【推荐】初中的作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
昨天下午上英语课的时候，我突然感觉到很不舒服，全身很热，还犯困，但也没怎么注意。
上完课后，我随口跟妈妈说了一声：“老妈，现在我浑身很热，还犯困，怎么回事啊？”妈妈赶紧用头碰了一下我的头，感觉很热，立刻说道：“发烧了！来，我用温度计给你量量体温。”说完，妈妈拿过温度计，塞到了我的腋窝里。几分钟后，我拿出来温度计，一看，大吃一惊：“什么！竟然是39。5度！”
妈妈一听，也着急了，连忙翻箱倒柜地找治发烧的药。找了一会儿，终于找到了“阿莫西林”和“扑热息痛”。吃完药后，我又被“灌”了几碗温水。在床上休息了一会儿，走下床来，我立刻感觉到天旋地转一般：“不会吧，我变成大头娃娃了！”此时的我，感觉脑袋就像大铁锤一样重，摇摇欲坠；而下半身则轻飘飘的，仿佛随时都可以飞起来一样。没办法，只能又吃了一次药，然后喝了一些水。
我都有点怀疑这药是不是假冒的，每次吃完药，过了一会儿就好了；几十分钟后，又出现微烧状态；几个小时后，又烧了起来。所以，我几个小时就要吃一次药，可结果还是会再烧起来。而且，晚上睡觉也总是睡不好，刚睡下就又醒来。一晚上醒了5次。最后到了四点多，实在睡不着了，只好披上睡衣，坐在沙发上听评书。
到了七点钟，我的烧又复发了，没办法，只能让妈妈给孔老师打电话，请了半天的假。在家里，我实在闲的无聊，真想到学校去。但没办法，烧还是不退。我就上来看看校讯通，一想：“也是，反正闲着也是闲着，还不如写篇博文。”所以，我就坐下来，写下了这篇博文——《发烧记》。老天呢！你为什么让我发烧啊，发烧的时间可真无聊。
朋友们，你们一定要好好保护自己的身体啊，千万不能跟我一样，发烧的感觉可真难受！
初中的作文 篇2
在我十二岁的生命里，有一个人对我极其重要，但我却一直不曾明了。她，就是我的外婆。
从守在产房外聆听我的第一声啼哭起，外婆就寸步不离地守着我，没日没夜地养育着我，直至我三周岁回到父母身边上幼儿园。当时我伤心地哇哇大哭，巨大的难舍和不忍也让外婆泪水涟涟，但她还是把我送回来了。因为她明白她的心肝长大了，要学知识了。
全新的幼儿园生活和父母的关爱让我很快淡忘了她。但她的电话却是一个接一个地打过来，她叮嘱妈妈要照顾好我，她告诉我要听妈妈的话要听老师的话。可是，年幼的我又怎能了解她牵肠挂肚的惦念！终于有一天，淘气的我没有耐心再接听她的电话，即使接了也只是简单应答，敷衍两句。于是，外婆的电话越来越少，越来越少……
只是每年的寒暑假她依然准备好了我最爱吃的零食，依然打扫干净了最舒适的房间，翘首企盼我的到来。
时间过得真快，转眼我上小学了。我的天地更大了，我的生活更丰富了，我长大了。可是，外婆的天地更小了，外婆的生活更单调了，外婆老了。终于，当我跟她谈起我们同学中最热门的话题时，她木然了，她答不上话来了。终于，当她跟我玩起我小时候最爱玩的游戏时，我不屑了，我提不起劲来了。终于当她试图再次抱起我，试图再次用粗糙的手抚摸我的脸庞时，我推开了她，轻轻地，却是坚决地！她一愣，笑笑，尴尬地！此刻无知的我又怎能看懂她满脸的惆怅和失落。哦，外婆！
我越来越忙碌了，每个节假日或寒暑假都要学这学那。我有了更多不去看望外婆的借口，而她也总是在电话里说：“学习要紧，学习要紧。”于是，我更加的心安理得，我完全忘了她是怎样望眼欲穿地等待着我！哦，外婆！
上个星期日是外婆六十大寿的生日。当我再次来到她的面前，不好意思地告诉她因为忙我没有给她准备礼物时，她一下子抱住了我，满脸洋溢着幸福，喃喃着：“我没有白养你，我没有白疼你，我的乐乐懂事了！”我有点不知所措，一旁的妈妈语重心长地说：“你的到来，就是给外婆最好的礼物。”我怔怔地看了一会儿妈妈，又凝望着外婆的皱纹和白发，突然明白了外婆最需要的是什么？哦，外婆！
相聚的时光总是那么短暂，离去的汽车终于开动了。回过头去，透过车窗，我看到了外婆伫立于马路边那孤寂的身影，看到了外婆飞舞于微风中那斑白的头发，泪水夺眶而出……哦，我最最亲爱的外婆，我竟然把你忽略了那么久，竟然把你遗忘了那么久，竟然把我们的亲情闲置了那么久……
我悔恨，悔恨自己年少的无知和任性。我庆幸，庆幸在外婆的有生之年我终于明了孝是什么？孝，就是电话和问候；孝，就是看望和陪伴……孝，就是这么简单！
初中的作文 篇3
初中，像一次难忘的旅程。刚来的时候什么也不熟，慢慢地，我结识了许多人。后来，当我们之间越来越难以割舍时，却又面临着分别。
初一的我们懵懵懂懂，显然不是很适应这个大家庭，但是对于老师们的安排，我们会听话、服从，争取做到最好，我们之间偶尔也会有点小摩擦，但不用多久，又和好如初，这就是我们的可贵之处。
初二的我们有些各自的小性格，经常看见三人一伙，五人一团地围在一起叽叽喳喳，聊聊东，聊聊西。经过了一年的时间相处，我们之间的距离近了许多，对彼此的感情也深了不少。
初三的我们学业繁重，分秒必争。堆在桌上的书像座山一样，都快遮住了脸。每天上八节课，吃饭不超过十分钟，以前是小卖部常客的我们，现在像是陌生人了。每节课下课就忙得焦头烂额，收作业，看作业，交换笔记……许许多多繁琐的事情等着我们去做，要是你认为只有这样的话，那你就大错特错了，我们每天与习题为友，与书籍为伴，成堆的作业有如排山倒海之势袭来，让我们手忙脚乱，但是和大家在一起，尽管做大量的练习题也不觉得无聊枯燥。不懂的题目我们相互请教，但有时也会各自坚持自己的见解而争得面红耳赤，一场学习争霸战轰轰烈烈地展开……
眼看着时间一点一点的流逝，和大家在一起愉快玩耍的机会越来越少，每次上完体育课，我们也忙里偷闲，坐在一起聊天、谈心、倾诉自己心中的烦恼亦或是喜悦。只有不到一年的时间我们就要各奔东西，想到这心里不免有些感伤，毕竟我们已经相处了这么久。把悲伤收起，我们现在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏创造出青春的价值！
初中三年，我们哭过、笑过、吵过、闹过，但我们不曾绝望过。我们斗志昂扬，不惧困难，心往一起聚，力往一处使，向着未来宣战。初中的记忆是灿烂的，像向阳绽放的花朵；初中的记忆是纯真的，像翩翩飞舞的雪花；初中的记忆是美妙的，像迎风飞翔的风筝。
与初中同学一起走过的这些日子，会永远珍藏在我的回忆宝盒中，熠熠生辉。
初中的作文 篇4
品，品酒，品茶，我独爱品诗。
从未觉得，能有什么事比品一道诗更有文艺范。
还记得初读“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲凉。多少大好男儿为国抛头颅，洒热血，又有几人能衣锦还乡呢？再品，却无当初的愤慨，品出的只有无尽的无奈，奔向明知必死的战场，又有多少人能有此勇气。纵使欢饮彻夜，又有何人有资格去嘲笑！三品，却对诗中的战士无多大兴趣，反而看到了站在诗外的一个个统治者们，为了自己的私欲，视人命为草芥的发动了一场场战争，这才是诗人所想表达出的情感吧！
“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗憾失吞吴。”这首诗的前两句是大家耳熟能详的，我却对后两句情有独钟。诸葛亮，一代名士，以一己之力使本来只是个亭长的刘备成为与曹操、孙权三分天下的帝王。只可惜最终只落得个北伐未成的下场，蜀国也随他的逝世而随之覆灭，遗憾啊，遗憾啊！这遗憾何时才能停止呢？
“大漠孤烟直，长河落日圆。”还记得老师挥舞着粉笔，异常严肃地告诉我们，这是一句非常难的赏析题，你们要记住抓字……我却觉得《红楼梦》中香菱赏析的.最好，简简单单几句话，却将那场景说得跃然纸上，没有“生动形象”，没有什么“文学性”，但一样的具体，一样的形象。所以啊，品还得要用心。
品诗，品的不止是那短短几字的句子，更是一种生活，一段历史，一点令人无法忽视的情感。
品诗，就是品人生。
初中的作文 篇5
“哎呦，终于到了。”我把自行车推进走廊里，上了楼。
回到家，我把书包往沙发上一扔，发现布丁（我们家的狗）一直乱叫唤，手脚扒着笼子，看样子它想出去玩了。我把笼子上的锁解开，让布丁下去。
来到楼下，布丁就像刚逃出笼的小鸟一样，在草地上飞快地奔跑着。突然，“沙沙”的声音传进耳膜，只见布丁屏息凝视着声音的来源，我也目不转睛望着那丛草。这时，风儿不吹了，四周也变得安静起来。连根针掉在地上的声音都听得见，仿佛整个世界都想看看，那草丛里究竟有着怎样的秘密。
“沙沙……沙沙”又一阵声音从那从草里发出，我定睛一看，一只老猫慢悠悠走了出来，它镇定地看了看布丁，又看了看我，好像我们都是空气一般。我眼睛一眨，想到了一个办法：猫不是害怕狗吗？那不如……说干就干，我把布丁抱起，放到了那只老猫跟前。布丁也是好奇心强烈，慢慢地向老猫身边移动，眼看就要挨住了，那只老猫突然猛地弓起身子，弱小的布丁不由恐惧地向后退了好几步。
紧接着补丁又开始了第二次“进攻”，它首先向前走了几步，然后又向后退了几步。在一旁聚精会神观战的我实在看不下去了，在心里说：“布丁，我来助你一臂之力吧！”一边想着一边把布丁抱了起来，“扔”向老猫身旁。布丁站到那只猫旁，退也不敢向后退，就那样尴尬地站着。老猫再次弓起身子，只听它“喵”地叫了一声，爪子快速“扇”向布丁，一下、二下、三下……一时间，布丁被打得晕头转向，急忙跑到了我身边，我看着布丁的狼狈样，笑着说：“上啊，你是狗，怎么能害怕猫呢？”
布丁怯懦地哼了几声，仿佛在说：“主人，我害怕，咱们回家吧。”布丁身子紧倦，眼睛里闪烁着伤悲的神情，我看着它那可怜样儿，同情犹如汩汩泉水，奔涌而出。我愤怒地瞪大双眼，跺起脚来，瞬间赶走了那只老猫，领着布丁回家去。
布丁啊！虽然你很胆小，但是我还是很喜欢你的。你的“仇”我一定会帮你报的？
初中的作文 篇6
小时侯常听老师说要诚实守信，只有诚实的人才会得到别人的尊重，但升入初二我却做了个不诚实的人，不仅自己“说谎”，还鼓动他人“说谎”，究竟详情如何，且听我细细道来：
蒋某是我班的一名贫困生，父母都有病在身，因此家中经济困难。但他克服了种种困难，学习成绩在班里名列前茅。
又春去秋来，开校了！同学们各个喜气洋洋，但有一件事却让我们皱起了眉头：蒋某的学费丢了。这下可在班里炸开了锅。长嘴刘云首先吼了起来：“谁这么缺德，偷钱也不找个有钱的主，要让我查出来，我一定不轻饶。”马后炮张明也忍不住了：“真是祖坟水土没看好，干这等损事，这样的人还有啥活头，一头撞豆腐碰死算了”。大家由于气愤了，完全没有顾及蒋某的感受，他含泪跑出了教室。大家都没想到自己好心办了坏事，一时不知如何办才好。“够了，你们不是挺能说吗？现在怎么哑巴了！你们倒是说话呀！”我实在看不下去了。大家更意外了，一时间教室里鸦雀无声。
“好了，我看就怎么办吧”。最终我的一句话打破了教室的宁静。大家都把目光投向了我。我对大家说：“事情已经发生了，找到钱已经不可能了，唯今之计，只有我门大家凑了。”这时，出现了一个令我十分感动的情景——大家不约而同的把手伸进了口袋，待我“醒”过来，大家已经把钱捐了，我拿起那零零散散的毛毛钱，不！那是同学们的心与情。带我书完了那一叠厚重无比的钱，出现了又一个问题——还少30元，大家都很沮丧。真是“山重水复无疑路，柳暗花明又一村。”班主任推开了教室门：“我说孩儿们，长能耐了呵！干好事也不算我一份。本老班近来爱心泛滥，咱也捐出三十元，上表扬栏美美的享受一下被表扬的滋味。”班主任几句话，让我们又乐又喜。我只有一个感受——老班真好。“可是怎样给他呀？他是个要强的人，如果说是大家凑的，他一定不会要的！”小兔子的一句话又使气氛严肃了起来。“要不，咱这样办~”关键时刻还得看我的，“我们旧说这是他丢的，被我们找了回来，不就行了。”“好！就这样办了。”大家都表示同意。我斜了班主任一眼，他笑了。
蒋某的学费解决了。噢，我再告诉大家一个小秘密——在给蒋某的钱中，我一分也没掏，但我并不觉得亏心，因为我献出了一份心——那便是一个善意的，美丽的，并将永远深藏在我心底的谎言。
