春是什么。那时的我们才五六岁,那时的他们十三四岁。每每这时,哥哥姐姐便神秘一笑,眉眼如画,答道:“青春啊,你长大就懂了。”然后抚摸着我们的头,对着太阳微笑。风吹起哥哥姐姐身上的馨香,溜过我们的鼻尖:暖暖的,甜甜的。姐姐看着某位大哥哥开心地笑,大哥哥则驰骋在红色的跑道上,露出一个明朗的笑容。树叶摇晃着,哗哗作响,有些心动,有些羞涩。他、她是人山人海中的某一个人,在大门前,踌躇不定。

时光荏苒,白驹过隙。是哪年,绿草开遍了山野,浓浓的香樟树阴几乎淹没了整个城市,却挡不住燥热浮上心头。空气炽热,似乎每呼吸一次,大团的热气就会刺痛心、肝、肺、胃,而我们,就在这九月的炎热中,迎来了十三岁的喜悦。花海散漫到天际,我们就等待着,那群五六岁的小朋友,踮着脚尖,睁大眼睛问我们:“青春是什么?”

风扰乱了十三四岁少男少女的心,撩起少男的衣襟,少女的秀发,将他们的思绪带向远方。或者惆怅,风中嗅到游丝般的悲伤,转瞬间,再无踪迹,只换得嫣然一笑,星沉眸冷。

九月的红枫,何时悄悄窜入眼底。鲜艳的火燃烧着少男少女的心。于是,心变得火热。随着红的舞动,既像迎接青春的热舞,又像一幅美丽的画轴。

是不是偶尔也想想糖葫芦、棉花糖的甜蜜,秋千咯吱咯吱作响,一点儿一点儿对着天空漾起,纯粹的笑声似乎可以透过云霭,传给上帝,让世界聆听我们的欢笑。

桃木雕花的大门仍然开着,我们站在门口,红晕抹上脸颊。就这样,有些青涩,有些手足无措,抬起脚,又像无数人一样扭捏得放下。

门里吹出一阵风,夹杂着花与湿草的馨香,与一种无名的期待,在脑海中漫开,从鼻尖散去。

高中青春的作文600字 篇6

谁的青春不迷茫

每个人都会经历一场迷茫的青春,有人在迷茫中成长,找到人生的目标,从此奋发向上;有人因此蒙蔽了双眼,选择堕落,从此一蹶不振。谁的青春不迷茫,谁又可以不被迷了心茫了双眼。

我相信,不管是谁,身为一名学生,总会有一段迷茫的青春,或为感情,或为理想,又或为背景。我曾有过一段时间,我不停地问自己,我为了什么读书?我除了读书还能干些什么?年少轻狂而选择读书?为以后的生活而读书?还是为理想?曾经,我不知道什么是理想,我不知道小时候的我为什么会没有疑虑的背着书包去上学,当我慢慢长大,当思想有着微妙的变化。我开始怀疑我的人生究竟是为了什么而奋斗。或许,人在这世上,总会有着许多的不得已,我不甘心,我不甘心把童年青春透支于学习而实现不了自己的梦想,他们都安慰我要安于现状,教导我看问题要长远,不是所有的理想都能当饭吃。

龙应台曾对他的孩子说过:‘’孩子,我要你读书,不是想要你跟别人比成绩,而是希望你以后出来工作有选择的权力,选择有时间有意义的工作,而不是被迫谋生。‘’或许,这是我们读书的目的,又或许,为梦想而读书,如果你有梦想,就不要多想,奋不顾身地去实现吧,没有理想的学习没有意义,别说梦想遥不可及,别让梦想只是想想,如果不甘心于透支青春而毫无所获,就拼尽全力去努力,如果你在迷茫的青春难以抉择,请问问你自己,问问你自己的价值所在,每个人都有其存在的意义与价值,只有你意识到自己的价值所在,就没有什么可以蒙蔽你的双眼。你的青春也不再迷茫。

请不要为自己迷茫的青春感到羞耻,谁的青春不迷茫,因为迷茫,所以叫人生。

高中青春的作文600字 篇7

泛黄的胶片,凝固了时光,每当旋律响起,淡淡的唏嘘和隽永便携着那个时代的气息。

在空气中悄悄弥散。如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初,但总有一些人,他们的微笑记载了师大的历史,他们的理想承载着师大的未来,他们赫赫扬扬的战绩如启明星指引着师大的学弟学妹走向更辉煌的明天。题记

伴着栀子花的余香,七月二日下午两点,炎炎的烈日炙烤着大地,却依然抵挡不住一群年轻人的热情,安徽师范大学国土资源与旅游学院探访优秀校友,传承师大文化暑期社会实践团队一行十二人从芜湖出发踏上了我们第一站合肥的列车。闷热的列车,期待的心情,欢聚的快乐,在到了目的地的那一刻间,漫长的行程累积的疲倦爬得满身都是。走出合肥站的那一刻,我突然对这个城市充满了呼之欲出的渴望,眼前突然开阔,这里的一切突然打动了我,是的,我只是用了一个含蓄的打动,而其实我的灵魂震动远非这个词可以涵盖,来到这里简直如同苦苦等待的生命拼图的默契,简直如同久违了的一句话:嘿!我们来了!

真正来到这个陌生的城市,我们的眼神里却充满了好奇与不安,拔地而起的高楼,沧桑的公交站牌,川流不息的车辆这里的一切仿佛和我们这些外地人划清了界限并与之同时宣扬了自己的势力范围,伏尔泰曾经说过:微笑是最有力的武器!队长礼貌地询问路人,连连说谢谢,队友们忙着手机百度或是打电话询问,在我们的共同努力之下,终于问清了路找到了一家便宜的旅馆,三个人住在一间房,虽然拥挤,但也同时拉近了我们之间的距离,晚上队长给我们开了一个小会布置第二天的行程,奔波了一天,那晚我们睡得格外香。

桃李天下,知行合一

第二天一早,天空还泛着鱼肚白,队长带着我和另外四名队友一起去拜访我们第一个采访对象,他是全国模范教师,曾带领中国的孩子接受日本政府的邀请进行友好访问,他是合肥一中科技创新教练员,他就是地理名师方晓培。来到他的办公室,看到堆积如山的书中间的桌子上伏案写着什么的方老师。

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