初一学生作文15篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初一学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一学生作文1我有一个表哥，他有时容易让人亲近，有时却又让人十分厌恶。
并不怎么合身的腰带、贼亮贼亮的眼睛、塌塌的大鼻子撑起来一个吊儿郎当的形象，这就是——-我的表哥。
有一天，妈妈给表哥买了一辆崭新的捷安特自行车，表哥就喜新厌旧，把之前那辆小破自行车送给了我，自己却欢天喜地地显摆他的新自行车。可是我的心里却一阵窃喜，因为表哥的新自行车没有挡泥板，当他骑过有水的地方时，污水会溅到他身上的……可终究这个秘密还是被表哥发现了，他就“拆了东墙补西墙”，将我的自行车挡泥板拆去，装到了他的新自行车上，不管我怎么抗议都没有效果，我只好生闷气、气愤地回到屋里。( )
还有一次，爸爸妈妈都不在家，表哥仗着人高马大，把孱弱的我逼到了厨房里，要求我给他做一顿午餐。可怜的我只好用那仅有的一丁点厨艺来搞定这顿午餐，表哥却淡定地回到客厅看电视。我忿忿地用刀切着蔬菜，一想到这个可恶的表哥，切的动作就变成了剁，可怜的菜板，被我打的“鼻青脸肿”，一不小心，大拇指被砍了一下，幸亏我反应及时，只砍断的了指甲，可我还是吓得哇哇大哭起来，表哥闻声赶来，看见我受伤的手指，赶紧将我带到了小区的诊所，止住了血。医生说：“要是再晚一点，这个大拇指可就保不住喽”，看着满脸紧张的表哥，我从心底感谢他。
这就是我的表哥，可恶又可敬，你有没有对他产生喜欢的感觉的？
初一学生作文2人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断，我却不愿停步，期待着一份轰轰烈烈，一份举世无双。直至精疲力尽，蓦然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……
也许是泡在题海里太久，脸上有着挥不去的疲倦。
打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀得格外温馨。我并不讶异，一点都不，因为奶茶每天都会准时出现在这儿，风雨无阻。而此时，我正为一件事而烦恼。
曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。可如今，一篇小小的《母爱》却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生了一种可怕的空白。“是妈妈不够爱你吗？”“不，不是！”“是她为你做的还不够吗？”“不，也不是！”“那为什么却偏偏表达不出爱呢？”我不住地问自己，最终头昏脑涨。无意中，我碰到了那杯奶茶。一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流让烦恼烟消云散，飘溢的香味停留在嘴边。
轻轻地，门被开启，母亲抱着一床被子走进来，满是阳光的味道。她见我手握空杯，呆呆地望着，脸上立即荡漾出只有她才会的笑容，叫人无法抗拒。我点了点头，又望着母亲转身而去的背影。
就在她出门的那一刹那，我笑了，终于清楚地认识到母爱的伟大恰恰在于她的平凡。这样的爱就像一轮太阳，虽然小小的，但充满了温暖，照亮了我的漫漫旅途。因为我懂得了珍惜，珍惜平凡中的爱，爱中的平凡。
细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖好暖……
谁言寸草心，报得三春晖！
初一学生作文3自从春秋之时，孔子便提出了“礼”这一说。他认为，天下万物皆要遵从一定的规矩，我们的人与人之间，有了礼，社会便会变得安定繁荣。
礼义仁智信，礼是最主要的，从古来说，朝堂之上臣要给君稽首，亲友之间作揖来表示谦恭。而《晏子春秋》里也说“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这是一种古代的文明。从今来讲，孩子孝敬长辈，长辈不坐则小辈不能坐；逢人见面打招呼握手等，都是一种现代礼仪的表现。
礼仪早已深入人心，与当今的生活密不可分。现在人们可以依照繁多的会面交友的礼仪，合理地处理好人与人之间的关系。掌握了礼仪，就好似等于掌握了一种处世的方法。只要有了礼仪，你就好似成为了一个谦谦君子，进退把持有度，整个人平添了许多的文雅气息，使人觉得有一种淡淡的亲和力，能与你畅快地交谈又不乏谈吐，一并赏景又可以心平气静，从而有许许多多的文友偕同你，这便是真正的君子之交。反之，如果不通或是没有掌握礼仪就会闹出中国人去欧洲国家，将对方的用来洗手的柠檬水喝掉的笑话。无礼是绝对不讨人喜欢的，若是大摇大摆地走在路上，人们一定会认为你是一个无礼而又粗疏的人。身边没有文雅，身上没有礼节的人，也一定不会受到众人的欣赏。
礼仪是我们中学生身上也必须要有的一种美德，做每一件事都不能漫无目的或是随心所欲。中华五千多年的传承，我们必然好好奉接，而不负我们中华古国礼仪之邦的美称。
初一学生作文4生命有时就像天边的一颗流星。流星是美丽的，也是短暂的，生命也是如此，我们应该让短暂生命更加美丽，更加动人。去年，一个阿姨送给我一个小盆景，它的根茎又细又长，叶子错落有序，层次分明，样子看过去娇小玲珑，很有味道。它的叶子非常茂密，绿得那样诱人！每一片叶子如一只只展翅欲飞的蝴蝶，又似一片片绿色的雪花。可是去年冬天，天气非常冷，盆景就像变了一张脸，叶子都枯黄了，失去了往日温润的样子。此时的盆景如一位奄奄一息的病人在垂死挣扎。剩下几片可怜的叶子，在风中不住地颤抖，我们以为它的生命就这样毁了，于是把它丢弃了阳台的角落里。春节过后我无意间发现，已经凋谢的盆景竟然复活了。根茎部分长出了几个深绿色的小芽，整个盆景又显得生机勃勃了。看到这棵意志坚强的盆景，不禁让我想起了前段时间老师发给我们每位同学几颗种子。
我把种子扔在一个小花盆，给它浇水，过后我就把这件事抛到了脑后。有一天我无意看到了长出了两片嫩叶的植物，原来就是前一段种下的种子发芽了。盆景和种子一样虽然没有细心呵护，没有精心浇灌，可它们还是顽强向上，努力让自己短暂的生命更美丽，更动人。它们她给给好好上了一课。生命是如此的宝贵，我们要好好珍惜自己的生命，也要对其它的生命心存敬意。人是万物之灵，就更应该克服困难，珍惜生命，让生命如流星一样绚烂。
初一学生作文5一个不起眼的墙角，开着一朵不知名的花。墙角那儿尽是阴暗，多少让人心有不适。看那朵花，在墙裂开的缝隙间挣扎开放，那暗黄的五片花瓣，好像营养不良似地萎靡着。多像我现在这种状况呀！我走到它面前，凝视着花，回想起了自己发生的事：最近我作业写得差，和前段日子根本不能相比，每次去老师那儿订正，都会被教育一番，让我十分烦躁。在后来的一次单元测试中发挥不佳，又被老师训了一顿。看着老师的眼神，我心中充斥着悲伤、难过。也许老天还不放过我。那天回到家后，累了一天的我脑子混混沌沌，竟说了些让妈妈不满的话，最后两人吵了起来。我转身把自己关进房门的那一刻，我流下了很久未见的眼泪……也从那时起，我变得不再快乐，内心如同那墙角一样阴暗。 ……此处隐藏3269个字……这不是把我往火坑里推嘛！”我只好回了一句等一下。
虽然很不情愿，但我只能硬着头皮走了出去，双脚有如灌了铅似的怎么走也走不快，还差点撞到沙发。坐在沙发上，本以为老师的样子会很严肃，但老师却笑盈盈的坐着，这才使得我提着的心放下了几分，但还是有点害怕，怕老师又来一个360度的大转弯，手就有点抖，所以我一直不敢直视老师。
当老师说了一会儿后，我便觉得不那么害怕了，心中的石头不由得落下，因为老师也没有讲什么只是让我以后认真……。我心想：“这和我想象的也差太多了。我本来以为老师会绷着一张脸，没想到却是笑着对我说的。”
老师在一旁讲着，我在一旁认真听着，这样才知道自己有什么不足之处，才能加以改正，所谓“旁观者清”，听了老师讲了自己的不足之处后，我便又想：“我一定要改正这些坏习惯。”心中的大石头完全放下来了。
老师的教诲如放映机似的时不时在我脑中浮现。
家访中让我学到了许多，也让我认识到了自己的不足之处。
初一学生作文12每次下课我喜欢站在走廊前仰望着天空，心里想天空是蓝色的，傍晚时分，天空是红色的多么美丽而我的生活却是灰暗的.。
上了初中我很高兴因为我巳经是青少年了，而苦恼的是学习压力大，作业多，对成功的渴望让我一次次地奋斗、拼搏可让我感到疲倦，甚至有时候我还想过我为什么要在这个班来呢？每次考试都使我倍感压力，因为每次考完试，成绩出来了，爸爸妈妈都要拿这成绩跟亲戚家的孩子比，我如果成绩比亲戚家的孩子差一点，他们便有闲话了，而爸爸妈妈也要把我训一顿。爸爸妈妈总说：“不好好读书没有出息！”我也明白其中的道理，为了自已的未来，父母的希望我不得不这样，快乐和高兴仿佛从我的生活中消失，每天都重复着前一天的生活，使我的生活单调乏味。
有时候我也想放松一下，可是学习的压力一下子又压到我的头顶，有时候我走进教室，看着桌子和椅子使我眼前又浮现出小学那多姿多彩的生活。那段时间是多么的美好啊！我不由地感叹道！每次考试前我都认真复习，可班上总有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不会掉队，稍一不留神便会掉队。“唉”一声感叹从我口中传出，一时间；风云突变，下起了大雨，我静静地注视着天空；雨停后太阳出来了，这使我重新看到了“希望之光”，这时也许我又成了生活的主人了吧！
每个人都要经历这些，这是在人生中不可避免的，就像一粒麦子如果没有任何考验，就唤不醒它内心深处的灵魂，它也只是一个空壳罢了，人也是如此，在人生道路中如果没考验，有也只是一个空壳！
初一学生作文13“轰隆—吧答吧答”雨来得很快，突突地打在窗户上。窗外的人似乎感到措手不及，都纷纷用手捂着头四散逃开。
视线随着手指大小的行人四处游荡，目光很快便凝聚在了那株幼小的柳树上，它很纤细，正迎着雨点的拍打随风摇摆。雨虽来的急，却并非气势汹汹，雨珠细密而迅速，像一颗颗透亮的宝石。显然“宝石”并没有伤及任何草木，正如那幼小的柳树，所有草木都在随风舞动。
可只要你在窗外的“舞者”中仔细观察，不一会便找到了那个安静的“长者”——樟树。它异常巨大，树叶郁郁葱葱地簇在一团，只有时而微微的摆动才能意识到它也进行着舞蹈。它的舞蹈动作明显僵硬和生疏，与周围优雅的桂花树形成强烈对比。桂花树是一个上流社会的雅士，身形笔直，头顶的树叶即使淋了雨，依然整齐地向一个方向轻柔舒缓地晃动。
枫树则更像一个真正地舞蹈家，那一头手掌形的树叶似乎非常柔软，在风雨的帮助下，甚至能做到波浪似地舞蹈。它的身姿婀娜、凹凸有致，摆时不像梧桐树那样拘谨，也没有葡萄藤那样妖娆。它更加高雅优美，是一位天生高贵的舞蹈家。雨中的它更是多了几分温婉和柔美，叶子湿漉漉使动作将轻盈优雅发挥到了极致。它在雨中旋着、摆动着、晃荡着，枝叶上下起伏。可以想象，在叶子波浪般起舞时，那叶间树梢的小珠正被摇摆着抛向天空……
雨来得匆忙，去得也匆匆。很快，窗外草木们的舞会便落下了帷幕，一切都和雨前一样。只是又有谁能想到这窗外小院中曾举行过如此盛大的舞会？树儿们的舞蹈是多么的丰富多彩，可除了我又有谁来欣赏？
或许正印了那句话：“美就在身边。”不过只是窗外雨景，却能带来如此美的体验，在繁忙之余，也是该打开窗户，多瞧瞧这美丽世界。
因为世界都在窗外。
初一学生作文14一次比赛，我就盯上了这个机会，因为是与“英语”有关的。在比赛前，我很认真的复习着，都达到了废寝忘食的程度，父母都说我进入了”疯狂“的状态。我想有这么大的动力，应该就是我对英语的热衷和激情所带来的吧！还记得堂兄那一年学习成绩猛升的事情。堂兄一开始成绩并不理想，后来他就听了一位名人的演讲，在演讲时，他学到了一些道理于是，就开始培养自己对学习的兴趣和热情。
回家后，一进门他就连忙打开自己的书柜，翻出了以前的课本，准备“自学成才”。我还故意调侃他说：“你改邪归正啦？”“从头再来，为时不晚！”他用坚定的语气对我说了这八个字，让我大吃一惊。在家时时都可以听到他那超大分贝的读书声，他完全没有受外界的干扰。有一回，我拿几个数学题问他，他竟然做出来！真是出乎我的意料，而且帮我分析了这些问题，教我解题的思路。那时我便知道，他已经逆袭成功了！简直不敢相信啊！
一个月后堂兄回来看我，跟我聊天时，他说：“生活就是需要激情啊！没有激情，怎么可以把一件事情做得好呢？又哪来的动力呢？你的学习也是一样的，不能缺少激情呀！我现在所取得的成绩都是激情所赐予我的力量。”听了后，我受益匪浅。生活是一块七色板，其中蕴含着追梦的艰辛。生活需要激情来描绘美丽的篇章。浣雨暄
初一学生作文15一所好的学校，必定是有一位优秀的校长；一个好的班级，必定有一位责任心强的班主任；一个班的好成绩，离不开各科任老师的同心协力，共同奋斗！
“婕，你从大城市到农村上学后悔吗？”晚上，我坐在床上和姑姑闲聊时，姑姑突然问我，“不后悔！”我不假思索的回答道。我们的语文老师是我们的校长，尽管他很忙，但他从未缺过我们的课。而且校长上课又认真，批改作业时一丝不苟，同学们多一横少一撇的错别字也都被他一一挑出，真服了他！他对我们很和蔼，我们班上的同学都很喜欢他！王老师是我们的数学老师兼班主任，对班务工作认真负责，数学课又讲的非常精彩，所以呀！我们既敬畏她又喜欢她！英语老师也是教学认真负责的好老师，经常利用早自习帮我们辅导，让我们的英语单词一个个到她那儿过关！我能遇上三位好老师，我真是来对了！虽然我是从杭州那个繁华的城市转来的，但这儿的教学质量一点不比那儿差！
这所学校不仅有认真教学的老师，学校还建了一间大厨房，不仅漂亮，里面的大厨炒出的菜更色香味俱全，品种样式不断翻新，我们吃完后都赞不绝口！
我来这儿读书真是来对了！
美中不足的是简陋的厕所，如果能把厕所“洗个澡，换件衣服，打扮打扮”，那么我就找不到什么不足之处了。不过听说我们这儿马上要投入200万建新的教学楼，到时肯定会筑巢引凤，让更多的外出务工子弟回乡就读！
那时，他们都会和我感觉一样：“我们来对了！”
