【精选】初中记忆作文集锦七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初中记忆作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中记忆作文 篇1
在记忆深处挖掘着回忆中的春天，一眼便发现了她，她嫩绿的的颜色非常醒目，一目了然，她迈着矫健的步伐向我们奔来，多么朝气蓬勃。每当我们送走了孤寂的冬天，迎来了一个鸟语花香，充满希望的春天，便牵起了我心中春天的记忆—弥漫着桃花香的春天里桃枝一条丝带飘在空中，花儿迎着风儿绽放。
雪，一点点地融化，小草迈开他们的脚步，向冬天的尽头蔓延着，光秃秃的树枝上透出新绿，桃树也不例外，嫩芽种在树枝上，一点一点地茁壮成长，她们与小草交相呼应，一眼望去，一幅绿色的画卷映入眼帘，而她们并不是天真地向春天微笑，其实她们在花儿的绽放酝酿着不可估量的能量！
新芽抽出枝条几天后，花骨朵也挂满枝头，一个个含苞待放，好似欲笑又止，花苞正一天天地爆开，像爆米花似得绽放出美丽的笑脸，她们的笑脸上洋溢的不是喜悦，而是蕴含着希望，粉红色的花朵上歌颂着希望的骄傲，谱写着活力的乐谱，每个笑脸上有着不同的故事，但她们都是春天的骄傲。
每朵花将自己的生命奉献给下一代，将希望全部寄予在花房中，自己却成为了春天里短暂的歌声，歌声的消失意味着她们的凋零，但她们的生命却没有消弱她们的朝气，在花房成为果实的一瞬间延续下去，延续到永远。生命是短暂的，但她的肾功能名意义对其它的作用是巨大的，她们的生命不仅在春天绽放，而且会绽放到将来的每一天。
初中记忆作文 篇2
流水无情，人有情。但此刻的我却觉得，只有那曾如流水的记忆才能冲淡对学习的苦闷。水流过的地方，是童年的回忆，是花开的美好，是烟花的灿烂，是冰雪的纯真。
流水扶过发丝带来母亲甜甜的爱。长发飘飘时，母亲为我精心疏起一个或小巧，或精致，或别特的发辫，以往不曾想过那一个个精心编织的发辫有什么特别，但花开花败的日子散落在剪发的瞬间。想想母亲在看我剪发时的黯然神伤的眼。忽然明白，那缠进发里的，何止是母亲的时间，还有母亲的爱与怜惜。那爱如流水般沁入发丝，深深在心底留下暖暖的痕。那是如水般美好的记忆。
流水是漫进树林传来短小的赞美。个子小小的，背上的那块墨绿色画板是对大自然的向往。稚嫩的画笔带着淡淡的铅痕落在透薄的纸上。只认为那里是儿时肤浅的爱好，但当炫目的烟火溶入黑夜的晚幕，记忆里那张张稚笔下纷飞的灿烂，俶尔发现，那留在纸上的，何止是明媚的春光，还有儿时对未来幸福的梦。那梦如流水般刻入纸中，深深地在心底留下轻轻的痕。那是如水般绚烂的记忆。
流水捥过柳荫映入泠泠的欢笑。懵懂无知时，脚下那根颤动的跳绳，是对蒙昧的释然。那一二三的点数，蹦蹦跳跳的脚尖不觉得有何值得关注，那只是游戏的方式。但当雪花一年一年的飘落，念念那根飞舞摆动的绳，突然发现，那何止是童年无聊的游戏，还有懵懂的纯真。那纯真如流水般坠落脑海，深深地在心中留下淡淡的痕。那是如水般纯真的记忆。
那如水的记忆顷刻在封尘的心底缓缓地，将一幕幕美好，灿烂。纯真的画面在心田上开放。也许只有如水的记忆才能如水般留下永恒。
那如水的记忆！
初中记忆作文 篇3
当拿到昨天去冲洗的照片时，看到那座略显破旧的红瓦房时，我的眼眶微微有些湿润了。
昨天，当我得知东北角的地终于要拆迁时，我有些怔住。终于要拆了吗？我心中不免有些苦涩，那是我与他美好的回忆啊！我决定最后去看看。带上相机，怀着异样的心情，我走到那座红瓦房旁。
自从他搬走了以后，这儿就再也没有人照料了，瓦房显得破旧了许多，红瓦也失去了润泽，那座房子都显得阴沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然还活着，还和原来一样，爬满了整个藤架，即使没人照料，它依旧生机勃勃，我惊叹于它那顽强的生命力。看到葡萄藤下，那张布满尘灰已经退了色的摇椅，我思绪回到了从前。我和他在摇椅上，看着天上的满天星，时不时的还剥一颗葡萄塞进嘴里。我们俩都被星星给折服了，不由得发出赞叹：“哇！好美啊！”我们俩过了一会儿开始抢椅子，你不让我，我不让你，差点都把椅子给抢坏了。我轻拂去椅子上的灰尘，躺在上面，看着满眼的绿色，闭上双眼，想去寻找什么，却什么也找不到了。
我起了身，轻轻推开那扇大门，“吱嘎”的响声非常大。里面的陈设跟她搬走时没什么两样，只是每个东西上布满了灰尘，顶上还有蜘蛛网，我往里面走着，突然往事就像放电影一样从我的脑中闪过，我想起我们俩打坏东西时怎样逃脱你爸的棍子，想起奶奶带着我们俩搬砖头的事。我的思绪飞出了许远。
我拿起相机，我知道当我按下快门的时候，这些事情当永远封存，这些事情将成为过去。含着泪拍下。我将我已经洗好的照片放进相册中，我要好好的保存它，珍藏它，因为它有不褪色的乡愁，与永远存在的友谊。
初中记忆作文 篇4
听说，只有在自己的回忆里进行选择，把那些不快乐地事儿给删除了，才能够活的快乐。而现在的我，正在进行这样的工作。当我努力地去回忆快乐、有趣的事情的时候，我发现，我的现在，也可以和曾经一样的幸福。
印象最深的，是外婆的家。那是在乡下，门前有溪流，溪边对岸是一片原野，和家里的田地隔着一条小河。小时候外公在地里干活，我就和小伙伴们在溪边玩耍。溪水很清，我们总是比赛抓鱼。
只是有一次，比赛的规矩变了，谁抓的鱼最少，谁就去“摘”隔壁邻居大伯家的桃树上的桃子。当然，那个时候桃子也熟了，放学回来路过他家门口，我们都垂涎欲滴。只是，那个大伯，可凶了。我和伙伴们都很怕他。
我自然奋力地抓鱼，谁也不愿意落后。只是小鱼们都不听话，见着我的手就跑。眼瞧着伙伴们已经抓了好多，我就只能干瞪眼地着急。得！干脆不抓了！跑去捣蛋。每当有人快抓着的时候，我就提前一步，把鱼赶走。嘻嘻，大家一样都抓不着。小时候的我，自然不懂得一分耕耘一分收获，到了最后还是输了。
后来大家陪着我一起到了桃树底下，几个人帮忙，把我弄到了桃树上。我已经摘了几个了，其他人见状，也要开摘。只见一个人影闪了出来，我们慌得没了神。大伯盯着我们手里的桃子，我连忙把桃子往旁边一伙伴手上塞：“不是我摘的，是他摘的。”那个伙伴又把桃子往另一个人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。结果，所有人都挨了一顿狠批。
想到这，我的嘴角已经泛上了弧线，接下来的，就更不好意思提了。那时候被挨批可不是这么容易服气的'事儿。不就几个桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴们开始了新一轮的“捣蛋计划”。找来几块西瓜皮，放在他家门的小路上。因为那时候家家种树，夏天又是成荫的季节，小道上铺满了绿叶。西瓜皮躲藏其间，也难以发现。可怜的大伯最后在我们的哈哈大笑中，四脚朝天。
这事后来被揭发了，外婆在怎么替我求情，我再怎么诚恳认错，还是少不了一顿家法伺候。小伙伴们也难逃责罚，各个揉着屁股去上学，都不敢坐板凳。
长大了，不会再淘气和任性了。很多时候，并不是只有挫折和悲伤，才能教会一个人去成长。至少，在我的记忆力，快乐的事，也能让我开始懂事。
我的童年
初中记忆作文 篇5
美好的时光总是太短暂，转眼我就要离开值日组。虽然我万般的无奈，但那却已成为事实。
值日组是我们学校的一个部分，属学生会管辖。学生会管辖的部分包括有值日组、广播站、生活部、文娱部和体育部。而我的值日生涯大致分为三个阶段。
第一阶段
在本学期的第三周，我加入了学生会值日组。在刚值日的第一天，我就被投诉了，因为我在值日过程中看电视，结果被批评。值日组组长警告我说：“你是不是想退出值日组工作？”我听了十分伤心，为了能继续留在值日组，我不断改正我的缺点。皇天不负有心人，我总算成功了，在值日组站稳脚跟，也为我在值日组赢得威望。
第二阶段
在我赢得同学们对我的信任同时，一件事发生了。我们组的组长染上重病，不得不请病假。这时，我们组群龙无首，怎么办呢？我们组的成员一致推选我为代理组长。一开始，我推辞了，组员们再三请求，我答应了。在当代理组长期间，我一丝不苟的工作，把自己有限的精力投入到无限的工作中，同学们因此爱戴我。由于我表现突出，还被评为优秀值日生。在这个阶段，虽然很辛苦，但却是我人生最快乐的一个时期。
第三阶段
好景不长，我们组的组长病好了，我依依不舍地告别值日组长这个职务，继续当回值日生。不久，我们全体八年级学生退出了学生会，因为我们差不多要上九年级。全部工作由七年级学生接任，我一直闷闷不乐。
这些回忆一直在我心里回味，如果上天给我一个愿望，我的愿望是回到学生会，回到那个值日组，我要把有限的精力，投入到无限的工作中，继续为同学们服务。
初中记忆作文 篇6
在人生记忆的道路上，总会留下一串串我们的脚印。这些脚印有深有浅，有的随着时间的流逝渐渐淡去，而有的却留在我们的记忆深处。
记得那是刚上初中时，我有幸成为足球操表演者中的一员。那天下午，本是一个平静、和谐的下午，一些同学们都集中在学校后操场排练足球操，一位老师带领着一队学生四处“巡逻”，维持纪律，一切都是井然有序的。同学们跟着音乐的节奏跳动，认真地做好每一个动作。几遍过后，老师开始教我们摆“太阳”的造型。首先，是一个半圆，接着按弧形在半圆周围摆了几队人象征“光”，而我站在那个半圆里。老师在调整好我们这个“半圆”后，又去调整周围的一圈人。这时，站在我旁边的一个别班的男生觉得站着太无聊了，便把足球放在地上当篮球拍着玩，可谁知他竞失手了，足球飞快地滚了出去，正好停在了巡逻老师的脚下。
老师弯下腰把球捡了起来，带着他的“巡逻小队”快步向那个男生走去，严厉地看着他，说“你是那个班的？叫什么名字?”我本以为那男生能诚实交代，可他却“急中生智”，抬手指向我，“无辜”地说:“老师，是她把我的球踢过去的！”(因为我和他不是一个班，而且在前面的动作中我们是搭档)然后，报上了班级与姓名。这时，老师那严厉的目光投向我，瞬间我变得不知所措，而他却一副看热闹不嫌事儿大的样子站在老师身后。当时那个男生用最恰当的成语形容，就是“幸灾乐祸”！我急忙向老师解释:“老师，不是这样的。我没有踢他的足球，他在冤枉我！”我旁边的同学们也向老师解释作证。但老师还是记下了我的班级和姓名。训练在继续……在接下来的训练中，我的心情遭透了，但我还是认真的坚持每一个动作，只是希望训练早点结束。
当下课铃声响起时，我如释重负，但紧接着有如晴天霹雳，我的名字和班级被广播通报传入了我的耳朵，当时我恨不得找个地缝钻进去，不仅是我受到了批评，也为班级抹了黑。在回班级时，我的心情异常沉重，每移动一步都是异常的艰难。当我迈进教室时，老师那严肃的表情印入我的眼帘。此时我内心的愧疚如泉水一般纷纷涌了出来。开夕会时，老师点了我们几个在训练时被通报的同学，虽然没有过于责备，但我的心中仍有说不完的歉意。
这件事虽过去了，但它仍深深地留在了我的记忆中，它让我明白了许多道理:做人要诚实，同时，作为集体中的一员，我们应当极积为集体争光。即使是损失个人的小利益，也要维护集体的利益。
初中记忆作文 篇7
初中三年的美好时光赠给我一串串芬芳的回忆，留下了一段段深厚的友谊。
--题记
难忘恩师情
是您在我沉沦时，伸出温热的手将我从沼泽中拉起。当您问我为何这般放纵自己，我不屑地回答：“我只是需要自由，就像蝴蝶静静休憩在花蕊上的自由。”您什么也没有说，只是挥手示意我回班去。我满不在乎地转身，却再也不能掩饰自己愧疚的心情。我跑向操场，一个人发呆。我惭愧，我后悔，我发誓：如果您肯帮助我，我一定努力学习。可是有哪个老师喜欢一个后进生呢？我把头低得更下了。“啪”一声，我从沉思中醒过来。睁着哭红的双眼向上一望，您拿着我的作业本和笔站在我跟前，轻轻地帮我擦去脸上的泪水，“从现在开始，你要认真完成作业，我会每天检查你的作业，如果有什么问题就来找我。”我很惊讶：您没有放弃我!我跑到教室开始认真复习备考。我的恩师，是您拯救了沼泽中的我。在您的帮助下，我进步很大。我重获新生，勇敢地走进了毕业的考场。
怀念花季情
校园里的老槐树下总能看到我和你的身影。据说这棵老槐树见证了很多真挚的友谊。去年这个夏天，我和陌生的你在老师无意的安排下成了同桌。因为都擅长英语，所以和你有更多的共同；因为与你回家顺路，所以和你有更多诉说真心话的时间；因为“同是天涯沦落人”，所以我们开始了一份真挚的友谊。听你说，以前你上过英语班，因此比我懂得更多。那天，老师点我回答问题，可我也弄不懂。我焦急地望着从容的你，在你的提示与鼓励下，我闯关成功。你帮我补习英语，在你的关心与帮助下，我的成绩提高了很多。现在，我们马上要毕业了，心里却添了一丝不舍。我不禁想起老狼的《同桌的你》：“那时候天总是很蓝，日子总是过得很慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”
深情慈母心
妈妈，十五年来我给您添了太多麻烦。虽然您责备过我，我也曾抱怨你，但在我心中，更多的是您深情的慈母心。农民是您的名字，是您用一双勤劳的手在常温的土地里摸索出一条条道路。其中有一条通往城市生活的道路，而您却愿意留在这贫困的农村里。记得我小时候，您总是在我调皮时悉心给我灌输人生哲理。我的成绩不好，常常遭到他人的歧视，终于在忍无可忍的情况下，我对别人进行了报复：我在他本子上涂上泥土，被他发现后，他告诉了您。您让我给他道歉，我偏不。可后来还是服从了。您知道缘由后，叹了气：“孩子，如果想让别人尊重你，你就必须努力提高自己。”妈妈对我的教导一生有益。妈妈，谢谢您为我付出。
时光总会带给我们芬芳的记忆，会记我们珍藏起真挚的情意。
